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阳光女孩用英语怎么写啊怎么读,阳光女孩用英语怎么写啊翻译 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪的诗(shī)意是(shì)什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思(sī)是(shì)青(qīng)山衔着彤红的落日,一(yī)起把影子倒(dào)映在水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光的。

  关于(yú)古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么以及古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī),山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)这(zhè)句话(huà)的(de)意(yì)思(sī),山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么,山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪的上一(yī)句怎么读,山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的下一句等问(wèn)题(tí),小编将为你整理以下知识:

古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的(de)意思是青(qīng)山衔着彤红的落日(rì),一起把(bǎ)影子(zi)倒映在水(shuǐ)中(zhōng),闪动(dòng)着(zhe)粼粼波(bō)阳光女孩用英语怎么写啊怎么读,阳光女孩用英语怎么写啊翻译光。

  这句诗(shī)出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗(shī)

  草满(mǎn)池塘(táng)水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归去横牛背,短笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。

《村晚》注释及(jí)翻译

  注(zhù)释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落(luò)日西沉,半挂(guà)在山(shān)腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒(hán)漪(yī):水(shuǐ)上波(bō)纹。

  5.横牛(niú)背(bèi):横坐在(zài)牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满(mǎn)了(le)池塘,池(chí)塘(táng)里的水呢,几(jǐ)乎溢出(chū)了塘(táng)岸。

  远远的青山,衔着彤(tóng)红的落(luò)日(rì),一起(qǐ)把影子(zi)倒(dào)映在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  那(nà)小牧童横骑在牛背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支(zhī)短笛,随口吹着,也没有固定(dìng)的声(shēng)腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗。

  写景文(wén)字集中(zhōng)在一(yī)、二两(liǎng)句,写的是山村(cūn)晚景。

  诗人(rén)把(bǎ)池塘(táng)、山、落(luò)日三者有机地融(róng)合起来,描绘(huì)了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句写(xiě)牧童(tóng)出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂",两个"满"字,写出仲夏时(shí)令的景物特(tè)点,写出(chū)了景色的生机(jī)一(yī)片;

  "山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)",一个(gè)"衔",写(xiě)日落(luò)西山,拟人味(wèi)很浓,一个(gè)"浸",写山和落(luò)日(rì)倒映在水中的形(xíng)象,生动(dòng)形象。

  "横(héng)"字表明(míng)牧童不是规矩地骑(qí),而(ér)是随(suí)意横坐(zuò)在牛背(bèi)上,表现了牧童(tóng)的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这(zhè)些景物,色彩和谐,基调清新,有了(le)这样的环境,那牧童自然就(jiù)是悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融融的了(le)。

  同时,也表(biǎo)现出(chū)了(le)牧童无忧(yōu)无虑,悠闲(xián)自在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么意(yì)思

  这我(wǒ)会!这(zhè)一句诗的意思是(shì):山(shān)衔住落日淹没了水波。


  这一句诗出自(zì)于哪里(lǐ)呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这首诗完整的原(yuán)文是(shì)这(zhè)样的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归(guī)去(qù)横(héng)牛(niú)背,短(duǎn)笛(dí)无腔信(xìn)口吹。


  我给大(dà)家把翻译也放出(chū)来(lái)了,便于(yú)大家理解这首诗:

  在一个长满水草的池塘(táng)里,池水灌得满满的,山(shān)衔住落(luò)日(rì)淹(yān)没(méi)了水波。

  放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上,随意地用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着不成(chéng)调的乐曲。


  这里有一些我觉得比(bǐ)较(jiào)重要的词汇,单(dān)独解释给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口。

  归(guī)去(qù):回去。


  创作背景:

  这(zhè)首(shǒu)诗应(yīng)当是作于作者晚年隐(yǐn)居,游览农家之(zhī)时(很可能为宋度宗(zōng)年胡唯间(jiān))。


  既然(rán)说到这(zhè)了(le),我(wǒ)们就一起来欣(xīn)赏评析一下这篇文章:

