多多担待是什么意思多多担待是敬语吗-橘子百科-橘子都知道

多多担待是什么意思多多担待是敬语吗怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学好护理学导论这门课程(chéng)是医学基(jī)础(chǔ)课基础(chǔ)课(kè)的两年学习中，最(zuì)重要的几门科目是解(jiě)剖、生(shēng)理、生化(huà)、病(bìng)理以及(jí)药理，也(yě)是最难(nán)的几门，更是考试“挂科”人(rén)数最多的(de)几门，所以一定要重点攻克对于(yú)解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课(kè)，护理(lǐ)专业的解剖实习限于认读标本(běn)上好解剖实习课，不仅仅是为了实(shí)习(xí)考试，而且也能极(jí)有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了(le)实物的概念，再去理解一些结构和(hé)功能(néng)，就变得容易(yì)了许多的。

　　关(guān)于怎样学好(hǎo)护理学基础，怎样学好(hǎo)护理学导论(lùn)这门课程以(yǐ)及怎样学(xué)好护理学基础，怎样学(xué)好护理学导论，怎样(yàng)学好(hǎo)护理学导论这门课程(chéng)，怎样学好护理学专业，怎样学好护(hù)理(lǐ)学(xué)基(jī)础300字(zì)等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

怎样学好护理(lǐ)学基(jī)础，怎样(yàng)学好(hǎo)护理学导论这门课程

　　医学基础课

　　基(jī)础课的两年(nián)学(xué)习中(zhōng)，最重要(yào)的(de)几门科目是(shì)解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的(de)几门，更是考(kǎo)试“挂(guà)科”人数(shù)最多(duō)的(de)几门(mén)，所以一定(dìng)要重点攻(gōng)克(kè)

　　对(duì)于解(jiě)剖的(de)学(xué)习，除了(le)背(bèi)书(shū)以外(wài)，还要强调(diào)实习课，护理(lǐ)专业的解剖实习限于(yú)认读标本

　　上(shàng)好解剖实习(xí)课，不仅仅是(shì)为了(le)实习考试，而且(qiě)也能极有(yǒu)效帮助理解(jiě)书本上的知(zhī)识，一旦建立了(le)实(shí)物的概(gài)念，再去理解一些结构(gòu)和功能，就变得容易了(le)许(xǔ)多。

　　如果说解剖课是学习健康状态时(shí)的人体结构，那么病(bìng)理课(kè)就是(shì)学习疾病状态时的人体(tǐ)结构了，这两门课是相辅相成的，学好(hǎo)了常态，也就很容易分辨什么(me)是病态，认识(shí)了病(bìng)态，更加(jiā)深了对常态的理解(jiě)。

　　病理课的学习跟解剖课(kè)大同小异(yì)，也要背很多拗(ǎo)口的(de)名(míng)词，理(lǐ)解很(hěn)多疾病(bìng)的表现，认很多疾病状态的器官，要(yào)多记多看多动(dòng)手

　　生(shēng)理课主要是解释一些人(rén)体(tǐ)的机能。

如(rú)何(hé)学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理专业

　　 1、基础课的两年学(xué)习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及(jí)药理，也是最难的几门，更(gèng)是考(kǎo)试“挂科(kē)”人数最多的几门，所以一定要重点攻(gōng)克

　　 2、对于解剖的学习，除了背(bèi)书以(yǐ)外，还要强调实(shí)习课，护理专(zhuān)业的解剖实习限于(yú)认读标本

　　 3、上好(hǎo)解剖实习课(kè)，不(bù)仅仅是为(wèi)了实习考(kǎo)试，而且也能(néng)极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立(lì)了实物的概念，再去理解一些(xiē)结构和功能，就(jiù)变得容易了许多。

　　 4、如果说(shuō)解剖课(kè)是学习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么(me)病理课就是学习疾(jí)病状态时(shí)的人体(tǐ)结构了，这两门课是相(xiāng)辅相成(chéng)的，学好了(le)常态，也(yě)就很(hěn)容易(yì)分(fēn)辨(biàn)什(shén)么是病态，认识了(le)病态，更加(jiā)深了对常态的(de)理解。

