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卓越(yuè)计划是(shì)什么意思,卓越计(jì)划是什么意思 报名条件有哪些

  卓越工程师(shī)教育(yù)培养(yǎng)计划”(简(jiǎn)称“卓越计(jì)划”)是国家教育(yù)部(bù)贯彻(chè)落实《国家(jiā)中长期教育改革(gé)和发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期人才发(fā)展规(guī)划纲要(2010-2020年(nián))》的重大改革项目,一起(qǐ)来看(kàn)看详细内容吧!卓越计(jì)划简(jiǎn)介

  卓越计划是促进我国(guó)由工程教育大国迈向工程教育(yù)强国的重大举措旨在培养(yǎng)造就一大(dà)批(pī)创(chuàng)新能(néng)力强、适应经济(jì)社(shè)会发展需要的高质(zhì)量(liàng)各类(lèi)型(xíng)工程(chéng)技术人(rén)才,为(wèi)国家走新型工业化发展道路、建(jiàn)设创新型国(guó)家和人才强国战略服务,对(duì)促进(jìn)高等教育面(miàn)向社会(huì)需求培养人才,全面提高工程教育人(rén)才培养(yǎng)质量具有十(shí)分重要(yào)的示范和(hé)引导。

卓越(yuè)计(jì)划高校名单清华大(dà)学北(běi)京交通(tōng)大学北京科技大学(xué)北京(jīng)邮电大学(xué)华北电力(lì)大(dà)学(xué)北(běi)京化工(gōng)大学(xué)北京理工(gōng)大学北(běi)京航空航天大学北京工(gōng)业(yè)大学哈尔滨工程(chéng)大学哈尔(ěr)滨工(gōng)业(yè)大(dà)学黑龙江工程学院天津大学燕山大学北京石油化工学院(yuàn)太原(yuán)理工大学大连理工大学吉林大学同济(jì)大学上海交通(tōng)大学华东理工大学(xué)东华大学上海大学上(shàng)海工程技术大学上海电力大学(xué)东南大学河海大(dà)学江(jiāng)南大学(xué)江(jiāng)苏大学南京(jīng)工业大学南京工程学(xué)院浙江大学浙江工(gōng)业大学浙江科(kē)技(jì)学院宁波工程学院合肥工(gōng)业大学合肥学院(yuàn)福(fú)州大学福建工程学院南昌(chāng)大学山东(dōng)大学中(zhōng)国石(shí)油(yóu)大学(华(huá)东)山东理工大学郑州大学华中科技大学武汉理工(gōng)大学中南大学湖(hú)南大(dà)学湖南工(gōng)程学院华(huá)南理工(gōng)大学汕头(tóu)大(dà)学东莞理工学(xué)院四川(chuān)大学西南交通大学成都信息工(gōng)程(chéng)大(dà)学西安交通(tōng)大学长(zhǎng)安大(dà)学(xué)西安电子科技大学西北工(gōng)业大学(xué)西安理工大学(xué)西安建(jiàn)筑科技大(dà)学--

卓越计划是什么意思(sī)?

  卓越计划是“优秀(xiù)工程师(shī)教(jiào)育(yù)培训计划”的(de)缩(suō)写。

  由教育部实(shí)施《国家(jiā)中长期教育改革和(hé)发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家中(zhōng)长期人(rén)才发展(zhǎn)规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年(nián))》重大改革(gé)项(xiàng)目。

  卓越计划(huà)以培养大批创(chuàng)新能力为目标(biāo),也(yě)是推动我(wǒ)国从工程教(jiào)育大国(guó)向工程教育强(qiáng)国迈(mài)进的重要举(jǔ)措、适应经济社会(huì)发(fā)展需要的各类(lèi)高素质工(gōng)程技术人(rén)才(cái)。

  为国家(jiā)走新(xīn)型(xíng)工业化道(dào)路、建设创新型国家和人才(cái)强国的(de)战(zhàn)略服务(wù),促进(jìn)高等教育(yù)适应社会需求,培养(yǎng)人才(cái),是全(quán)面(miàn)提(tí)高工程(chéng)教(jiào)育人才培养(yǎng)质量(liàng)的重要示范和指导(dǎo)。

  卓越(yuè)计划(huà)形成的背(bèi)景:

  新中国成立以(yǐ)来,特别(bié)是改革开放以来,我国的高等工程(chéng)教育(yù)取得(dé)了巨大成(chéng)就(jiù):

  一是培养了上千万的工(gōng)程(chéng)科技人才,有力(lì)地支撑了我国工业体(tǐ)系(xì)的形成(chéng)与(yǔ)发展,支撑了我(wǒ)国改革(gé)开放以来30多(duō)年的经济(jì)高速增长,为(wèi)我国的社会主义现代化建设作出了重要(yào)贡(gòng)献。

