学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文是初中(zhōng)生学习英(yīng)语(yǔ)一定要注意自己的学(xué)习方法，下面为大家总结(jié)了初中生学好(hǎo)英语的最有效方法，仅供大家参考(kǎo)的(de)。

　　关于学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些保温杯突然间不保温了是什么原因呢，保温杯突然间不保温了是什么原因呢呢，学好英语的最有效方法有哪些英文以及(jí)学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些英语作文，学好英语的最有效方法有哪些英文，学好英语(yǔ)的十个方法，学(xué)好(hǎo)英语的几种方法(fǎ)等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵(sòng)一篇文(wén)章(zhāng)即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己(jǐ)是美(měi)国或英国的电(diàn)视(shì)台主持人在主持(chí)节目和主播，你不(bù)是在读英语而(ér)是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一(yī)遍(biàn)朗(lǎng)诵的好，这个可以快速培养(yǎng)你(nǐ)的英语语感。

　　初(chū)中英语(yǔ)学(xué)习八大时态，但是重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在时(shí)、一(yī)般(bān)过(guò)去时、现在进行时、现在完成时(shí)。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被(bèi)动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一(yī)般将来(lái)时、一般过去时和含(hán)有情态动词的被动(dòng)语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作业之前先(xiān)复习(xí)也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过的知识(shí)，强化学习(xí)效果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对(duì)于老师布(bù)置(zhì)的作业，先不(bù)要(yào)急着去做(zuò)，而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及(jí)课本上的内容仔细复习一遍，然后(hòu)再(zài)去做作业(yè)。

　　这样不(bù)仅能让(ràng)做(zuò)作(zuò)业(yè)的(de)正确率(lǜ)增高，同时也达到了(le)温故知新(xīn)的(de)效果。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行(xíng)多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项基本功，两(liǎng)者(zhě)缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学家的研究证明(míng)：加深理解(jiě)可以加(jiā)快读速;反过来，读速(sù)的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语(yǔ)最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语(yǔ)最最(zuì)重(zhòng)要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法(fǎ)

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了，毕竟(jìng)英语词句是有多(duō)个单词(cí)组成的，所以要学会如何扩充自(zì)己单(dān)词量(liàng);大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的新单(dān)词或者(zhě)难度较大的单词(cí)记(jì)得记(jì)录一下(xià)，并(bìng)不断的去使用(yòng)新单词，这样(yàng)总归(guī)比(bǐ)你不断的通过脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当中(zhōng)相(xiāng)信每一(yī)个人都(dōu)有遇(yù)到过难题，而这些难题(tí)有些人则选择(zé)逃避，有些人则(zé)选择直视，所以要学会信或(huò)如何去解决问题，养(yǎng)成解决问题的思维方式，要想培养自(zì)己(jǐ)解决问题的(de)能力最好的方法(fǎ)就是不断的给(gěi)自(zì)己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最终(zhōng)目的就是(shì)交流，因而要想从根本上学(xué)好英语，交流(liú)就是必不可少的，所(suǒ)以(yǐ)学要学会如(rú)何将自己(jǐ)学到(dào)的(de)通过交(jiāo)流分享出去(qù)，与(yǔ)别人多(duō)多(duō)互动交流，一方(fāng)面对自己的英(yīng)语思维(wéi)方式有好处，一方面(miàn)也可以突破自身(shēn)英语(yǔ)交(jiāo)流的(de)心理障碍，时间一长(zhǎng)也(yě)容易形(xíng)成肌肉(ròu)记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习(xí)环境

　　需(xū)要(yào)为(wèi)自己建立(lì)一(yī)个固定(dìng)的(de)语言学习环(huán)境。

　　在(zài)这样一(yī)个语言学(xué)习环境中，我们会慢慢自然地学习(xí)它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语的(de)人被扔(rēng)到国外，即使他的英语水平更差，当(dāng)他(tā)回来的时候，他(tā)的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习的过程(chéng)中。

　　我(wǒ)们(men)必须学会树立学习的自(zì)信，并不断地告(gào)诉自己，我们可以(yǐ)做到。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 保温杯突然间不保温了是什么原因呢，保温杯突然间不保温了是什么原因呢