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认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

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  “夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫(fū)不可语道”意思(sī)是(shì)不(bù)要跟夏天的虫子谈冰,它不懂;

  不要跟井底之(zhī)蛙谈大海,它没见过不懂;

  不要跟凡夫谈(tán)高深(shēn)的道的(de)学问,他不懂(dǒng)。

  和层次不同、位(wèi)置不同的人(rén)相处,最好的方式(shì)莫过于(yú)不争辩、不(bù)解释,做好自己即可。

  出自《庄子集释》卷六下《庄子·外篇·秋水》。

  原文(wén)节选:

  秋水时至,认真地还是认真的写作业,认真的与认真地百(bǎi)川灌(guàn)河。

  泾流之(zhī)大,两涘(sì)渚(zhǔ)崖之间(jiān),不辩牛马。

  于是焉,河(hé)伯欣(xīn)然自喜,以(yǐ)天下之美(měi)为尽在(zài)己。

  顺流而东行,至于北(běi)海。

  东面(miàn)而(ér)视(shì),不见水(shuǐ)端。

  于是焉(yān),河伯始旋其面目(mù),望洋(yáng)向若(ruò)而叹曰:“野语(yǔ)有之曰:‘闻道百,以为(wèi)莫己若’者,我之(zhī)谓也。

  且夫我(wǒ)尝闻少(shǎo)仲(zhòng)尼之闻,而轻伯夷之(zhī)义者,始吾弗信(xìn),今吾睹子之难穷也,吾(wú)非至于子之门,则(zé)殆(dài)矣,吾长见笑于大(dà)方之家。

  ”

  北海若曰:“井(jǐng)蛙不可以(yǐ)语于(yú)海者,拘(jū)于虚(xū)也;

  夏虫(chóng)不可以语于冰者,笃(dǔ)于时也;

  曲士(shì)不(bù)可以语于道者,束于教也。

  今尔(ěr)出于(yú)崖涘(sì),观于大海,乃知(zhī)尔丑,尔将可(kě)与(yǔ)语大理矣。

  天(tiān)下之水,莫大于海。

  万川归之,不知何时止(zhǐ)而不盈(yíng);

  尾闾泄之,不知何时(shí)已而不虚;

  春秋不变,水旱不(bù)知(zhī)。

  此其过江河之流,不可(kě)为(wèi)量数(shù)。

  而吾未尝以(yǐ)此自多者(zhě),自以比形(xíng)于(yú)天地,而受(shòu)气于阴阳,吾在于天地(dì)之(zhī)间(jiān),犹小石(shí)小木之在(zài)大山。

  方存乎见少(shǎo),又(yòu)奚以自多!计(jì)四海(hǎi)之在(zài)天地之(zhī)间也,不似礨空之(zhī)在大(dà)泽(zé)乎?计中国之在海内不似稊(tí)米之在大仓(cāng)乎?号(hào)物之(zhī)数谓之万,人处(chù)一焉;

  人卒(zú)九州,谷食之所(suǒ)生,舟车之所通,人处一焉。

  此(cǐ)其比(bǐ)万物也,不似豪末(mò)之(zhī)在于马体乎?五帝之所连,三王(wáng)之所争,仁人之(zhī)所忧,任士之所劳,尽(jǐn)此矣(yǐ)!伯夷辞之(zhī)以(yǐ)为名,仲尼语(yǔ)之(zhī)以为博。

  此(cǐ)其自多也,不(bù)似尔向(xiàng)之自多于(yú)水乎?”

  译文:

  秋天的水按时到了(le),各条(tiáo)河都注(zhù)入黄河,黄(huáng)河的水径直涌流而浩大,从河的两(liǎng)岸到河中的(de)小洲(zhōu)之间,连牛马这样(yàng)的大(dà)动物都分辨不清。

  在这(zhè)种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)下,河(hé)伯非(fēi)常(cháng)高兴,沾沾(zhān)自喜(xǐ),认(rèn)为(wèi)天下的美好(hǎo)之处(chù)都(dōu)在自己(jǐ)一边了。

  河伯顺着水(shuǐ)流向东行,到了(le)北海,向东面看(kàn),看不见水(shuǐ)边。

  于是河伯就(jiù)转过他(tā)的脸,抬头看着海(hǎi),对海若(ruò)叹(tàn)息说:“俗语有这(zhè)样的话:‘懂得了(le)一些(xiē)道理,就认为谁也比不上(shàng)自己(jǐ)’,这样的人,说的就是(shì)我。

  我曾经(jīng)听说有认为孔子的(de)知识少、伯夷的仁义轻的人,一(yī)开头我不相信;

