原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗,为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可怕原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)不是指离异的。
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原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗(ma),为(wèi)什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕
原生家庭不是指离(lí)异的(de)。原生家庭是一个社会学概念(niàn)。
是指儿女(nǚ)还未成婚,仍与父母生(shēng)活在一起(qǐ)的家庭。
新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的(de)家庭,这样的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双方(fāng)的父母。
我(wǒ)们应(yīng)该(gāi)正确衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。
当我们的家庭(tíng)还是原生(shēng)家庭时,子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母,父(fù)母应当关心(xīn)子女的生活。
当我们有了新(xīn)生家庭后(hòu),在(zài)这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体,应该尽量在精神(shén)和(hé)物质上从对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出(chū)来(lái),注(zhù)重新生家(jiā)庭中夫妻(qī)二人的合一,更多地(dì)尊重(zhòng)新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见。
人(rén)要认识自己原(yuán)生家(jiā)庭的影响,才不致将原生家庭(tíng)一(yī)些负(fù)面的元素带(dài)到新家(jiā)庭去。
原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭(tíng)对孩子影(yǐng)响的不同(tóng)
原生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子(zi),他们的成(chéng)长过程就是(shì)不一(yī)样,缺少了(le)一份父母(mǔ)的(de)爱,在十几年(nián)的(de)成长(zhǎng)中,对(duì)于性格、学(xué)习、做事(shì)都(dōu)有一定(dìng)影响。
原生家庭的孩(hái)子,有一股发自内(nèi)心(xīn)的自信(xìn),亲生父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。
但离异家庭的孩子,就不(bù)一样了,不是亲生的父母打不敢(gǎn)打,骂(mà)也不敢骂,生怕两(liǎng)者(zhě)之间的生气越来越生。
那(nà)些已经离异过的父母或者孩子,既然已经选(xuǎn)择,前路漫漫,往(wǎng)事清(qīng)零,让新(xīn)的一年里有个好运气,过(guò)好自己的每一天。
从小缺(quē)失(shī)的爱,它不是你(nǐ)犯错的理由(yóu),因为没了这些爱,你才要更强大和更(gèng)努(nǔ)力(lì),让自己的以后(hòu)过得更(gèng)好。
原生家庭问题是(shì)指什么(me)
在社(shè)会(huì)学的定义上,原(yuán)生家庭指的(de)是儿(ér)女还(hái)未成婚,仍和(hé)父母在一起生活(huó)的家庭(tíng)。
一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的原(yuán)生家(jiā)庭,对子女(nǚ)的性(xìng)格塑造有着至关重要(yào)的正面引导(dǎo)作用;反之(zhī),缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭,对孩子的(de)心(xīn)理,则会带来严重的伤害。
奥(ào)地利著(zhù)名(míng)心(xīn)理学家(jiā)阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名言:幸福(fú)的人,一生都(dōu)被童年治愈;不幸的(de)人,一生(shēng)都(dōu)在治愈自己的(de)童年(nián)。
他(tā)这句话(huà),将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力,深刻地揭(jiē)露了出来(lái)。
一个(gè)原生(shēng)家庭中,父母的漠视,会对孩子的身心成长,造成深深的(de)伤害。
孩(hái)子在这样的一(yī)个(gè)家庭中长大成人,自我的人生观(guān)、价值(zhí)观以及(jí)世界(jiè)观,都会受到负面的影响(xiǎng)。
