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a4纸一半大的照片是几寸的啊,a4的一半大小的照片是什么尺寸

a4纸一半大的照片是几寸的啊,a4的一半大小的照片是什么尺寸 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得(dé)正怎么推理,乘(chéng)法为什(shén)么负负得(dé)正是根据相(xiāng)反数(shù)的定义(yì),如果(guǒ)一个数与a的和为0,那么这个(gè)数(shù)就叫做(zuò)a的(de)相反数,记(jì)作-a的。

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为什么负负得正怎么推理,乘(chéng)法为(wèi)什(shén)么负负得(dé)正

  根(gēn)据相反数的定(dìng)义,如(rú)果一个数与a的和为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定义(yì)加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数的加(jiā)法和乘法满足交换律(lǜ)、结合(hé)律以(yǐ)及分配(pèi)律,等式还满足(zú)等量加等量和相等,等量减等(děng)量差(chà)相等的规律。

  两个正(zhèng)数的积还(hái)是正(zhèng)数。

乘法负(fù)负得正的原因

  1、美国数学史bai家(jiā)du和数(shù)学教(jiào)育(yù)家M·克(kè)莱因(yīn)通zhi过负债(zhài)模型解决了(le)“两负数相乘得正(zhèng)”的(de)问(wèn)题:

  一人(rén)每天(tiān)欠债(zhài)5元,给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如(rú)果将5元的宅记作(zuò)-5,那么(me)“每(měi)天欠债(zhài)5元、欠债3天(tiān)”可以用(yòng)数学(xué)来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债(zhài)5元,那么给定(dìng)日期(0元)3天前,他的财产比(bǐ)给定日期的(de)财产(chǎn)多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天(tiān)欠债,那(nà)么3天前他的经济(jì)情(qíng)况课(kè)表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个因数换成他的相反(fǎn)数,所(suǒ)得(dé)的积就是原来的积的相(xiāng)反(fǎn)数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一(yī)种解(jiě)释:

  3×5=15:得(dé)到5美(měi)元(yuán)3次(cì),即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元(yuán)3次,即没有得(dé)到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即得到15美元。

为什么负负得(dé)正

  13世纪末由数(shù)学家朱士(shì)杰给出,在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明(míng)乘除法(fǎ),同名相乘得(dé)正,异(yì)名(míng)相乘(chéng)得负(fù)”。

在数学乘(chéng)法(fǎ)中为什么负负得(dé)正(zhèng)

  在(zài)数学(xué)乘法中(zhōng)负负得正的原因解(jiě)释(shì)有:

  1、美国数学(xué)史(shǐ)家和数学教育家M·克(kè)莱(lái)因(yīn)通过负债模型解决了“两负(fù)数相乘得正”的问(wèn)题:

  一(yī)人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟(chí)吵(chǎo)搭果将5元的宅记作-5,那么(me)“每(měi)天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债5元,那么给定日(rì)期(0元(yuán))3天前,他的财产比给(gěi)定(dìng)日期的财产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表(biǎo)示每(měi)天欠债,那么(me)3天前他(tā)的经(jīng)济(jì)情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个(gè)因数(shù)换成(chéng)他(tā)的相反(fǎn)数(shù),所得的积就是原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3a4纸一半大的照片是几寸的啊,a4的一半大小的照片是什么尺寸×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金(jīn)3次,即得到(dào)15美(měi)元。

  上(shàng)述内容参考《数(shù)学阅读精粹(第一(yī)册)》,江苏凤凰(huáng)教育出版社(shè)出版,2016年6月。

  原载于《数学(xué)文化透视》,上海科学技术出版社出版(bǎn)。

  扩展(zhǎn)资料:

<a4纸一半大的照片是几寸的啊,a4的一半大小的照片是什么尺寸p>  负(fù)数概念最早出现在中国,在碰衡《九章算术》中方(fāng)程章给出正负数的加减运算法则(zé),而负负得正直到(dào)13世(shì)纪末才由数学家朱士杰给(gěi)出。

  在《算学启蒙(méng)》(1299)中(zhōng),朱士杰提(tí)出:“明(míng)乘除法,同名(míng)相乘得正,异(yì)名相(xiāng)乘得负(fù)”。

  公(gōng)元7世纪(jì),印度(dù)数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的(de)正负(fù)数概念,及其四则运算法则:“正负相乘(chéng)得负(fù),两负数相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-负数

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