  如今我看到你的涵量是如此(cǐ)难于穷尽,我不是到(dào)你的门下请教(jiào),就非常危(wēi)险了。

  我就会长(zhǎng)时(shí)间地被真(zhēn)正的大名家耻笑(xiào)了(le)。

  ”

  北海(hǎi)若说(shuō):“井里(lǐ)的青蛙(wā)不能(néng)和它谈论大海,因(yīn)为它受所住地方(fāng)的限(xiàn)制(zhì);

  夏天的虫子不能和它谈(tán)论冰,因为它(tā)受时节的限(xiàn)制;

  不能和见识浅(qiǎn)陋(lòu)的人谈论(lùn)大道(dào)理,因为他被自己所受(shòu)的教育给限制(zhì)住了。

  如今你(nǐ)从海边往外看,观览(lǎn)大海,就知(zhī)道了你自己的(de)浅薄,这(zhè)样我就(jiù)可以和(hé)你谈论大道理(lǐ)了。

  天下的水(shuǐ),没有(yǒu)大过海(hǎi)的,所有(yǒu)的河(hé)流都归向(xiàng)这里,不知道什么时候才会(huì)停息,海水却(què)不见增多(duō)满溢;

  尾闾将海水泄漏出去,不知道(dào)什(shén)么时候才停止,海水却不(bù)见减少枯竭;

  无论(lùn)春天还是(shì)秋天(tiān),大海都不起变化;

  无论水(shuǐ)涝还(hái)是(shì)干旱,大海都不受什么影响。

  它的蓄(xù)水量超(chāo)过江河,简直不是用一般数字(zì)所能计算的。

  但我(wǒ)却(què)从来(lái)没有(yǒu)因为这个自满(mǎn),因为(wèi)我自知是自(zì)然的产物,由天地(dì)赋予我(wǒ)形貌,并且禀(bǐng)受到阴阳之(zhī)气,我在天地之间(jiān),就跟小石块、小树木在大(dà)山里(lǐ)一样。

  我正以为自己所见太少,又哪里敢自以为多而骄傲呢?算起来四海存在于天(tiān)地之间,不就像小蚂(mǎ)蚁(yǐ)穴存在(zài)于旷野(yě)之认真地还是认真的写作业,认真的与认真地中吗?算(suàn)起来中国存在于海(hǎi)内,不(bù)就(jiù)像(xiàng)一颗小米粒存在于大谷仓(cāng)中吗?世人每用(yòng)“万物”的说法来称事物数量之多;

  而人(rén)类不过(guò)只是万(wàn)物中的(de)一种罢了。

  九州之内,人(rén)们都是靠着谷食生存、乘舟车来往,熙(xī)熙攘攘,作为每一个(gè)人来说(shuō),只是所有的人之中的一分(fēn)子而已。

  个人与(yǔ)万物(wù)相比,不就像(xiàng)马身(shēn)上的一根毫毛吗?五帝所禅让的(de),三王所争夺的,仁人所忧虑的,仕(shì)士所操劳的,也不过是像一根毫(háo)毛罢了!伯(bó)夷以让天(tiān)下求取名声,孔子以(yǐ)能谈天下事被(bèi)人(rén)视为博学。

  他们因(yīn)此感到自满,不就跟你(nǐ)原来看到河水上(shàng)涨而自满一样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受局限。

  ②虚:同墟,狭小的居处。

  ③笃:固,局(jú)限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士(shì):乡(xiāng)曲之(zhī)士,指见识浅陋(lòu)之人。

  ⑥束于教也:受所(suǒ)受(shòu)教育。

  启示(shì):

  告诉我们(men)人与人之间在(zài)认知层面存在(zài)差异是正常的一件事(shì)情,因为每(měi)个人生(shēng)长环境(jìng),每天(tiān)待人接物之所见(jiàn)所(suǒ)闻(wén)可以(yǐ)是(shì)天壤之别,受到时(shí)间和空间的限制,人的(de)观念不同(tóng)很正(zhèng)常。

  这种“不同(tóng)”是每个(gè)人之人生自然(rán)而然的(de)演变结(jié)果(guǒ)。

  就像我们无法(fǎ)强求每个人的人生轨迹一致(zhì),我们亦无法强求观念一致。

  强求观念一致(zhì)必然(rán)违背“自(zì)然”,会得不偿(cháng)失。

夏虫(chóng)不可语冰,井蛙不(bù)可语(yǔ)海,凡(fán)夫不可(kě)语道是什么意思?

