保持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思(sī)是“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保持(chí)饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是(shì)肚子(zi)很空(kōng)，想吃东西；

总监和经理哪个大　　歉(qiàn)收；

　　也指饥(jī)饿(è)的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生(shēng)不(bù)禁，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴婢者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句(jù)：1、大雪封山了，猴子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄(xióng)蜘蛛在(zài)交配后会被饥饿的(de)雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的(de)路，微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他薯告(gào)的意思(sī)：

　　我(wǒ)笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知(zhī)若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)语言，很(hěn)多语汇和(hé)句型的用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什么(me)”可(kě)言，人们(men)就(jiù)是这样用的，就是这样说的(de)，记住就好。

　　当然(rán)了(le)，仔(zǎi)细分析起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿(ér)时期(qī)，我们学说话(huà)的时(shí)候，从(cóng)来没有(yǒu)问过“为(wèi)什(shén)么会这么说” 吧(ba)，但是(shì)为什(shén)么后(hòu)来会说的(de)这么(me)好?因为我(wǒ)们听的多，说(shuō)的多，自然就记在脑子里(lǐ)了(le)。

　　　　2 学习英(yīng)语的(de)最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我们(men)的(de)后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海(hǎi)里形成(chéng)神(shén)经反射，不用关心为什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结构是最严(yán)谨(jǐn)的(de)，流(liú)传了好几代人，依然保持最为持久(jiǔ)的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多(duō)种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历(lì)背诵大量文章，写大量东西，听(tīng)大量(liàng)文章(zhāng)，是根本不可(kě)能达到目(mù)的的，比如一个新(xīn)单词(cí)，我们在书(shū)上(shàng)看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听力中听到了这个(gè)单词，能(néng)反应过来是它吗?在想(xiǎng)表达(dá)这种意(yì)思(sī)的时候，能反应过(guò)来应该用它(tā)吗(ma)?……我们当初指手游学说话的时候，都是无形(xíng)中进行(xíng)了听，说(shuō)，读，写等不经意的“练习”才全(quán)面(miàn)掌握(wò)了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突(tū)击可以(yǐ)学好的，一(yī)下子花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花(huā)上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持(chí)，逐渐(jiàn)会(huì)得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　总监和经理哪个大　新学会的词汇和用(yòng)法，应该在可能的场合多多练习(xí)使用。

　　不要老是用自己喜欢或(huò)者(zhě)熟悉(xī)的单词(cí)或者句型，这样的(de)话(huà)，新(xīn)学的东(dōng)西永远得(dé)不到强化，慢慢的又(yòu)会变的陌生，人将会永远(yuǎn)停(tíng)留原有的水平。

　　不(bù)断地将(jiāng)新东西变为旧东西(xī)，又不断接(jiē)触新东西，再将(jiāng)其变为旧东西，如(rú)此往复，才能不(bù)断提高。

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