最典型的一(yī)个表现,就是会使得孩子的性格变得更(gèng)孤僻自(zì)闭,不愿敞开心扉和他人坦诚交流,疏远了身边人,也就会让孩子疏远了这(zhè)个世界,也将会极(jí)大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观(guān)的心态。
尤其是这种只注重(zhòng)偏(piān)爱一(yī)个孩子(zi),而忽略另(lìng)一个孩子(zi)心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关系。
原(yuán)生家庭问题都有哪些问题
孩子(zi)在混乱和充满冲突的(de)家庭环境中(zhōng)长大,或有一个经常(cháng)暴怒的父(fù)母,这样的孩子往往(wǎng)会认为,大声争吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。
因此,在他(tā)们成年后,往往也会用这种沟通方式去(qù)和他人相处,这(zhè)很容易(yì)伤害亲密(mì)关系。
另外,在一个父母双方都经常情(qíng)绪低落、互相争吵的(de)环境中长大,会大(dà)大提(tí)高孩子(zi)的焦虑(lǜ)水平。
他们可能(néng)会产生信任问(wèn)题,认为(wèi)家庭生活是不(bù)稳固的,所有的(de)关系(xì)都是脆(cuì)弱和不可靠(kào)的。
1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝和忽视
孩子需要父(fù)母看到并接受(shòu)他们真实的样子。
如果父(fù)母不能看到孩子真实的性格,而一(yī)味用自己理想中的样子(zi)去要求(qiú)孩子,孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自(zì)信(xìn)、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需(xū)要别人对自己的评价,让(ràng)别人告诉自己应该怎么做。
就比(bǐ)如(rú)说,一个生(shēng)性羞涩的孩子,但父母却总让他(tā)应对各种社交场合,孩子并(bìng)不会真的如父母(mǔ)期望的那样发生改变,反而(ér)他们会(huì)因此不(bù)能了解(jiě)自己(jǐ)的(de)优势和弱点。
他们可(kě)能会(huì)发展(zhǎn)出(chū)冲突的(de)自我(wǒ)认知,经常会这样想:我现在是这样,但我本应是另外的(de)样子。
父母忽视孩子真实的样子,拒绝(jué)接受孩子(zi)的(de)本性,一方面会(huì)导(dǎo)致孩子一直到(dào)成年都总觉得自己(jǐ)不够好(hǎo),另一方面(miàn),他们中的很多人(rén)也变(biàn)成了(le)吹毛(máo)求疵(cī)的人,经常用不(bù)合(hé)理的(de)标准来要(yào)求他人。
2、是(shì)受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的(de)幸存者
虐待是一个非(fēi)常复杂的问题,它对孩子造成的影响用好几篇论文(wén)也说(shuō)不完。
一般来说(shuō),受(shòu)到虐待往往会造成这些后果:低(dī)自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任问题、自(zì)我(wǒ)评价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系和(hé)两性关系上的问题等等(děng)。
3、父(fù)母中的一方角(jiǎo)色缺(quē)失(shī)或(huò)在情感上(shàng)遭(zāo)到(dào)父母中某一(yī)方的抛弃(qì)
很(hěn)多孩子是缺爱(ài)的,他们并不缺(quē)衣少食,却从来都感受不到父(fù)母(mǔ)的(de)爱,和父(fù)母之间有强烈(liè)的(de)距离感。
事实上,往(wǎng)往这些(xiē)父母自身存在(zài)很严重的问题(他们也是(shì)原生家庭的受(shòu)害者(zhě)!),使他们无法对孩(hái)子(zi)表(biǎo)达(dá)出温暖和爱(ài)。
孩子往往会觉(jué)得(dé),他们之所以感受不(bù)到父母的(de)爱,是因为不(bù)够好或完美。
他们可能会变成完美主义(yì)者,以离谱的高标准来要(yào)求自己以及(jí)自己身边的人。
而因(yīn)为他们觉得自己不够好,也就会很(hěn)难(nán)对自己的伴侣敞开心扉,分享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法。
因为(wèi)他们总(zǒng)是担(dān)心,一(yī)旦对方知道(dào)了(le)自己真(zhēn)实的样子,就会失去对方的(de)尊重和爱。
另一个极(jí)端的可能是,他们也有可(kě)能(néng)会极端依(yī)赖自己的伴侣,希望伴侣能(néng)够给他们(men)那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。
原生(shēng)家庭为什么对(duì)一个人影响(xiǎng)很(hěn)大
早年的情感(gǎn)会决定你(nǐ)的言语(yǔ),言(yán)语(yǔ)会决定(dìng)你的(de)社(shè)会(huì)性,社会性就是社会交往的能(néng)力,而社会性(xìng),又会影响到你(nǐ)蒸馒头开锅多少分钟熟透,蒸馒头开锅多少分钟熟透了后边的认知方式(shì)。