　　 5、病理课的学习跟解剖课大同小异，也要背很多(duō)拗口的名词，理解很(hěn)多疾病的表现，认很多(duō)疾病状态(tài)的器官，要(yào)多记多看多动手(shǒu)

　　 6、生理课主要是解释一些(xiē)人(rén)体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自(zì)学护理专业

　　您好，您可以报名参加成年人自考，选择护理专业(yè)即可。

　　希望可以帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学习护(hù)理好吗

　　我觉得现在学(xué)习护(hù)理专业还是(shì)挺(tǐng)不错的呀，未来(lái)的就业前景也(yě)是相当(dāng)的广阔，要(yào)知道(dào)现在护理专(zhuān)业已经被列为了紧缺(quē)专业。

　　也(yě)就是说未(wèi)来的很长一段时(shí)间(jiān)，这个专业都会被重点扶持，现在我们国(guó)家的护士还是比较少的，数量是(shì)远远不够的。

　　特(tè)别(bié)是最近这几年来，又出现(xiàn)了很多特(tè)殊(shū)型的护理职业，比如说家庭护理，还(hái)有(yǒu)儿童(tóng)护理等等。

　　所以说(shuō)护理专业毕(bì)业(yè)的大学本科(kē)生(shēng)在很(hěn)多医院都是非常抢手的，未来(lái)肯定(dìng)会成为一个香饽(bō)饽(bō)。

　　当然(rán)敏宽如(rú)果你准备去选择护理专业，那么你(nǐ)本身必须要特别的(de)热爱这个行(xíng)业(yè)，另外就是你必须要是一个(gè)特别有爱心，非常有责任心(xīn)，平时也是比较细心的一个人(rén)。

　　在平时的(de)生活当中大家一定要培(péi)养(yǎng)出严谨的作风和(hé)良(liáng)好(hǎo)的(de)生活(huó)习(xí)惯才行。

　　当然了，不管是(shì)哪一个(gè)专业，我们都必须要付(fù)出全部的(de)精力，这样我们在(zài)这(zhè)个专业上面才(cái)会(huì)学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学基础课。

　　基础课的困腔两年学习中，最重要的多多担待是什么意思多多担待是敬语吗几(jǐ)门科目(mù)是解剖(pōu)、生理(lǐ)、生化、病理(lǐ)以及(jí)药理，也是最难的几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一定要(yào)重点攻(gōng)克。

　　对于解剖的学习，除了背书(shū)以(yǐ)外(wài)，还要强调实习(xí)课，护理(lǐ)专业的解剖实习限于认读标本。

　　上(shàng)好解剖实习(xí)课，不(bù)仅仅是为了实习考试，而(ér)且也能极有效(xiào)帮助理解书本上的知识，一(yī)旦(dàn)建立(lì)了实物的概念，再(zài)去理解一些结构和功能，就变得容易了许多。

　　如(rú)果说解剖(pōu)课是学(xué)习健康状(zhuàng)态时(shí)的人体结(jié)构，那么病理课(kè)就是学习疾病状态时的人(rén)体结构(gòu)了，这两门(mén)课是相辅(fǔ)相成的，学好了常态(tài)，也就很(hěn)容(róng)易分辨什么是病态，认识了(le)病态(tài)，更加深(shēn)了对常态的理解(jiě)。

　　病(bìng)理课的学习(xí)跟解剖课大同小异，也要(yào)背很多(duō)拗口(kǒu)的名词，理(lǐ)解很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官(guān)，要多记多(duō)看多动手(shǒu)。

　　生理课主(zhǔ)要是解释一些人体的机能。

　　人体有很多(duō)微(wēi)妙(miào)而又神奇的功能(néng)，比如细(xì)胞的物(wù)质(zhì)能量代谢，血(xuè)液的循环，神(shén)经的传导等等。

