又一起(qǐ)悲(bēi)剧(jù)发(fā)生(shēng)，这一次悲剧(jù)，是连环(huán)悲剧(jù)，是上次悲剧后再次发生的悲(bēi)剧。

除(chú)悲痛外，还能怎样？

如何(hé)避免类似的(de)二次(cì)悲剧发生，是时候深入思考了！

想必大家都(dōu)知道了，前些天，一个小孩子，在学(xué)校(xiào)里，被一个(gè)老师(shī)所碾压，最终失去生(shēng)命。一个活(huó)蹦乱跳的孩子疏忽间淹没在(zài)了尘世之中，父母必然(rán)接受不了这(zhè)种事(shì)实。

孩子的(de)妈妈情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵(hē)斥过肇(zhào)事者。

一(yī)个正常的(de)母亲(qīn)，早上出门还(hái)健康活泼的(de)孩子，学校内意外(wài)身亡，换做是谁，都(dōu)受不了(le)。

在这位妈(mā)妈做着几(jǐ)乎所(suǒ)有母亲都会做的事时，“网络圣人(rén)”出现(xiàn)了。

他们批评这位母(mǔ)亲的(de)做法极端，主观认(rèn)定“闹下(xià)去”的目的就(jiù)一个(gè)，为了(le)更(gèng)多的赔偿。

苍(cāng)天大地，这(zhè)种圣人怎么在网(wǎng)上这么多，他们不食人(rén)间烟火吗(ma)？

在(zài)孩(hái)子去世后，这些“网(wǎng)络圣人”可以(yǐ)在家正常睡觉(jué)、吃饭(fàn)吗？

在(zài)学校发生了事(shì)故(gù)，为什(shén)么不能去要个说法？

这些人，事不关己，纵情批(pī)判(pàn)，轮(lún)到自己(jǐ)时，比谁哭得都(dōu)厉害(hài)。

这(zhè)还不是这位年轻母亲遭受的(de)仅有的(de)网络(luò)语言暴(bào)力，她的穿着打扮也被“网(wǎng)络圣人”不停(tíng)地谴责和调侃。

有人称，这是孩子妈(mā)妈吗？怎么说话五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legato(huà)这么冷静？

有人(rén)称(chēng)，妈妈的穿着打扮是(shì)用了心的(de)，化妆了。

还有人看(kàn)到这位妈(mā)妈，由于长得漂亮(liàng)年轻，称她(tā)可能是做不正当行业，孩子长大后也(yě)不是好人。

还(hái)有人(rén)称，这(zhè)样拉横幅去学校要(yào)说法，不就是(shì)嫌赔(péi)偿少，想多要(yào)点钱吗？

以上这些人，没有(yǒu)言(yán)词可以形容他(tā)们的阴险恶毒。

在一定程度上，他们比(bǐ)肇事者还要残(cán)忍，并且(qiě)他们(men)毫无良(liáng)知(zhī)。

长得漂亮，化妆，说话冷静(jìng)，都成罪过了(le)？

哭天喊地(dì)时说的人家闹(nào)事，冷静说话(huà)时，说这(zhè)不像(xiàng)去世孩子妈妈的表现。

还能怎(zěn)么做，怎么做在网络喷子和网络圣人的眼里(lǐ)都是错(cuò)。

如今，这(zhè)位93年如此年轻(qīng)的妈妈(mā)已经跳楼(lóu)身亡了，正(zhèng)中(zhōng)他(tā)们的(de)下怀。

孩子刚走几天(tiān)，母(mǔ)亲也撒手人寰，陪孩子(zi)去了。

毫无疑(yí)问，这些网络(luò)暴(bào)力令原本心(xīn)碎(suì)的母(mǔ)亲伤(shāng)透了(le)心(xīn)。

她寻求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩子的(de)死得到公(gōng)正的反馈。但“网络圣人”对这些人之常情的需求冷漠处之(zhī)，并且火上浇油(yóu)，雪上(shàng)加霜(shuāng)。

这种(zhǒng)网络暴力所造成(chéng)的二次伤害，已(yǐ)经不是(shì)第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网络上引起了轩(xuān)然大波，他一心(xīn)寻找自己的亲生父母，但由于种种原因，最后却和亲(qīn)生父母反目成仇。

最终，一个未成年人(rén)在网络上(shàng)经受着(zhe)腥风血(xuè)雨，被那些网络(luò)道德圣人肆意诋毁谩(mán)骂(mà)。

她们用(yòng)恶毒的(五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legatode)内心去揣摩一个未成(chéng)年人，把各种恶毒(dú)的想法强加在一个(gè)未(wèi)成年人身上。

果然(rán)，他们得逞了，刘学(xué)州在美丽(lì)的海(hǎi)边自杀(shā)了。

等到刘学州自杀(shā)后，网络上又铺(pù)天盖地(dì)的充斥着一种(zhǒng)论调。

“为什么要网(wǎng)暴刘(liú)学州？他(tā)是多么好的孩子啊，品学兼优，他多么懂(dǒng)事(shì)啊(a)！”

这时(shí)候在网络上再也找(zhǎo)不到网(wǎng)络喷子(zi)的身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是这样的(de)“待遇”。

没出事前，网(wǎng)络喷子极尽(jǐn)阴(yīn)险之意攻击他，等到这(zhè)位妈妈(mā)已经(jīng)失去生命时，这些(xiē)网络喷子又集体(tǐ)消失的无影无(wú)踪(zōng)了。

难道他们说过(guò)如此恶毒，甚至于要人性(xìng)命的歹毒的话(huà)后(hòu)，就能这样安然无(wú)恙了(le)？

其实，网络暴(bào)力只是造成他们(men)想不开的其中一(yī)个原因。

网(wǎng)络暴力在一定程(chéng)度上是催生该妈妈(mā)纵身一跃的一根稻草。

在我看来，真正最(zuì)终使该妈妈走入极端的不仅是网暴。

当(dāng)人遇到一(yī)件(jiàn)或多件认为不合理的事情(qíng)时，如(rú)何能有相(xiāng)对完善的(de)途(tú)径(jìng)，解决其所(suǒ)遇到的问(wèn)题，这才(cái)是(shì)重中(zhōng)之重(zhòng)。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把(bǎ)双刃剑，想通过(guò)它解决问题，必(bì)须能(néng)经受随(suí)时而来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被推(tuī)到了悬崖边缘，心灵处于极(jí)度疲倦和茫(máng)然之(zhī)中(zhōng)。除非内心足(zú)够强大(dà)，不然任(rèn)何的风(fēng)吹草动(dòng)都可(kě)能令人跌入(rù)深渊。

那么，当人将遭遇公布在网(wǎng)络时，如何形成保护机制(zhì)，避免(miǎn)人受到无谓的(de)网络暴力，也(yě)至关重要。

我们需要提高同理心和法律素养。没(méi)有同理心的人(rén)，任何人(rén)做任(rèn)何事，他们都有(yǒu)批判的角度和方式。然(rán)而(ér)当他们(men)遇到(dào)事(shì)时，他们跳的比谁都高，乱的比(bǐ)谁都响。

幼(yòu)小(xiǎo)的孩子去(qù)了，年轻的(de)妈妈也跟(gēn)着去了，人(rén)世间，还有(yǒu)什么比这更令(lìng)人(rén)心伤？呜呼(hū)哀哉！

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