  宋诗(shī)与唐诗中(zhōng)的不少写景之作,都是(shì)诗中有画。

  但唐人(rén)诗中之画(huà),多为(wèi)妙手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋(sòng)末(mò)年,一些作(zuò)家常以(yǐ)七绝(jué)的形(xíng)式,进行这方面的艺术实践(jiàn)。

  使你感(gǎn)到这些诗本就是(shì)题在画上的。

  此诗是其中的较有成就(jiù)者。

  这(zhè)是(shì)一首描(miáo)写(xiě)农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

  诗(shī)人(rén)即景而写(xiě),构成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图:在四周长满青草(cǎo)的池(chí)塘里,池中(zhōng)的(de)水灌(guàn)得满满的(de),太阳正要(yào)落山,红红的火球好像被山吃掉(diào)一样(是落山(shān)后),倒映在(zài)冰凉的池水(shuǐ)波(bō)纹中。

  放(fàng)牛(niú)回家的孩子(zi)横(héng)坐在牛背,他拿(ná)着短(duǎn)笛随意(yì)的吹奏。

  诗人(rén)即景而写,构成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图(tú)。

  诗前两(liǎng)句写背(bèi)景。

  首句(jù)“草满池塘”是说节令已(yǐ)在春末,池塘里的青(qīng)草已经长满,借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名(míng)句“池塘生春草”,但以“满”字(zì)易“生”字(zì),显出(chū)节令的不(bù)同。

  “水满陂”,是说正逢(féng)多雨季节,因此水涨得很(hěn)高。

  次句(jù)写远山落日。

  用一个(gè)“衔”字,形象地现出(chū)落日挂在山头(tóu)上的情况,与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字同见炼字之工。

  又(yòu)用一个“浸”字(zì),写落日青山倒(dào)映水中,与(yǔ)王安石“北山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常(cháng)相(xiāng)似(shì)。

  诗围(wéi)绕池塘型(xíng)做亮(liàng)为中心,以池塘(táng)中的绿草(cǎo)与(yǔ)澄(chéng)净的池水,带(dài)出青(qīng)山与落日,中间以(yǐ)一“浸”字作维系,使池塘(táng)显(xiǎn)得很热(rè)闹,色(sè)彩也十分绚丽(lì)。

  后(hòu)两(liǎng)句(jù)表现了乡野黄昏晚(wǎn)景(jǐng)的可爱(ài),村(cūn)童(tóng)牛背吹笛,悠(yōu)然自得(dé),纯朴无(wú)邪而快(kuài)乐。

  诗人(rén)带(dài)着(zhe)一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目光去看(kàn)牧童、写(xiě)村晚,他十分满足(zú)于(yú)这样一种自然风光优(yōu)美、卜(bo)宽人们(men)生活自由自在的(de)环境(jìng),故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是(shì)“无腔信口”,是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好(hǎo)无拘无束(shù)呢(ne)?总之(zhī),这首诗(shī)描绘(huì)的(de)确(què)实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的(de)搭(dā)配,还是背景与主角的布局,都非常协调(diào),而画(huà)中之景(jǐng)、画外之声,又给(gěi)人一种(zhǒng)恬静悠远的美好(hǎo)感觉。

  诗摄(shè)取的画(huà)面不大(dà),写景则集中在池塘上(shàng),写(xiě)人则(zé)集中在(zài)牧(mù)童上(shàng),又都(dōu)紧紧围绕(rào)着“村晚”二字(zì)落笔(bǐ),把(bǎ)人(rén)引入了江南优美的田园(yuán)之中,使人对(duì)悠然恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往。