　　信手拈来，都那(nà)么的精巧绝伦令人叹服。

　　不(bù)过叹服归叹服，学(xué)起来依旧不容易。

　　因为所有的过程(chéng)都是(shì)不(bù)可见的，只(zhǐ)能(néng)凭想象(xiàng)。

　　人体的机能相(xiāng)当奇(qí)妙，很多机制(zhì)尚未研究(jiū)清楚(chǔ)，只能推(tuī)断是怎样(yàng)的情形，或者就(jiù)一个现象存在(zài)好多(duō)种(zhǒng)流行的解释，这(zhè)无疑增加(jiā)了学习的困(kùn)难。

　　生化(huà)是(shì)北医的头牌课程，以内容难、考试严闻名校内外。

　　生化主要是介绍人体内一些(xiē)物质(zhì)与能量的代谢(xiè)过程，要(yào)记很多极(jí)其复杂的化学符号。

　　完成一个反应桥(qiáo)尺亮(liàng)通常会涉及十几二(èr)十种物(wù)质，还要记(jì)住每一步发生的(de)器官以及发生的条件，想要记得准确而且(qiě)完整非常困难。

　　可以(yǐ)自己编一些歌诀帮(bāng)助记忆，比如(rú)在记忆人体(tǐ)八种必须(xū)氨基酸时，可以(yǐ)使用词头法，把(bǎ)八种氨基酸的(de)词头提出来组成一句相(xiāng)对容易记(jì)忆的话“一两色(sè)素本来淡些(xiē)”(异亮氨(ān)酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨(ān)酸)，这样便轻松把八种(zhǒng)不相(xiāng)关又难记的名词整合到了一起(qǐ)，记得牢也记得(dé)准(zhǔn)。

　　最后一门，药理，这门(mén)课程也是让(ràng)人头疼的一(yī)门。

　　因为药物的名字都是(shì)外(wài)文翻(fān)译的，只是些无意义生僻字的堆积，又长又难，不容易背，还(hái)容(róng)易(yì)搞混(hùn)。

　　但这门课的(de)内容非常系统而有条理，没有(yǒu)琐碎的知(zhī)识点。

　　以药物的不良反应(yīng)为例，总论中(zhōng)指出，不(bù)良反应包括副作用、毒性作用、过(guò)敏反应(yīng)等，是指“与用药目(mù)的无关，而(ér)对人体产生不利甚至有害的反(fǎn)应”。

　　在各论(lùn)中，每一类(lèi)乃至每一种药物(wù)都有其不良(liáng)反(fǎn)应。

　　多多担待是什么意思多多担待是敬语吗如β受体(tǐ)阻滞(zhì)剂(jì)具有(yǒu)抑(yì)制心脏(zàng)、减慢心(xīn)率(lǜ)、减慢传导的作用。

　　这(zhè)些作用(yòng)如果符合治(zhì)疗(liáo)目(mù)的，就是(shì)治疗作用；如果不符合用药目的，就成了对用药(yào)者不利(lì)的不良反应(yīng)。

　　护(hù)理(lǐ)学专业课。

　　进入(rù)护理学院以(yǐ)后，我(wǒ)们(men)会学到(dào)中医、礼(lǐ)仪、伦(lún)理、美容整形(xíng)等等有(yǒu)趣且实(shí)用(yòng)的课(kè)程。

　　比如中医(yī)就(jiù)会学到很多养生的理念、经络穴位、 *** 手法(fǎ)、针灸(jiǔ)、简单的中药(yào)配方(fāng)等(děng)等(děng)，这些内容不(bù)仅仅可以在临床传授给(gěi)患者，对自己而(ér)言也是受用(yòng)终生(shēng)的。

　　比如感冒鼻塞(sāi)时，按压鼻翼两侧(cè)的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症(zhèng)状(zhuàng)；痛经的时候，按(àn)压或(huò)针刺虎(hǔ)口处的合谷(gǔ)穴(xué)，也能很快缓解疼痛。

　　这(zhè)些知(zhī)识非常(cháng)实(shí)用，我们平时身体有(yǒu)些许不适的时候(hòu)，也(yě)可以(yǐ)实(shí)地操作(zuò)一(yī)下，简(jiǎn)单且有效(xiào)。

　　而礼仪课则会介(jiè)绍经典的商(shāng)务(wù)礼仪，如何得体地(dì)待人接物，站立坐(zuò)走的(de)姿势，还有整(zhěng)饰仪容仪表等等，课程(chéng)不仅(jǐn)限于课(kè)堂(táng)讲授，还包括大(dà)量(liàng)的实习课。