当你尚(shàng)不具备判断能力(lì)时,你最(zuì)基本(běn)的(de)认知来自你的(de)家(jiā)庭(tíng)。
不(bù)仅(jǐn)仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观(guān)受到它(tā)的(de)强烈影响,而且你(nǐ)为(wèi)人处世的方式方法、你思(sī)考问题的方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近的人的(de)影响(xiǎng)。
良好的家风、教育和财力为个人的(de)长(zhǎng)进(jìn)提供了较好的基础(chǔ)和条件,如果(guǒ)你有幸生在(zài)这(zhè)样(yàng)的(de)家庭里面,是值得(dé)庆幸的事(shì)情(qíng)。
原生家庭对你的(de)影(yǐng)响程度高低来自于你个(gè)体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对(duì)比:如果你个体独立的力量越大(dà),那他们的影(yǐng)响越小;反之,如果(guǒ)你个体独立的力(lì)量越小(xiǎo),那(nà)家庭的影响越大。
1、缺爱
缺爱从成(chéng)因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待(dài)型和(hé)情感混(hùn)乱型。
情感忽视型(xíng)指的(de)是父母对(duì)孩子(zi)关爱太(tài)少,容易让孩子通过讨(tǎo)好(hǎo)来(lái)获(huò)得爱,觉(jué)得自(zì)己不(bù)配被爱,渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑(lǜ)型。
情感虐待型指(zhǐ)的是孩(hái)子(zi)的(de)父(fù)母惯用打(dǎ)骂和贬低的方式(shì)教育孩子,这容(róng)易让孩(hái)子开始自(zì)我(wǒ)否定,对他人抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意,发展为依恋类型中(zhōng)的隔(gé)离(lí)型。
情(qíng)感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身有严重的心理问题,情绪不稳定,常常给(gěi)孩子造成巨大创(chuàng)伤,事后又(yòu)极力弥补或者道(dào)歉。
容易让孩(hái)子(zi)辨别不出好坏情绪,发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的混乱(luàn)型。
2、指责
经常(cháng)指责别人的人,往(wǎng)往看到的(de)是别人的错误、缺点和(hé)不足,并且会(huì)把(bǎ)结(jié)果的糟(zāo)糕和自(zì)己(jǐ)不好的(de)感受,都(dōu)归结给对(duì)方(fāng)。
面对喜欢指责的人,他(tā)人(rén)的(de)感(gǎn)受会非常糟糕(gāo),就像一无(wú)是处的人,不论怎么做都无法(fǎ)满足这类人的要求。
指责(zé)是(shì)一个代际(jì)传(chuán)承的问题,喜欢(huān)指责别人的人,往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢(huān)指责他们的(de)父母,在他们的父母看来,他们没有优点,不应该犯错,在都是你(nǐ)不好、都是你的(de)错、都是因(yīn)为你的(de)批评中(zhōng)长大。
因(yīn)此,他们(men)非但不会变得宽容理解(jiě),反而(ér)会(huì)内化他们的(de)父母的形象,在内(nèi)心塑造(zào)一个(gè)无比严(yán)厉的批评(píng)者,对(duì)自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。
被指责(zé)长大(dà)的(de)人活成了他们父母的(de)模(mó)样,用指责来(lái)诱导他人,来验证早年(nián)经验的正确(què)性。
如果(guǒ)你想要(yào)改善和这类人之间的关系,就(jiù)不能受其潜意(yì)识诱导,而(ér)要在他每一次指责(zé)的(de)时候肯定(dìng)他。
3、控制
双(shuāng)方的(de)关系越亲(qīn)密,就越容易发生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。
全球反情感暴力专家、美国著名心理(lǐ)学博士(shì)丽(lì)莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操纵》中,认为亲密关系中的(de)情感操纵,指的(de)是(shì)运用(yòng)情感成(chéng)为伤(shāng)害对(duì)方的(de)武器(qì),支配、胁迫他人(rén),从而(ér)使自(zì)己的目的得以(yǐ)达成。
电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可(kě)以体现这一点,宋倩对英子说(shuō)的最多的话就是:英子(zi),你(nǐ)可是妈的(de)一切(qiè)呀!、你是妈妈(mā)身上(shàng)掉下(xià)来的一(yī)块肉、妈是和(hé)你最亲的(de)人(rén)了,还能害(hài)你呀!这(zhè)样的缺乏边界(jiè)的情(qíng)感关系,会让人变得窒息,英(yīng)子(zi)最后(hòu)得抑(yì)郁症也证实(shí)了这一点。