  在此之(zhī)前(qián),张(zhāng)舜民《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳牛背无(wú)人卧,带得寒鸦(yā)两两归”句,与这首(shǒu)诗比,画面中少了个天真(zhēn)烂漫的牧童,代之(zhī)以(yǐ)牛(niú)背(bèi)的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样(yàng)的(de)农村景色,因诗(shī)人的心情(qíng)不(bù)同,摄取的画(huà)面便不同,一是充(chōng)满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家(jiā)有“一切(qiè)景语皆情语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震,相(xiāng)信大家都很不(bù)是熟悉了,这里呢我(wǒ)就介绍一(yī)下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生平(píng)不详。

  或以为眉州(今(jīn)四川眉山(shān))人,宋(sòng)宁宗嘉(jiā)定年间(jiān)进士。

  又说是南昌(chāng)(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

  古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是(shì)什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的(de)意(yì)思(sī)是(shì)青山(shān)衔着彤红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光的。

  关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)这(zhè)句话的意思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什(shén)么,山衔落日浸寒漪(yī)的(de)上一(yī)句怎么读,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的下一(yī)句等(děng)问题,小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么(me)

  “山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着(zhe)彤红的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光。

  这(zhè)句(jù)诗出自宋代(dài)诗人(rén)雷震(zhèn)的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)。

  牧童(tóng)归去(qù)横牛(niú)背,短(duǎn)笛(dí)无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

《村晚》注释及(jí)翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔:口里含(hán)着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落日(rì)西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐(zuò)在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池塘(táng):堤(dī)岸。

  翻译

  绿草长满(mǎn)了池塘,池塘里的水呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着(zhe)彤红的(de)落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光。

  那小牧童(tóng)横(héng)骑在牛背上(shàng),缓缓地(dì)把家还;

  拿着一支短(duǎn)笛,随口(kǒu)吹着,也没有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首描写农村晚景的(de)诗。

  写景(jǐng)文字集中在一(yī)、二两句,写的是山(shān)村晚景。

  诗(shī)人把池塘、山、落日三者(zhě)有机(jī)地融(róng)合起(qǐ)来,描绘了(le)一幅非常幽雅美丽(lì)的(de)图画(huà),为后两句写牧童(tóng)出场布(bù)置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满(mǎn)"字,写出(chū)仲夏时(shí)令的景物特点,写出了(le)景色的生机一(yī)片;

  "山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人(rén)味很浓(nóng),一个"浸",写山和落日倒映在水中(zhōng)的形象(xiàng),生动形象。

  "横(héng)"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了(le)牧童的(de)调(diào)皮(pí)可爱,天真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这(zhè)些景物,色彩和(hé)谐,基调清新,有(yǒu)了这样的(de)环境,那牧童自(zì)然就是悠(yōu)哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

  同时(shí),也表(biǎo)现(xiàn)出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪是(shì)什么意思

  这我(wǒ)会!这(zhè)一句诗的意思是:山(shān)衔住落日淹没了水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里(lǐ)呢?————宋(sòng)代·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗完(wán)整的原文是这样(yàng)的(de):

  草(cǎo)满池(chí)塘(táng)水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛(niú)背,短笛无腔信口吹(chuī)。


  我给大家(jiā)把翻译(yì)也放出来了,便于大家(jiā)理(lǐ)解这(zhè)首诗:

  在一个长满水草的(de)池塘里,池水灌(guàn)得满满的,山衔住落日淹没(méi)了水波。

  放(fàng)牛的(de)孩(hái)子横坐在牛背上(shàng),随意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着不成调的(de)乐(lè)曲。


  这里(lǐ)有一些我觉得(dé)比较重要的(de)词汇,单(dān)独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当是作于作者晚年隐居,游览农家之时(很可能为宋度(dù)宗年胡(hú)唯间(jiān))。


  既然(rán)说到这(zhè)了,我们(men)就一起来欣赏评析一下这篇(piān)文章(zhāng):

  宋诗与唐(táng)诗中的不少(shǎo)写景之作,都是诗中有(yǒu)画。

  但唐(táng)人诗中之画,多(duō)为妙手天成;宋人却更多是有意为(wèi)之。

  尤(yóu)其是南宋末年,一些作(zuò)家常以七绝(jué)的形式,进行这方面的(de)艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的。