　　同学们分(fēn)小(xiǎo)组练习或者角色(sè)扮(bàn)演(yǎn)。

　　比如推(tuī)药车行走时需要上身(shēn)挺直，抬头挺胸，收(shōu)腹，两(liǎng)臂(bì)与肩同宽，放在(zài)药车推杆两侧(cè)，脚(jiǎo)尖在正前(qián)方直线行走，步(bù)幅小而(ér)均匀(yún)，步速稍快。

　　遇(yù)到难缠的病人(rén)时，首(shǒu)先应该冷(lěng)静，态度礼貌地向患者清晰的解释。

　　如果不能解决，及时找(zhǎo)领导处理，原(yuán)则(zé)是不(bù)能跟病人(rén)争吵。

　　这里找领导(dǎo)处理，其(qí)实不是推卸(xiè)责任，而(ér)是(shì)一个技巧，首先(xiān)留出一段时间让患者情绪冷静下(xià)来；其(qí)次领导出面会使(shǐ)得(dé)患者有被重视的感觉，也会重新审视自己的行为，从解决问题(tí)的目的出(chū)发，更好(hǎo)的缓解矛盾。

　　这些课程(chéng)实践(jiàn)性强而且都非常的(de)有趣，从来不会有人逃课，期末考试也不为难大家，都能(néng)轻松通过(guò)，所(suǒ)以(yǐ)是大(dà)学期间(jiān)难得的(de)让同学(xué)满意(yì)的优质课程。

　　除(chú)了上面提到的相对轻松的课程外(wài)，护理学院开设(shè)的重头(tóu)课，护理学(xué)基础、内科、外科(kē)、儿科、妇(fù)科护理学其实(shí)是跟医学基础课一(yī)样的，让人(rén)丝毫也(yě)不(bù)敢怠慢。

　　护理学基础是一门(mén)理论联系实(shí)际的课(kè)程。

　　从入院时如(rú)何接待病人(rén)，如何填写各种表单，如(rú)何写护理(lǐ)病(bìng)历，以及(jí)患者(zhě多多担待是什么意思多多担待是敬语吗)住院期间可能会实施的各种护理操作(zuò)：急(jí)救护理、输(shū)血与输液、铺床(chuáng)、鼻饲(sì)、口护等等。

　　对于刚入院的患者就涉及到如(rú)何与患(huàn)者沟(gōu)通，建(jiàn)立良好的护患(huàn)关系，沟通的(de)过程中35%属于语言沟通，65%属于(yú)非语言性沟通，可(kě)见语(yǔ)言沟(gōu)通对(duì)于(yú)信息传达的作(zuò)用(yòng)并没有(yǒu)我们想(xiǎng)象中那么大。

　　非言语性沟通包括肢体语言、表情、声(shēng)调、语速等等(děng)。

　　像触摸就是(shì)一种非常好(hǎo)的关怀方式，当患(huàn)者身体、心理痛苦的时候(hòu)，适当拍拍肩(jiān)膀，握握她(tā)的手，会起(qǐ)到(dào)意(yì)想(xiǎng)不到的效果。

　　此外如(rú)何建(jiàn)立良好的护患关系(xì)，建立怎(zěn)样的护患关(guān)系，这其(qí)中也有技巧。

　　并不是说替患者准备好一切，尽(jǐn)量满足(zú)患者的(de)要求，就(jiù)能称(chēng)之为(wèi)优(yōu)秀的护理(lǐ)人员。

　　在(zài)患者完全不(bù)能自理的时候，确实应该尽(jǐn)量提供帮助，但(dàn)只要(yào)患(huàn)者还(hái)具备(bèi)一(yī)定的自理能(néng)力(lì)，就应该充(chōng)分调动其积(jī)极性，锻炼他的(de)能力，挖掘他的潜力，不能养成(chéng)依赖别人的习惯(guàn)。

