春天的(de)声音(yīn)排比句有什么作用呢？春天的(de)声音排比句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱的(de)。关于春天(tiān)的声音排比句有什么(me)作用呢以(yǐ)及春天的声音排比句有什么作用呢，春天听到(dào)了什么声音(yīn)排比句，春天还是(shì)什么用排比句，春天的(de)气(qì)息的排比(bǐ)句，用排(pái)比(bǐ)句来描写春(chūn)天(tiān)的句子等问题，农商(shāng)网将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下的(de)生活(huó)知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春(chūn)天(tiān)是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节一共有(yǒu)四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次(cì)年(nián)2月(yuè)。

春天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声音排(pái)比句可以使春天(tiān)的(de)声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出(chū)春天(tiān)声音的(de)美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把(bǎ)三(sān)个或以上意义相关或(huò)相近、结(jié)构相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或句子并(bìng)排(pái)在一起组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或(huò)以上的(de)并列(liè)句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般(bān)使用(yòng)排比句来说理，可收到条(tiáo)理分明的效果(guǒ)。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋(yáng)溢、气(qì)势更为强烈(liè)。

　　用(yòng)排比来(lái)叙(xù)事写景，能使(shǐ)层(céng)次清楚、描写细(xì)腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了(le)拟(nǐ)人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一(yī)个季节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加(jiā)生(shēng)动、形象(xiàng)、具体，既能生(shēng)动(dòng)形象地写(xiě)出春天的特点，又有了(le)拟人(rén)化之(zhī)后(hòu)春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音(yīn)；是春(chūn)风拂(fú)柳的声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的(de)声音(yīn)……

　　这句话(huà)除(chú)了运(yùn)用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞手法，还(hái)用(yòng)了排比(bǐ)的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天(tiān)的(de)声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音的美妙(miào)，春天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提高表达(dá)效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表(biǎo)达形式(shì)以(yǐ)提高(gāo)语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手(shǒu)法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两种不(bù)同程度的事物，彼此之间有(yǒu)相(xiāng)似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读人:把(bǎ)物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情(qíng)，用描写人(rén)的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对(duì)事物(wù)的形象、特征、作用、程(chéng)度(dù)等方面着意扩大或(huò)缩小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构和长度(dù)均类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义相关(guān)或相(xiāng)同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句子，表(biǎo)达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强调(diào)某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng)，有意(yì)重复(fù)某个词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定(dìng)的意思，用(yòng)肯定形式反问表(biǎo)否定，用(yòng)否定(dìng)形(xíng)式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞(cí)手法

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