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　　垂听与聆听(tīng)，倾听的区别：一、侧重点(diǎn)不(bù)同(tóng)：1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是(shì)用心思考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”，即(jí)“身子向前(qián)用尽(jǐn)（力量）细(xì)心地(dì)听(tīng)取”，含有(yǒu)尊重的(de)意思，如倾听民意。

　　二(èr)、使用(yòng)对象不(bù)同：1、“聆听”一(yī)般(bān)多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动，也可(kě)用于具体的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于(yú)上对(duì)下的“听”，如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中(zhōng)性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活(huó)动达到认知、理解的全过程。

　　一般(bān)指上(shàng)级对下级(jí)，如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表示上级听(tīword中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅-height: 24px;'>word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅ng)取下级(jí)的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩(cǎi)，一般多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关(guān)人的活动，也可用(yòng)于具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。