　　护理(lǐ)的主要目的是让患者摆脱护理、回归社(shè)会、提高生(shēng)活(huó)质量。

　　内外妇(fù)儿护理学(xué)，这四(sì)门(mén)课程都会有每周一(yī)次临床见习(xí)的机会(huì)，大致内(nèi)容是上午(wǔ)在病(bìng)房参观学习，看看医(yī)生护(hù)士的工作流程、病房(fáng)环(huán)境，以及(jí)各种(zhǒng)疾病的临床表现，对(duì)特别典型或者罕见的病例要主(zhǔ)动(dòng)与病人交流，同(tóng)时完成一份护(hù)理病历；下午要(yào)聚(jù)在一起(qǐ)讨(tǎo)论(lùn)上(shàng)午问诊过的病例，提出恰(qià)当的护理(lǐ)计划与护(hù)理措(cuò)施。

　　护(hù)理学(xué)的内(nèi)容也是很实用的。

　　比(bǐ)如(rú)说外科(kē)护理(lǐ)学，主要是(shì)介绍(shào)手术及外伤患者的护理(lǐ)。

　　手(shǒu)术患(huàn)者的护(hù)理包括术前(qián)护(hù)理(lǐ)、术后护(hù)理、出院指导等三(sān)个部(bù)分，像(xiàng)一般手术病人术后通常会(huì)出现的症(zhèng)状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆(nì)、尿潴留等等。

　　疼痛不仅痛苦而且会影响各(gè)器官的生理功能，而且个体差异很(hěn)大(dà)，每个人对疼痛(tòng)的耐受(shòu)都不一样，因(yīn)此护(hù)理人员(yuán)不能根据(jù)其他患者的经(jīng)验来判断另(lìng)一个患者的疼痛程度，而要根据(jù)患者主(zhǔ)述的感觉(jué)以(yǐ)及表(biǎo)现出(chū)来的表情(qíng)、活动、睡眠(mián)、饮(yǐn)食等等情况，综合评估患(huàn)者的疼痛(tòng)级(jí)别，合理给予药物止痛。

　　术后患者家属比较关(guān)心的问题是，如何饮食，如何活动。

　　基本(běn)的原则就是，非消化道(dào)手术(shù)患(huàn)者，腰麻后(hòu)6小时左右(yòu)，如无(wú)其他不适可以(yǐ)开始进食；消(xiāo)化道手术患者(zhě)，术后48-72小时(shí)禁食，之后视病(bìng)人情况(kuàng)逐渐恢复饮食，而且要注意不要进食糖、奶(nǎi)、豆制品等易产气的(de)食物，以免影(yǐng)响伤(shāng)口愈合。

　　对与非制(zhì)动(dòng)患者(zhě)的术后运动(dòng)是(shì)鼓励早期下床活(huó)动(dòng)的，视(shì)患者病情(qíng)轻重以及耐受程度循序渐进，比如术后1-2天，开始床上运动，包(bāo)括(kuò)深呼吸、四肢关节伸(shēn)屈运动、翻身等等，术后第3-4天便可尝试离床活(huó)动，由床边活动开始逐步加大运动量。

　　临床实习。

　　临床实习包括(kuò)一年半的护理实习与半年(nián)的医(yī)疗实习，护理实习是在各个科(kē)室跟着护士老师从事(shì)护(hù)理工(gōng)作，医疗实习则是跟随(suí)着医(yī)生(shēng)老师从事医生工作。

　　临床实习首先要对病人(rén)负责(zé)。

　　在医院你要面对的对象是病人，不是数(shù)据不是机器，而是一个个生命，因此你的(de)任(rèn)何一个操作(zuò)都(dōu)要(yào)慎(shèn)之又慎(shèn)。

　　出了(le)问题就是(shì)大问题，大到你(nǐ)不能(néng)承担，而且会给病(bìng)人及家属带来痛(tòng)苦。

　　一(yī)定要按(àn)操作规范(fàn)做事，比如输液时“三查七对”。

　　三查(chá)包括：操作(zuò)前(qián)查，操(cāo)作(zuò)时查，操作(zuò)后查；七对包(bāo)括：床号，姓(xìng)名，药(yào)名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要(yào)对自己负责。

