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松果能够(gòu)生吃吗

　　松果是能够(gòu)生吃的。

　　1.松果能够(gòu)生吃

　　松果是能够生吃的(de)，营(yíng)养(yǎng)成(chéng)分在(zài)生吃的情况下不会丢失。并且生吃松果能够更好(hǎo)地体会(huì)到(dào)松果的原汁(zhī)原味，口感更(gèng)佳。

　　2.生松果含有寄生虫和细菌(jūn)

　　可是也有人(rén)持对立定见，他们认为生松(sōng)果含有寄生虫(chóng)和细(xì)菌，会对人(rén)体形(xíng)成(chéng)损害(hài)。并且松果壳中(zhōng)含(hán)有松脂，有些人(rén)会对其过敏，导致(zhì)过敏(mǐn)反应。

　　3.炒松果更安全

　　关于忧虑(lǜ)生松(sōng)果会对健康形成损害(hài)的(de)人，能够将松果炒熟后(hòu)再食用。这能够(gòu)有效地(dì)杀死松果中的寄生(shēng)虫和细菌，并削减对(duì)松脂的过敏反应。

　　4.主张(zhāng)适(shì)量(liàng)食用

　　无论是(shì)生(shēng)松(sōng)果仍是(shì)熟松果，都不主张食用过(guò)多。由于(yú)松果中含有较(jiào)高的脂(zhī)肪和热(rè)量，长时(shí)刻食用过多可能会导致体重(zhòng)增加和其他(tā)健(jiàn)康问题。

松果体可视化练习

　　松果体可视(shì)化的意思是运用必定的核算将数据(jù)转(zhuǎn)换(huàn)成松果体(tǐ)的图画在屏幕上显现出来。

　　人类松(sōn元电荷e等于多少？g)果(guǒ)体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤(chì)色椭圆(yuán)形(xíng)小(xiǎo)体，其发育在7-8岁(suì)时到达高峰。

　　松(sōng)果体坐落间脑顶部，缰连合与后连(lián)合(hé)之间。

　　松(sōng)果体外表被以由软脑膜连续而来的结缔组织被膜，被膜(mó)随血管伸入本质内，将本质分为(wèi)许多(duō)不规(guī)则(zé)小叶，小叶主要由松(sōng)果体细胞、神经(jīng)胶质细(xì)胞和神经纤维等组成。

松果体明晰的想像力——《童(tóng)教16》

　　文 /童(tóng)教教育曾(céng)冠茗

　　 一、明晰(xī)的梦想力

　　 前面(miàn)提到，松果体就像显像(xiàng)管和投影(yǐng)机相同能够投(tóu)射咱们(men)的梦想画(huà)面。

　　可是很少有人知(zhī)道，国(guó)际上其实存在(zài) 两种不同的梦想形式 ，一种是明晰(xī)的梦(mèng)想形式(shì)，一种是含糊的梦想形式(shì)。

　　明(míng)晰的 想像力 只呈现(xiàn)在幼儿阶(jiē)段，大概(gài)是 3～15岁 ，人(rén)群傍(bàng)边，只要少数人(rén)成年人还(hái)能坚持(chí)明晰的(de)梦想才干。

　　所以，这种梦想的(de)才干一向(xiàng)不怎么(me)被人所了解。

　　 所谓的明晰的(de) 梦想(xiǎng)才干 便是(shì)指在大脑内部能够看(kàn)见(jiàn)清楚的(de)梦想的(de)画面(miàn)，闭(bì)上眼睛(jīng)或许打开眼睛都能(néng)直观的看到自己(jǐ)梦想的画面，就像是“看电视相同”直观而明晰(xī)安稳的画面(miàn)，这(zhè)种(zhǒng)才干(gàn)和(hé)人(rén)的(de)精气(qì)神还(hái)和松(sōng)果体的机(jī)能有很大的(de)联(lián)系，人(rén)的精气神(shén)十分(fēn)充分，就好像是电脑的(de)电(diàn)能满足，电能满足的(de)情况下，电脑就能正常的(de)作业(yè)， 假如人的(de)精(jīng)气(qì)神缺(quē)乏 ，咱们(men)的各(gè)台电脑就会自己关机(jī)，咱们这个时分(fēn)就需求睡觉或许食物(wù)来弥补精气神。

　　相反， 假如(rú)精气神满足充分 ，咱们的松果(guǒ)体就会彻底(dǐ)被点亮，就能够清(qīng)楚的看(kàn)到自(zì)己梦想(xiǎng)的画面。

　　 松果体在15、16岁会呈(chéng)现钙化的现象，其(qí)实是大(dà)脑(nǎo)的自我维护机(jī)制。

　　由(yóu)于松(sōng)果体清楚的显现梦(mèng)想的(de)画面是(shì)需求耗(hào)费(fèi)很多(duō)的(de)能量的，所以(yǐ)，在16岁之后，咱们人领会主动(dòng)封闭这种耗(hào)能太多的功(gōng)用(yòng)，运用一向钙化物(wù)质来(lái)包裹松果体，包裹(guǒ)之后(hòu)，咱(zán)们(men)的梦想就无法直观看(kàn)到，只(zhǐ)能是一种含糊的(de)梦想。

　　可是，值(zhí)得指出(chū)的是，即(jí)使是(shì)这种含糊的梦(mèng)想，其(qí)实(shí)也需(xū)求松果体才干完(wán)结， 假如没(méi)有松(sōng)果体的(de)整合咱们是无法梦(mèng)想的。

