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家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗

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二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲(jiǎng)解,二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及注释拼音

  《二鹊(què)救友》是出自(zì)《虞初新志(zhì)》的一篇文(wén)章,主要讲述两只喜(xǐ)鹊救助朋友的寓言故事。

  下(xià)面整理了(le)文言文翻(fān)译及(jí)注释。

《二鹊救友》文言文(wén)翻译

  某氏园中,有古木(mù),鹊巢其上,孵雏将出。

  一日(rì),鹊(què)徊(huái)翔其上,悲(bēi)鸣不已。

  顷(qǐng)之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽(hū)有二(èr)鹊(què)对(duì)鸣,若(ruò)相语状,俄而(ér)扬(yáng)去。

  未几,一(yī)鹳横空而(ér)来,“咯(gē)咯(gē)”作声,二鹊亦尾其(qí)后。

  群鹊见而噪,若(ruò)有所诉。

  鹳又“咯(gē)咯”作声(shēng),似允所请。

  鹳于古(gǔ)木上盘旋三(sān)匝(zā),遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群(qún)鹊(què)喧舞,若(ruò)庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译(yì)文(wén):某人的花园里有一株很古老的树,喜鹊(què)在上面(miàn)筑巢,母鹊(què)孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

  一天,一只喜鹊在巢上(shàng)徘徊飞翔,不停地发出悲伤的嚎叫。

  不一会(huì)儿(ér),成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树上,两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊仍(réng)然在树上对叫,好似在对话一(yī)样(yàng),不一会(huì)儿又扬长而去。

  可(kě)是又过了一会儿,一(yī)只鹳从空(kōng)中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜(xǐ)鹊像尾巴一(yī)样跟随在(zài)它后面。

  喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来,好像有话要说。

  鹳又发(fā)出“咯咯(gē)”的叫声(shēng),似乎在答应(yīng)喜鹊(què)的请求。

  鹳在古树(shù)上盘旋(xuán)了三圈,突然(rán)俯身向鹊巢(cháo)冲了下来(lái),叼出一(yī)条赤练蛇并吞(tūn)了(le)下家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗去(qù)。

  喜(xǐ)鹊们欢呼(hū)了起来,像在庆祝,并向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是(shì)去(qù)找(zhǎo)鹳(guàn)来救朋友的啊!

注(zhù)释

  1.鹳:一种凶猛的鸟(niǎo)。

  2.匝:周(zhōu)。

  3.盖(gài):原来是(shì)。

  4.顷之:在(zài)原文中等同"未几"''俄(é)而(ér)'';

  一(yī)会(huì)儿的意思(sī)

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏(chú):变成幼鸟(名作(zuò)动(dòng))

  8.集:栖止。

  9.巢(cháo):筑(zhù)巢(名作动)

  10.俄而(ér):一会

  11.尾(wěi):在(zài)后面跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞翔(xiáng)

  14.徊:徘徊

  15.作:发(fā)出

二鹊救友文言文翻译(yì)是什么?

  二鹊救友文言文翻译如下:

  在某人(rén)的花园(yuán)里有一棵古树,喜鹊在(zài)上(shàng)面筑巢,母鹊唤源型马(mǎ)上就(jiù)要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

  一天(tiān),一只喜鹊在巢上来回(huí)地飞,不停地(dì)鸣叫。

  很(hěn)快,成群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来,聚集在(zài)树上。

  忽然(rán)有(yǒu)两只喜鹊(què)在树(shù)上对叫(jiào),好似在对话一样(yàng),然(rán)后便飞走了。

  过(guò)了一(yī)会儿,一只鹳(guàn)从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊也(yě)跟在它后面(mi家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗àn)。

  其他喜鹊们见(jiàn)了便喧(xuān)叫(jiào)起来,好像有什么事要说。

  鹳再次发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声,似乎(hū)在答应喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在(zài)古(gǔ)树(shù)上盘旋三圈(quān),就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲(下来),叼出(chū)一条赤蛇(shé)并(bìng)吞(tūn)了(le)下去。

  喜鹊们欢呼飞舞起来,好像在庆祝,并且向鹳(guàn)致谢。

  原来两只(zhǐ)喜鹊(què)是去找鹳来(lái)做援兵的。

二鹊救友文言文(wén)及(jí)赏(shǎng)析

  原文(wén):

  某氏园中,有古(gǔ)木,鹊巢其上,孵雏(chú)将出。

  一日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣(míng)不(bù)已。

  顷之,有群鹊(què)鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣(míng),若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横(héng)空而来,“咯咯”作声,二(èr)鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声,似允(yǔn)所请。

  鹳于古木和猜上盘旋(xuán)三匝,遂(suì)俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之(zhī)。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏(shǎng)析:

  动物世(shì)界(jiè)里的亲情也同样让人感动(dòng),本文中喜鹊看(kàn)到自己(jǐ)同伴的孩子遭到(dào)赤(chì)蛇的侵犯(fàn),从而“悲鸣不(bù)已(yǐ)",招来群鹊(què),其中两只喜鹊请来一只鹳,也(yě)许是群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊(què)巢,衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之(zhī)”。

  动物尚能如此讲究情义(yì),连动物(wù)都如此,我们(men)人类(lèi)岂能无情无义(yì)。

  所(suǒ)以我们要助人为(wèi)乐,尽自己所能帮(bāng)助他(tā)人,要(yào)团(tuán)结友爱。

  当问题超出自己能力(lì)范裂芦围时,要会(huì)动脑筋,就要善于借助外(wài)部力(lì)量加以解(jiě)决(jué),要学会(huì)求助。

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