　　医院是个(gè)高(gāo)危环境，要比普通人(rén)接触的高致病性病(bìng)菌多得(dé)多。

　　因(yīn)此一定要(yào)懂得保护自己，严格遵(zūn)守医院制定的各(gè)项防护制度，尤其(qí)是(shì)针具与(yǔ)血制品(pǐn)，一定要多(duō)加(jiā)小心。

　　除了对自己的(de)身体负责，还要(yào)对自(zì)己的学业(yè)负责，临(lín)床的老(lǎo)师都很繁忙，带的(de)学生又多，不可能时时(shí)想着要给你讲授知识，只(zhǐ)能自(zì)己多上(shàng)心，多学多(duō)看多做(zuò)多问，而(ér)且还要(yào)做到(dào)及时与理论相联系，白(bái)天(tiān)在(zài)临床见(jiàn)到不熟悉(xī)的病症或操作，晚上(shàng)回来查(chá)查(chá)书弄清(qīng)楚(chǔ)来龙(lóng)去(qù)脉，这对(duì)知识的理解及积累是(shì)非(fēi)常(cháng)有帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学(xué)护(hù)理专业好吗

　　有还(hái)有坏吧，如果只是想要(yào)学习怎么护理，而不是从事(shì)护理专业的工(gōng)作的话(huà)，那(nà)还是可(kě)以考(kǎo)虑的。

　　如果(guǒ)想要从事护理工作的话，就要做好面对辛苦工作的准备了。

学护(hù)理专业(yè)，能(néng)学到护理(lǐ)知识(shí)，很多时候能够派上用(yòng)场。

　　现(xiàn)代女性越来越独立(lì)自主，很多人都(dōu)向(xiàng)往(wǎng)成(chéng)为都市“白富美”，乐意在自(zì)己(jǐ)身上(shàng)花(huā)钱(qián)，把自己打扮(bàn)得美(měi)美的。

　　为此，她(tā)们(men)愿意花费大量的(de)时间金钱来做美容护(hù)理(lǐ)，让自己(jǐ)的皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而从事美(měi)容护理工作，每天的(de)工作(zuò)量相对比较少(shǎo)，但是工作待遇却反而(ér)比医院(yuàn)医(yī)护人员高。

　　所以如果(guǒ)有机(jī)会从事这(zhè)个行(xíng)业的话，还(hái)是挺不错的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要(yào)努力学习

　　 ⑺ 如何(hé)学好护理专(zhuān)业知识(shí)

　　护(hù)理这个专业越来越受(shòu)到人(rén)们的青睐和(hé)欢迎(yíng)。

　　主要是因为护理(lǐ)专业对于(yú)整个医疗(liáo)团队起着决定性的作用，它的好坏就可以(yǐ)看出(chū)这个医院(yuàn)的(de)医疗水平到底(dǐ)是怎(zěn)么(me)样的。

　　医疗(liáo)工作的(de)发展离(lí)不开好的护理团队，护理(lǐ)团队(duì)已经(jīng)如(rú)何发展成(chéng)为整个医疗(liáo)工作的重要组成(chéng)部(bù)分了。

　　那么如何学习好护理专业知识呢？

　　首先，学习护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业的学生，一定好(hǎo)的自主学(xué)习的能力，好好钻(zuān)研。

　　上(shàng)课不(bù)仅要(yào)认真听讲好好学习专业的知识，也应(yīng)该课外多(duō)看一(yī)些有关专业的(de)书，拓(tuò)展自己的认知能力，不(bù)仅(jǐn)仅局限在课(kè)本(běn)。

　　在贵(guì)阳(yáng)卫校(xiào)，有很(hěn)好的教学团队(duì)，但(dàn)是最主要的还是自己(jǐ)的学习能力和(hé)吸收能力(lì)。

　　其次(cì)，如果学校组织(zhī)有在医院实习的话，要好好(hǎo)的把握(wò)机(jī)会。

　　因(yīn)为知识是必须运用到临(lín)床(chuáng)的，有时候知识(shí)丰富，但是临床工作不好的(de)话也是白搭。

　　而且临(lín)床需要很好(hǎo)的专(zhuān)业技(jì)能(néng)，随着护理的发展，现如今的护理不仅仅是简单的打针输液(yè)或(huò)者注重生活上护(hù)理，而是(shì)一(yī)项专(zhuān)业的涵(hán)盖面比较广的。

