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  《藤野先生(shēng)》回忆了在(zài)日本东北大(dà)学(xué)的(de)留学生活,表达了深切的(de)怀念之情。

  接(jiē)下来分享朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄(chāo)和赏析。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而(ér)逃(táo)、抱(bào)头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追猛(měng)打、无拘无束

  忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

  千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立(lì)

  舞(wǔ)刀(dāo)弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

  奇山(shān)秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造(zào)作

朝花夕拾藤(téng)野先生好句摘抄赏析

  1.大概是物(wù)以希为贵(guì)罢(bà)。

  赏(shǎng)析(xī):与句末语气的罢合用,以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优(yōu)待的原因,带有弱国国(guó)民的辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析:表达了作者对清(qīng)国(guó)留学生在东(dōng)京造(zào)成恶浊气氛的强烈(liè)厌(yàn)恶。

  3.他(tā)的对于(yú)我的热心的希望,不倦的教诲,小而(ér)言之,是为(wèi)中国(guó),就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的(de)医(yī)学(xué)传(chuán)到中国(guó)去。

  他的性格(gé),在我的眼里和心(xīn)里是伟大的(de)。

  赏析:深(shēn)切地表达了对藤野先(xiān)生的怀念和感(gǎn)激。

  4.似(shì)乎(hū)正要说出抑扬顿(dùn)挫的(de)话来。

  赏析:表明事实并未(wèi)出现,不过是(shì)作者(zhě)想象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这(zhè)就强烈(liè)的(de)表现了作(zuò)者(zhě)对(duì)藤野(yě)先生的怀(huái)念。

  5.因为状况(kuàng)也(yě)无聊,说起来(lái)也无非使他失望(wàng),便连(lián)信也怕敢写了。

  赏析:这里透露了作(zuò)者对辛亥革命(mìng)后中国依然是半(bàn)殖(zhí)民地半封建社(shè)会的现状的失望(wàng)和不(bù)满,从(cóng)而也觉得无法报(bào)答藤野先生对自己对中国人民(mín)的(de)关心(xīn)和期望(wàng),含蓄的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄

  朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄(chāo),内容旦银(yín)猛如(rú)下:

  好词:

  1、物(wù)以希(xī)为贵:事物(wù)因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不(bù)外,没别的。

  3、何尝:用在肯定(dìng)形(xíng)式(shì)前表示(shì)否定,有未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒(hán)颤额:冷得颤抖的样子(zi)。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬(yáng)顿挫:抑(yì):降低;扬:升高;顿(dùn):停顿(dùn);挫:转折。

  指(zhǐ)声音的(de)高低起(qǐ)伏和停(tíng)顿(dùn)转折。

  9、小而言之(zhī):从小处(chù)来说,从细节(jié)来看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再(zài)三(sān)嘱咐(fù)。

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  1、我先是住(zhù)在监狱旁边(biān)一个客店里的,初冬搏伏已经颇冷,蚊子(zi)却还多(duō),后(hòu)来用被盖(gài)了(le)全身,用衣服包(bāo)了头脸,只(zhǐ)留两个鼻(bí)孔(kǒng)出气。

  在这呼吸(xī)不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡(shuì)安稳了。

  2、仙台(tái)是一个市(shì)镇,并不大,天冷得利害,还(hái)没(méi)有中国的学生。

  3、有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我(wǒ)的(de)讲(jiǎng)义看。

  我检出来交给他们,却只(zhǐ)翻检了一通,并没有带走。

  但(dàn)他(tā)们一走(zǒu),邮差就(jiù)送到一封很厚的(de)信,拆开看时,第(dì)一句(jù)是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种欢呼(hū),是哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音每(měi)看一片(piàn)都(dōu)有的(de),但在我,这(zhè)一声却(què)特别听得刺耳。

  此后回(huí)到(dào)中国来(lái),我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们(men),他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝(hē)彩,一(yī)呜呼,无(wú)法可想(xiǎng)!但在那时那地,我的意见却变化了。

  5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食(shí)和我不相干,然(rán)而好(hǎo)意难却,也只得别(bié)寻相宜的住处(chù)了。

  《藤野先生》创作背(bèi)景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻(xún)求(qiú)救(jiù)国救民真理(lǐ)的理想,去(qù)日本留学,在东京的(de)弘文学(xué)院补习日文(wén)。

  1904年(nián)9月(yuè),转赴仙(xiān)台,进仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)学医(yī)。

  毕业于爱(ài)知县立医(yī)学(xué)校(现名古屋大学(xué))的(de)藤野先(xiān)生,在鲁迅入学的两个月前,升格(gé)为仙(xiān)台(tái)医学专(zhuān)门学校(xiào)的解(jiě)剖学教(jiào)授(shòu)。

  鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本学者(zhě),并模桥且同他建立了(le)深厚的师生友(yǒu)谊。

  在日本(běn)军国主义(yì)影响(xiǎng)下,当(dāng)时的(de)日(rì)本人对中(zhōng)国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

  但藤野先生(shēng)并(bìng)不如此,他对(duì)来自弱(ruò)国的鲁(lǔ)迅(xùn)毫不歧(qí)视,倍加爱护,并(bìng)以自己的(de)高尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅以极大(dà)的影(yǐng)响。

  这篇散文写于1926年10月12日(rì),当时作(zuò)者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋军(jūn)阀及(jí)其御用文人的迫害,从北京南下,来到厦门(mén)大学任教,作者作此文予以怀念(niàn)藤野先生,此文(wén)最初发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第(dì)23期,后(hòu)收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

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