  此(cǐ)诗是(shì)其中的(de)较(jiào)有成(chéng)就(jiù)者。

  这是一首(shǒu)描写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗人(rén)即景而写(xiě),构成了一(yī)幅(fú)饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村晚景(jǐng)图:在(zài)四(sì)周长满青草的池塘(táng)里,池中的水灌得(dé)满(mǎn)满(mǎn)的,太阳(yáng)正要(yào)落山(shān),红(hóng)红的火球好(hǎo)像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背,他拿(ná)着(zhe)短笛(dí)随意的吹(chuī)奏(zòu)。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前(qián)两(liǎng)句写背(bèi)景。

  首句“草满池塘(táng)”是说节令已在春末,池塘里的青(qīng)草已经长(zhǎng)满(mǎn),借(jiè)鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显(xiǎn)出节令(lìng)的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢多雨季(jì)节,因(yīn)此水涨得很高。

  次句(jù)写远山(shān)落日。

  用一个“衔”字,形(xíng)象地现出落日挂在山头上的情况,与杜(dù)甫“四更山吐月”的(de)“吐”字同见(jiàn)炼(liàn)字之工(gōng)。

  又用一个“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水中(zhōng),与(yǔ)王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句情景非(fēi)常(cháng)相似。

  诗围绕池塘型做亮为中心,以池(chí)塘中(zhōng)的(de)绿草与澄净的池水,带出青(qīng)山(shān)与(yǔ)落(luò)日,中间以一“浸”字作(zuò)维系,使池塘显得很热闹(nào),色彩(cǎi)也十分绚(xuàn)丽。

  后两(liǎng)句表现了乡野黄昏(hūn)晚景的(de)可(kě)爱,村童牛背吹(chuī)笛,悠(yōu)然自得(dé),纯朴(pǔ)无(wú)邪而(ér)快(kuài)乐。

  诗(shī)人带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧童、写(xiě)村晚,他十(shí)分满足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生活(huó)自由自在(zài)的环境,故写牧童(tóng),让其"横牛背",吹笛(dí),则(zé)是“无(wú)腔信(xìn)口(kǒu)”,是(shì)诗人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣,看破了"红尘(chén)滚滚"呢(阳光女孩用英语怎么写啊怎么读,阳光女孩用英语怎么写啊翻译ne),还是他天性好(hǎo)静、好无拘(jū)无束呢?总之,这首诗描绘的确实是一(yī)幅悠然(rán)超凡、世外桃(táo)源般的画(huà)面,无(wú)论是色彩的搭(dā)配(pèi),还是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局(jú),都非常协调(diào),而(ér)画中之景、画外之声,又给(gěi)人一种恬静悠(yōu)远(yuǎn)的美好(hǎo)感觉。

  诗摄取(qǔ)的画面不大,写景则集中在池塘上,写人则集中(zhōng)在(zài)牧(mù)童上,又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔,把人引入了江南优(yōu)美的(de)田园(yuán)之中,使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生(shēng)活充满着(zhe)向往。

  在(zài)此(cǐ)之(zhī)前,张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳(yáng)牛背无(wú)人卧,带(dài)得寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句,与这(zhè)首(shǒu)诗比(bǐ),画面中少了个天真烂漫(màn)的牧童,代之(zhī)以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟(sè)。

  同(tóng)样的农村景色,因诗(shī)人(rén)的心情(qíng)不同,摄(shè)取的画面便不同,一(yī)是充满情趣,一(yī)是惆怅落寞,因此诗家有(yǒu)“一切景语皆情(qíng)语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作(zuò)者雷震,相信(xìn)大家都很不是熟悉(xī)了,这(zhè)里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不详。

  或以为眉(méi)州(今四川(chuān)眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南(nán)昌(今(jīn)属(shǔ)江西(xī))人,宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士(shì)。

  其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七十四。

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