　　临床(chuáng)经验最重要的(de)四个方(fāng)面(miàn)就是稳准快好，只有(yǒu)你的技术娴熟，才能(néng)给(gěi)病人安全(quán)感，让病人有(yǒu)一个好的心情，这才符(fú)合“为人(rén)民服务”的精神(shén)。

　　最后，一定要有崇(chóng)高的职业精(jīng)神和(hé)为人民服务的精神。

　　因为大家都知道(dào)护理工(gōng)作是很忙的，有时候连续好几(jǐ)个月都没有休息，那(nà)么这个时候(hòu)一定要(yào)有(yǒu)集体主义精(jīng)神(shén)，在集体利益和个人利(lì)益不冲突的(de)情况下选择集(jí)体利益。

　　学习好专业(yè)的护理(lǐ)知识，要选(xuǎn)择学(xué)习氛围浓厚的学校，比如四川卫(wèi)校(xiào)。

　　然后最主(zhǔ)要的还(hái)是(shì)自己的心态和知识技能的塑造。

　　一定要摆正心(xīn)态，好(hǎo)好学习专业(yè)的护理知识，为医疗工作做(zuò)出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才能更好的学护理专业呢

　　这个阿！兴趣是(shì)最(zuì)好的老师！想想当(dāng)初你为什么选择了这个专(zhuān)业？是对护士的(de)崇拜，专还是希望自己也可以(yǐ)救属死扶伤(shāng)！救(jiù)人！至于(yú)怎么学好麻！我认为上课好好听课，加实践，考试前将(jiāng)理论知识(shí)联系(xì)实际，就可以了(le)！我认为认(rèn)真和(hé)努力，勤奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要(yào)学(xué)什么

　　开(kāi)设课程：

　　 1、主干学(xué)科：基础医(yī)学、临床医学(xué)、护理学。

　　 2、主(zhǔ)要课程(chéng)：人体(tǐ)解剖(pōu)学(xué)、生理学、病理(lǐ)学、药理学(xué)、医学心理学、医学(xué)伦理学(xué)、护理学导论、护(hù)理学基(jī)础、内科(kē)护理学、外科护(hù)理学、妇产科护理学、儿(ér)科护理(lǐ)学、急救护理学、预防(fáng)医学、精(jīng)神(shén)护(hù)理学、护理管理(lǐ)学、护理礼(lǐ)仪、护理(lǐ)科研。

　　 3、主要实践性教学环节：包(bāo)括临床综合(hé)实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。

(9)如何学好(hǎo)护理专(zhuān)业扩展阅读(dú)：

　　就业前景(jǐng)

　　 1、国内方向

　　护理专业被教育(yù)部、卫生部等六部委列(liè)入国(guó)家紧缺人(rén)才(cái)专业，予(yǔ)以(yǐ)重点扶持。

　　世界卫生组织对(duì)各(gè)成员(yuán)国卫(wèi)生人才资源(yuán)统计结果显示(shì)，许多(duō)国家(jiā)护理人(rén)才(cái)紧缺(quē)。

　　在我国，护士的数量(liàng)远远不(bù)够，医护比例(lì)严重失调。

　　按(àn)照卫生部要求，我国(guó)医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护(hù)士的比例(lì)应是1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的(de)医护比例远远达(dá)不到(dào)卫生部的要求，与(yǔ)1:2.7的国际(jì)水平相(xiāng)差很大，与发达国(guó)家(jiā)1：8.5的比例(lì)相差更远。

　　 2、国际方向

　　随着国际医(yī)疗市场对护理(lǐ)人员的需(xū)求(qiú)激增(zēng)，“护士荒”现象已(yǐ)日益(yì)突出地摆(bǎi)在各国医学界面前。

　　未来10年，美(měi)国、英(yīng)国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他(tā)国家将急需200万护理人才，国(guó)际人力资源公(gōng)司已经(jīng)把目光(guāng)瞄准中国。