大学的(de)学分是啥意思，大学学分的规范是什么是学分制，教育形(xíng)式的一种，以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教师辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分，衡量学(xué)生学习质和量的归纳教育管理准则的。

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大学的学分是啥意思，大(dà)学学分(fēn)的规范是什么(me)

　　学分(fēn)制，教(jiào)育形式的一种，以选课(kè)为(wèi)中心，教(jiào)师辅(fǔ)导(dǎo)为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩点和学分，衡(héng)量学生

　　学习质和量的归纳(nà)教育管理准(zhǔn)则。

　　与(yǔ)班建制、导师制合称三大教育形(xíng)式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈佛大(dà)学。

　　1918年(nián)北(běi)京大学在国内(nèi)首先实施”选课制”，1978年国(guó)内一些有条件

　　的(de)大学开端试行学分制(zhì)，现在学分制(zhì)变革已在(zài)国内高校全面推(tuī)开。

大(dà)学学(xué)分是什(shén)么(me)意思(sī)

　　学分(fēn)，是用(yòng)于(yú)核算学生学习量的一种 计(jì)量单(dān)位 ，按学(xué)期核算，每门课程(chéng)及(jí)实(shí)践环节的(de)详细学分数(shù)以(yǐ)专业(yè) 教育方(fāng)案(àn) 的规则为准(zhǔn)。

　　部分(fēn)校园也有按学分收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够评(píng)判学生在大学期(qī)间的学(xué)习(xí)常识的(de)广度，学生获得的学分(fēn)越多(duō)，阐明学生学到的东西也就越(yuè)多(duō)。

　　在某些大学中，学分(fēn)也(yě)变成了点(diǎn)评学生优(yōu)异程(chéng)度(dù)的一个重(zhòng)要规(guī)范。

　　 大学学分制

　　一(yī)、学(xué)分制概述

　　　　学(xué)分制，是指(zhǐ)以选(xuǎn)课为中心(xīn)，以(yǐ)位(wèi)置(zhì)为辅佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和学分衡量学生学习质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛大(dà)学，与班建(jiàn)制、导师(shī)制合称三(sān)大教育形式。

　　二(èr)、学分(fēn)制(zhì)的分类

　　　　1、学年(nián)学分(fēn)亮(liàng)睁模制(zhì)

　　　　既有(yǒu)学年约束的特征，又有彻(chè)底学分制(zhì)的特征。

　　它既保留了学年制方案性强、专业分类紧密完(wán)好的(de)特性，又具(jù)有学分制的某些长早樱(yīng)处，比方，在对课程的选修方面，给予(yǔ)学生在必定范围(wéi)内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底学分(fēn)制(zhì)是(shì)一种(zhǒng)把有必(bì)要获得的结业(yè)总学分作为结业规(guī)范的(de)一(yī)种教育管(guǎn)理准则，它要求(qiú)依照培养目(mù)标和教育方(fāng)案中各门课(kè)程及教育环节的(de)学时量，确认每门课程的学分，设置必修(xiū)课和选(xuǎn)修(xiū)课，规则各类课程的份额，以及准予学生结(jié)业的最低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩(jì)点学分(fēn)制是在(zài)学分(fēn)制基(jī)础(chǔ)上发生的一种(zhǒng)能用以显现(xiàn)学生(shēng)每门课程的学习(xí)成果的质量，以及学年和结业总成果质量的教育管理准则,，其核算公(gōng)式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权(quán)学(xué)分制(zhì)也是在学分(fēn)制的基础上(shàng)发生的一(yī)种(zhǒng)能用以(yǐ)显现学生(shēng)对某(mǒu)些要点课(kè)程的学习质量，以区别学生专业水平凹凸(tū)的教育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学分(fēn)，将教育方案中的学分，依据课程(chéng)类(lèi)别，求学成果(guǒ)差异等(děng)别离确认不同的权重系数，方案(àn)学(xué)分乘(chéng)以权(quán)重系数，得出加(jiā)权学分，以区别学生学习成果(guǒ)好坏，并做为选(xuǎn)拔尖子生、评优(yōu)、评奖的重(zhòng)要依据。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附加学分制(zhì)是在要求学生修满(mǎn)教育(yù)方(fāng)案规则(zé)的最低(dī)学(xué)格外，还(hái)应修满课(kè)外附(fù)加学分才干结(jié)业(yè)的一种教育管理准(zhǔn)则。

　　一(yī)般说来，课(kè)外附加(jiā)学(xué)分(fēn)可(kě)依(yī)据学生参与学科比赛与(yǔ)学术活动、思想(xiǎng)品德与社会工作、文(wén)体活动与公(gōng)益活动的状(zhuàng)况来鉴(jiàn)定(dìng)。

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