  井蛙(wā)不(bù)可语海,夏虫不可语(yǔ)冰的(de)意思是:我(wǒ)们不能和一生生活在井底的青蛙来谈论(lùn)大海的惊涛骇浪,因(yīn)为青蛙理(lǐ)解不了。

  我们(men)也不能和在夏天生又在夏天死(sǐ)的虫子描述冬天(tiān)的冰雪,因(yīn)为时间(jiān)限制,夏(xià)虫体(tǐ)会(huì)不到冰的模样。

  表(biǎo)面看(kàn)是嘲讽意味,其实揭示(shì)了一个道理:即因为(wèi)时(shí)间和空间等方面(miàn)的原因,人(rén)在认知上存(cún)在差(chà)距属于正(zhèng)常。

  井蛙不可语海(hǎi),夏(xià)虫不可语冰的意思“井蛙不可语海,夏虫不(bù)可(kě)语冰”这(zhè)句话出自《庄子》,要说“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”这句(jù)话的理解难点,就在于(yú)可能觉得这句话(huà)的(de)情感颇具贬义。

  因为这句话(huà)的(de)直接翻译就是(shì),我(wǒ)们不能和一生生活在井底的青蛙来谈(tán)论(lùn)大海的惊涛骇浪,因为青蛙理解不(bù)了;我(wǒ)们也不(bù)能和“在夏(xià)天生又在夏天死(sǐ)”的(de)虫子描述冬天的冰雪,因为时间限制,夏虫体会(huì)不到冰的模(mó)样。

  基于这句话的字面意思,我们可能会觉(jué)得(dé),庄(zhuāng)子这句(jù)话是在讽(fěng)刺(cì)人之孤陋寡闻,而(ér)井底之蛙(wā)一词确实在后(hò认真地还是认真的写作业,认真的与认真地u)世颇具贬义。

  但是,从《庄子(zi)》这本书中(zhōng),我们能(néng)看(kàn)出庄子的(de)蠢穗源(yuán)态度(dù)。

  庄子反对区分,那么庄子更加反对去(qù)进(jìn)行优胜略汰的区分,不分优劣,又何来讽刺一说?庄子在这里只不过揭示了一(yī)个道理(lǐ)罢了:即因为时(shí)间和(hé)空间(jiān)等(děng)方(fāng)面(miàn)的原因,人在认(rèn)知上存在差距属(shǔ)于正常。

  我们通读《庄子》一书,然后综合对应(yīng)道家思(sī)想(xiǎng)的特(tè)色,会发(fā)现道家思想最突出的(de)特色(sè)之一就是反对(duì)强(qiáng)求。

  从反(fǎn)对强求这(zhè)一点出发,我们(men)就能体(tǐ)会(huì)“井蛙不可(kě)语海,夏(xià)虫不可语冰”这句话的深刻含义了。

  庄子用“不知海”的井底蛙和(hé)“不知(zhī)冰(bīng)”的夏(xià)虫告诉我(wǒ)们,人与人之间在(zài)认(rèn)知层(céng)面存在差异是正常的一件事(shì)情,因为每个人生族轮(lún)长环境,每天待人接物之(zhī)所见所闻(wén)可以是天壤(rǎng)之别,受到时(shí)间(jiān)和空间的限制,人的(de)观念不同很(hěn)正(zhèng)常。

  这种“不同”是每(měi)个人之(zhī)人生自然而然的(de)演变结果。

  就像带态我们(men)无法强求每个人的人生轨迹(jì)一致,我们(men)亦无法强(qiáng)求观(guān)念一致。

  强求观(guān)念一致必然违(wéi)背“自然”,会得不偿失。

  所以(yǐ),我们可以(yǐ)简(jiǎn)单概(gài)述,庄子之“井(jǐng)蛙不(bù)可语海,夏虫(chóng)不可(kě)语冰”这句话是在告(gào)诉(sù)我们,每个人因为自己生命里(lǐ)独特的时间和空间(jiān),每个人的思想都各具特色(sè),这种特色也意味着差距(jù)。

  人和人的思想层面和人生境界因为(wèi)各自生活(huó)经验上(shàng)时间(jiān)和空间的差距,继而出现不一(yī)致,这种不一致(zhì)是生命发展(zhǎn)的(de)必(bì)然结果。

  因此,当(dāng)一(yī)个人处在不如意的境遇之中时(shí),就(jiù)不要过度(dù)要求(qiú)自己和别人享受同样的待遇。

  而同时,当我们身处优(yōu)越(yuè)的(de)处境时(shí),也不要以肤浅的眼光,用(yòng)相(xiāng)同(tóng)的标(biāo)准(zhǔn)去要求他人以(yǐ)及这个世(shì)界(jiè)。

  与人交流要看对象,更要注意方(fāng)式方(fāng)法,从对方的生活经验和知识背(bèi)景出发,以对方能理(lǐ)解的观(guān)念(niàn)来谈论,否则,肯定是(shì)一(yī)方认为(wèi)自己是对(duì)牛弹琴,另(lìng)一方(fāng)则(zé)认为(wèi)对方"不说人(rén)话"。

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