　　那么(me) ，为什么咱们人(rén)领会(huì)呈现这(zhè)种明(míng)晰的想像(xiàng)力机制呢(ne)？其(qí)实(shí)这个是咱们人体十分(fēn)才(cái)智的当(dāng)地，咱们人类呈现在这(zhè)个险(xiǎn)峻(jùn)的国际，没有尖利的牙齿和爪子，咱们人类要在(zài)这个国(guó)际生计下去，靠的(de)是什么呢？靠(kào)的是咱们超(chāo)级兴旺的大脑，咱们(men)的大(dà)脑(nǎo)是最尖锐的生计兵器了。

　　而咱们的(de)想像(xiàng)力(lì)则是咱(zán)们大脑十分(fēn)凶(xiōng)猛的才干，咱们人(rén)类的(de)回忆才干十分强壮，甚至有(yǒu)照相(xiāng)回忆的才(cái)干，所(suǒ)谓(wèi)的照相回忆，便是不论什么东西，只(zhǐ)要看一眼就能彻底的回忆和重现(xiàn)。

　　 这(zhè)种(zhǒng)照相(xiāng)回忆的才干本质上便是明晰(xī)的梦想才干 。

　　具有超强回忆力则(zé)意(yì)味着咱(zán)们能够以(yǐ)最快的速度学习赖以生计最重(zhòng)要的(de)常识。

　　所以，这也(yě)就能解说为什(shén)么咱们幼(yòu)儿和(hé)童年时期具有超强回忆(yì)力的原因(yīn)了。

　　 历(lì)史上闻(wén)名的科学家尼古拉斯(sī)·特斯拉（下图）便是具(jù)有这种明(míng)晰想像力的天才。

　　17岁前的特(tè)斯拉“中了(le)邪”般地沉浸在发明(míng)创造的(de)梦想里(lǐ)，脑(nǎo)袋里常常浮(fú)现出种(zhǒng)种反常古怪的(de)图(tú)画。

　　17岁(suì)时，特斯拉惊(jīng)讶地发现，自己能(néng)够(gòu)充分利用梦想力，自己(jǐ)想的(de)任何(hé)东西都会直观的呈现(xiàn)在自(zì)己的面前。

　　这种(zhǒng)梦想的画面甚至会直接遮挡(dǎng)住实践的画(huà)面(miàn)，小特(tè)斯拉一向遭(zāo)到这种梦想的困(kùn)扰，他还认为他(tā)人都和他(tā)相同具有相同的梦想(xiǎng)才干，他还企图(tú)将自(zì)己的梦想投影(yǐng)出来和其他人的梦想投影来进行沟(gōu)通，后(hòu)来才(cái)绝(jué)望的发现其(qí)他人并没有具有(yǒu)这种梦想力。

　　在做试验的时分(fēn)，特斯拉(lā)能够彻底(dǐ)不需(xū)求任何模(mó)型、图纸或(huò)许(xǔ)试(shì)验，就能够(gòu)在脑海中把(bǎ)一切细节(jié)完美地描绘出(chū)来，和(hé)实践情况没有一点点不同。

　　后来(lái)特斯拉发明创造(zào)都(dōu)依托这(zhè)种(zhǒng)才干(gàn)。

　　特斯拉(lā)从前(qián)这样说：“从具(jù)有可行性的理(lǐ)论到实践数据，没有什么东西是不能在脑海中预先(xiān)测验的。

　　 人(rén)们将一个开(kāi)始主意付诸实践的(de)进程，彻底(dǐ)是对精力、金钱和时(shí)刻(kè)的糟蹋” 。

　　 图：印刷(shuā)在(zài)纸币上的(de)尼古拉斯·特(tè)斯拉

　　为什么成年之后，这种明(míng)晰的想像力(lì)为什么会(huì)变成含糊的想像力呢？答案很简单(dān)，由于不需求这么强的回忆力，这么强壮(zhuàng)的回忆力会耗费太大(dà)的精气神，反而因小失大。

　　所以(yǐ)，人体就(jiù)很智能的封(fēng)闭了(le)“可视化的才干”这种(zhǒng)功用。

　　只要，当咱们人在晚上十(shí)分放松，在(zài)做梦的时分(fēn)，咱们的明(míng)晰梦(mèng)想的(de)才(cái)干又打开了(le)，在潜(qián)意识(shí)的(de)牵引(yǐn)下(xià)， 咱们半梦半(bàn)醒的漫游(yóu)在梦想的国际里边，实在的体会(huì)不知是梦里梦外的人生。<元电荷e等于多少？/p>

　　 作者曾冠茗简介

　　 童教创(chuàng)始人 零秒思想系列创始人

　　 禅(chán)书法创始人 五(wǔ)行(xíng)结构思(sī)想创始人

　　 国(guó)际回忆(yì)大(dà)师教(jiào)练 商业逻(luó)辑教练

　　 尖端大脑认(rèn)知专家 国学大师(shī)

　　 从(cóng)事潜能开发14年(nián)，读过(guò)2万(wàn)本(běn)以上书本，带(dài)领(lǐng)团队培养(yǎng)出(chū)50位回忆大(dà)师(shī)，2000位潜能开发师，冯德全早教(jiào)研究员(yuán)，华南教(jiào)科所(suǒ)研究员，一起担(dān)任上百家全脑教育(yù)组织参谋。

　　 本(běn)文版权属广东(dōng)童教曾冠茗教师

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