  二(èr)是高等工(gōng)程教育规模位(wèi)居世界第拿(ná)局灶一。

  三是形成了(le)比较合理的高(gāo)等工程(chéng)教育结(jié)消扮构和体系。

  工程教育经过多年发展已经(jīng)具备良好(hǎo)基础,基本满足了社会(huì)对多种层(céng)次、多种(zhǒng)类型工程技术人才(cái)的大量需求。

  我(wǒ)国工(gōng)程教育改革发展的战略重点:

  一是(shì)要更加重视工程教育服(fú)务国(guó)家发展战略(lüè)。

  二是要更加(jiā)重视与工业界的密切合作(zuò)。

  三是要(yào)更(gèng)加重视学生(shēng)综合素(sù)质和社会(huì)责任感(gǎn)的培(péi)养。

  四是要更加重视工程(chéng)人腊察(chá)才培养国(guó)际化。

  卓越计划实施的(de)目标和领(lǐng)域(yù)

  面(miàn)向行业、面(miàn)向世界、面向未来(lái),培养大批创(chuàng)新能力、适应经济社会发展需(xū)要的(de)各(gè)类高素质工程技术(shù)人才,建设创(chuàng)新型(xíng)国家、实(shí)现工业化和现(xiàn)代化,夯实人力资源(yuán)优势,增强(qiáng)我国核心竞(jìng)争力和综合国力(lì)。

  以实施卓越计划(huà)为突破口(kǒu),推(tuī)进工程教育改革(gé)与创新,提高我(wǒ)国(guó)工程教育(yù)人才培养质(zhì)量,努力建设世界先进(jìn)水平、中(zhōng)国特色社会(huì)主(zhǔ)义现(xiàn)代高等工程教育体系,推动我国从工(gōng)程(chéng)教育大国向工程(chéng)教(jiào)育(yù)强国迈进。

  实施(shī)卓越(yuè)计划(huà)的(de)特殊性包括传统产业和战略性新兴产业(yè)。

  要特(tè)别关注国家产业结构调整和(hé)发(fā)展战略性(xìng)新兴产业的(de)人才需(xū)求,适度提(tí)前培养人才。

   卓越计划的(de)实施水平包括工科本科生(shēng)、研(yán)究生、三级博士生(shēng),培训现场工(gōng)程师、设计开发工程师、研究工程师等各类后备(bèi)工程师。

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卓越计(jì)划是什么(me)意思(sī),卓越计(jì)划是什么(me)意思 报名条件有哪些

  卓(zhuó)越(yuè)工程师教(jiào)育(yù)培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实《国家中长期教育(yù)改(gǎi)革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才(cái)发展规划纲要(2010-2020年)》的重大(dà)改革项目,一(yī)起来看看详细内(nèi)容吧!卓越计划简介

  卓(zhuó)越计划(huà)是促进我国由(yóu)工程教育大国迈(mài)向工(gōng)程教育(yù)强国的(de)重(zhòng)大举措旨在培(péi)养造就一大批(pī)创新能力(lì)强、适(shì)应经济社会(huì)发展需要的高质(zhì)量各类(lèi)型工程(chéng)技术人才,为国家(jiā)走新型工业化(huà)发展道(dào)路、建设创新型国(guó)家和人才强国(guó)战(zhàn)略服(fú)务(wù),对促进高等教经常对视会产生好感吗,异性经常对视会增加好感le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>经常对视会产生好感吗,异性经常对视会增加好感育面向社会(huì)需求培养人才,全面(miàn)提(tí)高工(gōng)程教育人才培养质量具(jù)有十分重要的示范和引导。

卓(zhuó)越计划高校名单清华大学北京交通(tōng)大(dà)学(xué)北京科技大学(xué)北(běi)京邮电大学华北电力大学北京(jīng)化工大(dà)学北京理(lǐ)工大(dà)学(xué)北京航空航(háng)天(tiān)大学北(běi)京工业大学哈(hā)尔滨(bīn)工(gōng)程大(dà)学(xué)哈尔(ěr)滨工(gōng)业大学黑龙江工程学(xué)院天津大(dà)学燕山大学北(běi)京石(shí)油化工学院(yuàn)太原理工大(dà)学大连理(lǐ)工大学(xué)吉林大学同济大(dà)学上海交(jiāo)通(tōng)大学华东(dōng)理工(gōng)大学东华(huá)大(dà)学上(shàng)海大学上海工程技术大学上(shàng)海电力(lì)大学(xué)东南大学(xué)河海大(dà)学江南大学江苏大学(xué)南(nán)京工业大学南京工程学院浙(zhè)江大学浙江(jiāng)工(gōng)业大学浙(zhè)江科技(jì)学(xué)院宁波工程学院合肥工业大学合肥学院福州大学福建(jiàn)工程学(xué)院(yuàn)南昌大学山东大学(xué)中国石油(yóu)大学(华东)山东理工大学郑州大学华中科技(jì)大学武汉(hàn)理(lǐ)工大学中南大(dà)学湖南大学湖南工程(chéng)学(xué)院华南理工(gōng)大(dà)学汕(shàn)头(tóu)大学东莞理工(gōng)学院四川大学西南交通大学(xué)成(chéng)都(dōu)信息(xī)工程(chéng)大学(xué)西(xī)安交通大(dà)学(xué)长安大学西安电(diàn)子科(kē)技大学西(xī)北工业大学西安理工大(dà)学(xué)西安建筑(zhù)科技大学--

卓(zhuó)越计划是什么意思?