蒸馒头开锅多少分钟熟透,蒸馒头开锅多少分钟熟透了 style="white-space: normal;">原生家(jiā)庭(tíng)缺(quē)爱的人如何自救
1、你身上的所有特质,一定在某个时候帮(bāng)过你无论是你(nǐ)的谨慎、焦虑、共情能(néng)力、观察能力(lì)、适应能力等(děng)等。缺爱的孩子,经历(lì)的童年肯定有特别不容易的一(yī)面,但(dàn)也有特别(bié)强大(dà)的一(yī)面。
如果你小时候很孤单,少有人陪伴和照顾(gù)。
那你为了活下(xià)来,往往会更加独立,有超(chāo)过同龄人的生(shēng)活(huó)自理能力;如果你父母情绪比较暴(bào)躁,那你为了(le)家庭和睦,让父(fù)母少(shǎo)生气,就会(huì)不(bù)知不觉(jué)练就超过同(tóng)龄人的(de)情绪(xù)观察(chá)能(néng)力和共(gòng)情能力,时间长了就(jiù)像有情绪读(dú)心术(shù)一样,能准确把握(wò)别人此时此刻(kè)的情绪,更知道别人想听(tīng)的话和希望你(nǐ)做的事;如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师(shī)轮流(liú)带,那你就会练就(jiù)很强的适应能力,甭管跟谁(shuí)都能相处,不怕陌生的环境。
苦涩的背后,你也(yě)被(bèi)赋予了特殊(shū)力量。
这些力(lì)量在(zài)你的过去帮(bāng)助过(guò)你,在未来依(yī)然会在某个角度帮助你。
你该做的不是嫌弃它们,而是(shì)感谢它们,拥抱它们,善(shàn)用它们。
它们(men)其实早(zǎo)就(jiù)成为了你的一部(bù)分。
经历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦(kǔ)涩(sè)后(hòu),你(nǐ)值(zhí)得被爱,你身(shēn)上附(fù)加的(de)种种力量也值得被爱。
2、让成年的你,重新抚(fǔ)养内心里那个孤(gū)独的内在小(xiǎo)孩长大你想要自愈(yù),意味着你已(yǐ)经意识到自(zì)己(jǐ)心(xīn)里有需要(yào)被(bèi)疗愈的地(dì)方。而(ér)那个地方藏(cáng)着的(de),其实就是(shì)你内心深(shēn)处(chù)那(nà)个弱小的(de)孩子。
这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩(suō)影。
曾经,那(nà)是个无助的(de)孩子,但(dàn)现在(zài),这个孩(hái)子有了依靠。
那个依靠(kào),就是如今成年的(de)你。
你(nǐ)可以重(zhòng)新接纳他,给他无条件的爱,把他抚养长大。
当(dāng)你(nǐ)的内心(xīn)小孩(hái)成(chéng)长了,觉醒了,放(fàng)开了,不再(zài)恐惧(jù)了,再加上帮(bāng)助过(guò)你的特质(zhì)加持,你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的孩子,更加有力量。
尼采曾说:杀不(bù)死我(wǒ)的(de),会使(shǐ)我更强大。
大成就者,往往(wǎng)都曾经历(lì)常人所不能承受之痛。
你经(jīng)历过的伤痛(tòng),不只是(shì)伤(shāng)痛(tòng),更是潜在的能量。
接纳真实的自己,善(shàn)用(yòng)你特殊经历(lì)赋(fù)予你的特质,发挥出更大的潜能。
3、用(yòng)该怎么做代替为什么(me)艾利希·弗洛(luò)姆告诉我们:大多数人认为爱(ài)仅仅是(shì)一(yī)种心神荡漾的(de)情感(gǎn),体验爱全靠偶然并(bìng)且只有(yǒu)幸运(yùn)才能坠入爱的情(qíng)网(wǎng)。他们将爱(ài)情问(wèn)题首先看(kàn)做是(shì)一个被(bèi)爱的问(wèn)题,而不是去爱(ài)和有没(méi)有(yǒu)能力去爱的问题。
但(dàn)是,爱(ài)其实是一门艺(yì)术,需(xū)要人们有相关的知识并(bìng)付出相应的(de)努力(lì)。
非安全(quán)型人格其实,是(shì)没有爱的(de)能力的,因为缺爱,他们在两性关系中(zhōng),更(gèng)多的是索(suǒ)取。
依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论,其(qí)实(shí)爱(ài)的能力,应该是有勇气不计回报的去爱一个人,全(quán)心全意(yì)的为(wèi)对方好。
在爱的过程中,促使我们成(chéng)长,让(ràng)我(wǒ)们得(dé)到幸(xìng)福。
在我们年(nián)幼(yòu)的时候,如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。
长大之后(hòu),你需要(yào)有意识的知道,你妈妈那时候需要工作,保证你的生活。
你爱(ài)着你的(de)母亲,其实就更不(bù)应该去记恨(hèn)她那么久,那么多年。
你需(xū)要与自己和解(jiě),你欠你母(mǔ)亲一句原谅。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了