又一起悲剧发生，这一次悲剧，是连(lián)环悲剧，是(shì)上次悲剧(jù)后再次发(fā)生(shēng)的悲剧。

除悲痛外，还能怎(zěn)样？

如何避免类似的二次(cì)悲剧(jù)发生，是时(shí)候深入思(sī)考(kǎo)了！

想必大家都知道了，前些天，一个(gè)小孩子，在学校(xiào)里，被(bèi)一个老师所碾(niǎn)压，最(zuì)终失去生命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹没(méi)在了(le)尘世之(zhī)中(zhōng)，父(fù)母必(bì)然接(jiē)受不了这种(zhǒng)事实。

孩子的妈妈情绪几乎(hū)崩(bēng)溃，只有(yǒu)去学校要(yào)说法。

拉(lā)过横(héng)幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正常(cháng)的母(mǔ)亲，早(zǎo)上出门还健康活泼的孩子，学(xué)校内(nèi)意外身亡，换(huàn)做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈(mā)妈做着(zhe)几乎所有母(mǔ)亲都(dōu)会做(zuò)的事(shì)时(shí)，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批(pī)评这位母亲的做法极端，主观认定“闹下去(qù)”的目的就(jiù)一个，为了(le)更多的赔(péi)偿。

苍天大地(dì)，这(zhè)种圣人(rén)怎(zěn)么在(zài)网上这(zhè)么多，他们不(bù)食人间烟火吗？

在孩子(zi)去世后，这些“网络圣(shèng)人(rén)”可(kě)以在家(jiā)正常睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗？

在学校发生了事故，为什么不能(néng)去要个说法？

这些人，事(sh形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字词语四个字ì)不关己，纵情(qíng)批判(pàn)，轮到自己时，比(bǐ)谁哭得都(dōu)厉害。

这(zhè)还(hái)不是这位(wèi)年(nián)轻母亲遭受的(de)仅有的(de)网络语言暴力，她(tā)的穿着打扮也被“网络圣人”不(bù)停地谴责(zé)和调侃(kǎn)。

有(yǒu)人称，这是孩(hái)子妈(mā)妈吗？怎么说话(huà)这么冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用了心的，化妆(zhuāng)了。

还(hái)有人看(kàn)到(dào)这位(wèi)妈(mā)妈，由于长得漂亮(liàng)年轻，称她(tā)可能是做不正当行业，孩子长(zhǎng)大后(hòu)也不(bù)是好人。

还有人称，这样拉(lā)横幅去(qù)学校要说法，不(bù)就(jiù)是嫌赔偿少，想多要(yào)点钱吗？

以(yǐ)上这些人(rén)，没有言(yán)词可以形容(róng)他们的阴险恶(è)毒。

在(zài)一定程度上，他们比肇事者还要残(cán)忍，并(bìng)且他们毫无良知。

长得漂亮(liàng)，化妆，说话冷静，都(dōu)成罪过(guò)了(le)？

哭天(tiān)喊地时(shí)说的(de)人家闹事，冷(lěng)静说话时，说(shuō)这不像(xiàng)去世(shì)孩子妈妈的表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷子和网络圣(shèng)人(rén)的眼(yǎn)里(lǐ)都是(shì)错。

如今(jīn)，这位93年如(rú)此年(nián)轻的(de)妈妈(mā)已(yǐ)经(jīng)跳(tiào)楼身亡了(le)，正(zhèng)中(zhōng)他(tā)们的下怀。

孩子刚走几天，母亲(qīn)也撒手(shǒu)人寰(huán)，陪孩子(zi)去(qù)了(le)。

毫无疑问，这些网(wǎng)络暴(bào)力(lì)令原本心碎的(de)母亲(qīn)伤透(tòu)了(le)心。

她(tā)寻求心灵(líng)的寄托，渴望(wàng)得(dé)到宽慰(wèi)，期望孩子的死得到公正的反(fǎn)馈。但“网(wǎng)络圣人”对这些人(rén)之常情的需求冷漠处之，并且火上浇油，雪上(shàng)加霜。

这(zhè)种网(wǎng)络暴力所(suǒ)造(zào)成的二次(cì)伤害，已经不是(shì)第一次(cì)了。

刘学州事(shì)件才(cái)发生多(duō)久啊(a)。

当时刘学州(zhōu)事件在(zài)网络上引(yǐn)起了轩(xuān)然大(dà)波，他一心寻找自(zì)己的亲(qīn)生父母，但由于种形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字种原因，最后(hòu)却和亲生父(fù)母(mǔ)反(fǎn)目(mù)成仇。

最终，一个(gè)未成年(nián)人在网络(luò)上经受(shòu)着腥风血雨，被那些网络道德圣(shèng)人肆意(yì)诋毁谩骂(mà)。

她们用(yòng)恶(è)毒的内(nèi)心去揣摩一个未成年人，把各种恶毒的想法强加(jiā)在一个未成年人身上。

果然(rán)，他(tā)们得逞了，刘学(xué)州(zhōu)在(zài)美丽的海边自(zì)杀了。

等(děng)到刘(liú)学州自杀后，网络上又铺天(tiān)盖地的充斥着(zhe)一种论调。

“为(wèi)什(shén)么要网(wǎng)暴刘学州？他是(shì)多(duō)么好(hǎo)的孩子啊，品学兼优，他多(duō)么懂事啊(a)！”

这时候在(zài)网络上再也找不到网络喷子(zi)的身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈妈得(dé)到(dào)的还是这样(yàng)的“待遇(yù)”。

没出事前，网络(luò)喷子极尽阴(yīn)险之(zhī)意攻击(jī)他，等到这(zhè)位(wèi)妈妈已经失去(qù)生命(mìng)时，这(zhè)些网络喷子又(yòu)集体消(xiāo)失的无影(yǐng)无踪了(le)。

难道他们(men)说过如(rú)此恶毒，甚至于要人性命的歹(dǎi)毒的(de)话后，就能这(zhè)样安然无恙了？

其实(shí)，网络暴力只是造成他(tā)们想不(bù)开的(de)其中(zhōng)一个原因。

网(wǎng)络暴(bào)力在一定程度上是催生该(gāi)妈妈纵身一(yī)跃(yuè)的一根稻草。

在我看来，真(zhēn)正最终使该妈妈走入极端的(de)不仅是网暴(bào)。

当人(rén)遇到一件或多件认为不合(hé)理(lǐ)的事(shì)情时(shí)，如何能(néng)有相对(duì)完善的(de)途径(jìng)，解决其所遇到的问题，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其行为(wèi)桎梏在途径的(de)轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过(guò)它解决问(wèn)题(tí)，必(bì)须能经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网络(luò)时，人已经被推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲(pí)倦(juàn)和茫然之中。除非内心足够(gòu)强(qiáng)大，不然任何(hé)的风吹(chuī)草动都可能(néng)令人(rén)跌入深渊。

那(nà)么，当人将遭遇(yù)公布在网络时，如何形成保护机制，避(bì)免人受到无(wú)谓(wèi)的网络暴力，也至关重(zhòng)要。

我(wǒ)们需要(yào)提(tí)高同理心和法(fǎ)律(lǜ)素(sù)养。没有(yǒu)同理心(xīn)的人，任何人做任何事(shì)，他们(men)都(dōu)有批(pī)判的角度和方式。然而(ér)当他们(men)遇到事(shì)时，他们(men)跳的比(bǐ)谁都高(gāo)，乱(luàn)的比(bǐ)谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也(yě)跟着(zhe)去了，人世间(jiān)，还有什么比这更(gèng)令人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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