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冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思

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  致知(zhī)在格物(wù)格(gé)物而后致(zhì)知是什(shén)么意思,致知在格物格物的意思是“致知在(zài)格(gé)物,物格(gé)而(ér)后(hòu)知至(zhì)”翻译(yì):认识(shí)最真(zhēn)的(de)本心的。

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致知在(zài)格物格(gé)物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  “致知(zhī)在格物,物格而后知至”翻译:认(rèn)识最(zuì)真(zhēn)的本心。

 冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思 通(tōng)过伏灭革除内心(xīn)不好的私(sī)欲、物(wù)欲。

  原句出(chū)自于《大学(xué)》。

  原文(wén):古之欲明明德(dé)于天下者(zhě),先(xiān)治其国;

  欲(yù)治其国者,先齐(qí)其家;

  欲(yù)齐其家(jiā)者,先修其身;

  欲修其身(shēn)者(zhě),先正其心;

  欲正其心者,先诚其意(yì);

  欲诚其意者(zhě),先(xiān)致(zhì)其知,致知在(zài)格物。

  物格(gé)而(ér)后知至,知至而后(hòu)意诚,意(yì)诚(chéng)而后心正,心正而(ér)后身修,身(shēn)修而(ér)后家(jiā)齐,家(jiā)齐(qí)而(ér)后国治,国治(zhì)而后天下平。

  白(bái)话译文(wén):古代那些要想在(zài)天下弘扬光明(míng)正大品德(dé)的人,先(xiān)要治(zhì)理好自己的国家;

  要想治理好自己的国家,先要管(guǎn)理(lǐ)好(hǎo)自己的家庭和家族;

  要想管(guǎn)理(lǐ)好自(zì)己的家庭(tíng)和(hé)家(jiā)族,先要修养自身的品(pǐn)性(xìng)。

  要想修养自(zì)身的品性,先要端(duān)正自己(jǐ)的思想;

  要端正自(zì)己的思(sī)想,先要使自己(jǐ)的意念真诚(chéng);

  要(yào)想使自(zì)己的意念真诚,先要使自己获(huò)得知识,获得(dé)知(zhī)识的途径在(zài)于认知研究万事(shì)万物。

  通过对万事万物(wù)的认识研究(jiū),才能获(huò)得知识。

  获(huò)得知识后,意念才能真诚;

  意念(niàn)真诚后,心思(sī)才(cái)能端正;

  心思端正后,才(cái)能修养品(pǐn)性;

  品性修(xiū)养后,才能管理好(hǎo)家庭家(jiā)族(zú);

  家庭家族管理好了,才能治理好国家;

  治理好国家(jiā)后(hòu)天下(xià)才能太平。

  《大学》是孔子及其(qí)门徒留下(xià)来的遗(yí)书,是儒学的入(rù)门(mén)读(dú)物(wù)。

  所以,朱熹把(bǎ)它列为“四书”之首。

  经朱(zhū)熹重新(xīn)编(biān)排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是(shì)孔子的(de)原话,由孔子的(de)学生曾子记(jì)录;

  “传”十(shí)章,是曾(céng)子对“经”的理解和阐述,由曾子的(de)学生(shēng)记录。

  文章(zhāng)所展示的(de),是儒学三纲八目的追求。

  它(tā)既是为达(dá)到“三纲”而设计的条(tiáo)目工夫,也是儒学为我(wǒ)们(men)所展示(shì)的人生进修阶梯。

  纵览四书五经,我们发现(xiàn),儒家的全部学说实际上都是循着这三(sān)纲八目(mù)而展(zhǎn)开的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八目你就(jiù)等(děng)于抓住了(le)一把打开儒学大(dà)门(mén)的钥(yào)匙。

  循(xún)着(zhe)这进修(xiū)阶梯(tī)一步一个脚印(yìn),你就会(huì)登堂入室,领略(lüè)儒(rú)学经(jīng)典的奥义(yì)。

致知在(zài)格物,物格(gé)而后知至,是什么意(yì)思

  认识最真的本心。

  通过伏(fú)灭(miè)革除内心(xīn)不好的私欲、物(wù)欲。

  出自:《大学(xué)之道》礼记(jì)唯灶慎〔两(liǎng)汉(hàn)〕

  原文:

  古之欲明明德于天(tiān)下(xià)者(冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思zhě),先治(zhì)其国(guó);欲(yù)治其国者,先齐其家(jiā); 欲齐其家者,先修其身;欲(yù)辩(biàn)明修(xiū)其身者,先(xiān)正(zhèng)其心(xīn);欲正其心者,先(xiān)诚其(qí)意;欲指敬诚其意者,先致其知;致(zhì)知在格物。

  物格而后知至(zhì);知至(zhì)而后意诚;意诚而后心正(zhèng);心正而(ér)后身(shēn)修(xiū);身修而后家(jiā)齐(qí);家齐而(ér)后国治;国治而后天下平。

  翻译:古(gǔ)代(dài)那些要想在天下(xià)弘扬光(guāng)明正(zhèng)大品德(dé)的人,先要治理(lǐ)好自己的国家(jiā);要(yào)想治理好自己(jǐ)的国(guó)家,先要管理好自己(jǐ)的家庭(tíng)和家(jiā)族;要想管理好自(zì)己的家(jiā)庭(tíng)和家族,先(xiān)要修养自身(shēn)的品性;要想修养自(zì)身的品性(xìng),先(xiān)要端正(zhèng)自(zì)己(jǐ)的心思;要想端正自己的(de)心思(sī),先要使自己的意念真(zhēn)诚;要想(xiǎng)使自己(jǐ)的意念真诚,先(xiān)要(yào)使(shǐ)自己革除不好的思想;认识最(zuì)真的本心(xīn)。

  通(tōng)过伏灭革除内(nèi)心(xīn)不好的私欲(yù)、物欲,而彰显明(míng)德,认(rèn)识(shí)本(běn)心(xīn),表里如一。

  意念(niàn)才能真诚;意(yì)念真诚(chéng)后心思才能(néng)端正;心(xīn)思端(duān)正后才能修养品性;品(pǐn)性(xìng)修(xiū)养(yǎng)后才能(néng)管理好家庭和家(jiā)族(zú);管理好家庭和家族后才(cái)能治理好国家;治理好国家(jiā)后(hòu)天下才能太(tài)平。

扩展资料

  《大学(xué)》是孔(kǒng)子及其门徒留(liú)下来的(de)遗(yí)书,是(shì)儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱熹把它列为(wèi) “四(sì)书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子的(de)原话,由孔子(zi)的(de)学(xué)生曾子记(jì)录(lù);“传”十(shí)章,是曾子对(duì) “经”的理解和阐(chǎn)述(shù),由曾子的学生记录。

  文章所展示的,是儒学三纲八(bā)目的(de)追求。

  它既(jì)是为达到“三纲”而设计的条(tiáo)目工夫,也是儒学为我们所(suǒ)展(zhǎn)示的人 生(shēng)进修阶梯。

   

  纵览四书五经(jīng),我们发现,儒家的全部学说实(shí)际上都是循着这三(sān)纲八(bā)目(mù)而(ér)展(zhǎn)开的。

  所以(yǐ),抓住这三纲八目(mù)你就等(děng)于抓住了一把打开儒学大门的(de)钥(yào)匙(shi)。

  循(xún)着这进(jìn)修阶梯一步一(yī)个脚印,你就会登堂入室,领略儒学经典的奥义。

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