  卓越计(jì)划是(shì)“优(yōu)秀工程(chéng)师教育培训计划”的缩(suō)写(xiě)。

  由教育部实施(shī)《国家中长期教育(yù)改(gǎi)革和(hé)发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长(zhǎng)期(qī)人才发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划以培养大批创(chuàng)新能力为目标(biāo),也是推(tuī)动我(wǒ)国从工程教育大国向(xiàng)工(gōng)程教育(yù)强国(guó)迈进的重要举措、适应经济社会(huì)发展需要的各类高素质工(gōng)程技术人(rén)才。

  为国(guó)家走新(xīn)型工业(yè)化道路、建设(shè)创(chuàng)新型(xíng)国(guó)家和(hé)人才强(qiáng)国的战略服务,促进(jìn)高(gāo)等教育适应社会(huì)需求,培养人(rén)才,是全(quán)面提高工程(chéng)教育人才培养(yǎng)质量的重要示范和指导。

  卓越(yuè)计划形成的背景(jǐng):

  新中国(guó)成立以来,特(tè)别(bié)是(shì)改(gǎi)革开(kāi)放以来,我(wǒ)国的高等工程教育(yù)取得了巨大(dà)成就:

经常对视会产生好感吗,异性经常对视会增加好感>  一是(shì)培养(yǎng)了上千万的工(gōng)程(chéng)科(kē)技人才,有力地支撑了我国工业(yè)体系的形成与发展,支撑(chēng)了我(wǒ)国(guó)改革开放(fàng)以来30多年的经济高速增长,为(wèi)我国的社会主义现代化(huà)建设(shè)作出了重要贡(gòng)献。

  二是高等工(gōng)程教育规模位居世(shì)界第拿局灶一。

  三是形成了比(bǐ)较合(hé)理(lǐ)的(de)高等工程教育(yù)结消扮构和体系。

  工程教育经(jīng)过多年发展(zhǎn)已(yǐ)经具备良好基(jī)础,基本(běn)满足了(le)社会对多种层(céng)次、多种(zhǒng)类型工程技术人(rén)才(cái)的大量需(xū)求。

  我(wǒ)国工程(chéng)教育改革发展的战略重点:

  一是要更(gèng)加重视工程教(jiào)育服务(wù)国家发展战略。

  二是要更加(jiā)重(zhòng)视与工业界的密切合作。

  三是(shì)要更加重视(shì)学生综(zōng)合素质(zhì)和社会责任感的(de)培(péi)养。

  四是要更加重视工程人腊(là)察才培养国(guó)际(jì)化。

  卓越(yuè)计划实施的目标和领域

  面向行业、面向(xiàng)世界(jiè)、面(miàn)向(xiàng)未(wèi)来,培养大批创新能(néng)力、适应经(jīng)济(jì)社会(huì)发展(zhǎn)需要的各类高(gāo)素质工程技术人才,建设创(chuàng)新型国家、实现(xiàn)工业化和现代化,夯实人力资(zī)源优势,增强我国核(hé)心竞争(zhēng)力和综合国力(lì)。

  以实施(shī)卓越计划为突(tū)破口(kǒu),推(tuī)进工程教育改革与创新(xīn),提高我国(guó)工程(chéng)教(jiào)育人才培养质量,努力(lì)建设世界先(xiān)进(jìn)水平、中(zhōng)国特色(sè)社(shè)会主义现代高等工程教育体系,推动我国从工(gōng)程教育大国向工(gōng)程(chéng)教育强国(guó)迈进(jìn)。

  实(shí)施卓越计(jì)划的特殊性包括传统(tǒng)产业和战(zhàn)略性新兴产(chǎn)业。

  要(yào)特(tè)别关注国家产业结构调整(zhěng)和发(fā)展战略性新兴(xīng)产业的人才需求(qiú),适度(dù)提前培养人才(cái)。

   卓越(yuè)计划(huà)的(de)实施水平包括工科(kē)本科(kē)生、研(yán)究(jiū)生(shēng)、三(sān)级博士(shì)生,培训现场工程师、设计开发工程师(shī)、研究(jiū)工程师等各类后备工程师。

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