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大π键电子数的计算方法，大π键电子数怎么看文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章(zhāng)结(jié)尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用(yòng)一般是什(shén)么(me)是在(zài)现代文阅读当中(zhōng)经常会出现如文章(zhāng)结尾(wěi)在结构(gòu)上或在内(nèi)容上有(yǒu)什么作用的问(wèn)题(tí)，以下就是小(xiǎo)编(biān)给大家总结的(de)答题要点结(jié)构上：总结上文，收(shōu)束(shù)全文首尾呼应，使文(wén)章(zhāng)结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：画龙点睛、点明事(shì)件(jiàn)的意义，点明中心.2在现代(dài)文阅(yuè)读(dú)当(dāng)中经常会(huì)出现如文章结(jié)尾在结(jié)构上或在内容上(shàng)有什么作用的(de)问题，以下(xià)就是(shì)小编给大家总结的答题要点(diǎn)结构上：总结上(shàng)文，收束全文首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照(zhào)应开头、前(qián)文内容上：画龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.深化文(wén)章中心，抒发作(zuò)者什(shén)么感悟或者(zhě)情感3、写出了人物(wù)怎样的品质、精(jīng)神或性格的(de)。

　　关于文章结尾的作(zuò)用都有什么呢，文章结尾的作用一般(bān)是(shì)什么以及文章结尾的(de)作用都有什么呢(ne)，文章结尾的作用有哪些，文章结尾的作用(yòng)一(yī)般(bān)是什么，文章结尾有什(shén)么作用？，文章结尾有(yǒu)啥(shá)作用等问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

文(wén)章结尾的作用都(dōu)有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　在(zài)现代文阅读当(dāng)中经(jīng)常会出现如(rú)文章结尾(wěi)在结构上或(huò)在内容上有什么作用的问题，以下就是小编给大家总结的答题要点结构(gòu)上：1、总结(jié)上文，收束全(quán)文2、首尾呼应，使文章结构完整3、照(zhào)应题目、照应(yīng)开(kāi)头、前文内容上：1、画龙(lóng)点睛(jīng)、点明事(shì)件(jiàn)的意义(yì)，点(diǎn)明中心.2

　　在现代文(wén)阅读当中经(jīng)常(cháng)会出现如文章(zhāng)结尾在结(jié)构上或在内容上有什么作用的(de)问题(tí)，以下就是小编给大(dà)家(jiā)总(zǒng)结(jié)的(de)答(dá)题要点(diǎn)

　　结(jié)构上：1、总结(jié)上(shàng)文，收束全文

　　2、首(shǒu)尾呼应(yīng)，使文(wén)章结构(gòu)完整3、照(zhào)应(yīng)题目、照应开头(tóu)、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的意(yì)义(yì)，点明(míng)中心.2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感3、写出了人物怎样的品(pǐn)质、精神或(huò)性格。

　　4、言有尽而意(yì)无穷，留下想(xiǎng)象(xiàng)的空间，增强感染力5、加深(shēn)读者的印(yìn)象，引(yǐn)起读者(zhě)的注意(yì)、思考

　　使(shǐ)用诗句来作为(wèi)结尾：

　　1：可以使文章看起(qǐ)来优美而富有含义 2：可以让诗句中的意(yì)境(jìng)和本书要表达的感情相(xiāng)渗透，易于表达

　　注意：一定要结合具体文章和人物进行(xíng)分析

文章结(jié)尾的作(zuò)用(yòng)有哪(nǎ)些

一、文章(zhāng)结(jié)尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼应(yīng)，使文章结构(gòu)完整。

　　 3、照(zhào)应(yīng)题目、照应开头(tóu)、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件的意义，点(diǎn)明中心

　　 2、深化文章中心，抒发作者什么感(gǎn)悟或者情感(gǎn)

　　 3、写出(chū)了人物(wù)怎样的品质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言有(yǒu)尽而意(yì)无穷，留下(xià)想象的空间，增强感染力。

　　 5、引起读者(zhě)的注(zhù)意、思考。

二、议论(lùn)文开(kāi)头结尾的作唯晌用

　　议论文开头结(jié)尾(wěi)的(de)作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头通过写(xiě)。

　　。

　　得事例,提出中(zhōng)心论点(diǎn)(引出中(zhōng)心论题)

　　 B,开头通(tōng)过引(yǐn)用名言,提出中心论(lùn)点,(引出中心(xīn)论(lùn)题)

　　 C,开头通过引(yǐn)用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事(shì))提出中心(xīn)论点或引出(chū)中心论题。

　　也(yě)起到吸引读者往下(xià)读的(de)作用,增强(qiáng)了论述的(de)趣味性(xìng)。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全文(wén),点明(míng)中心论(lùn)点

　　 B,补(bǔ)充(chōng)论(lùn)述,使(shǐ)论证完备严谨(jǐn),避(bì)免片(piàn)面性。

　　 C,照应开(kāi)头或(huò)题目,强化中心论点

　　 D,强调中心论(lùn)点,激励(lì)号召人(rén)人(rén)们。

　　。

三、文章结尾的(de)基本要求

　　 1、结尾要顺应文(wén)章内容的冲山(shān)袜(wà)发展

　　文章是反映客(kè)观(guān)事物的,客观(guān)事物是千变万(wàn)化的(de),反映千变(biàn)万化的客观事物的文章形式也是多种多样的。

　　以小学生作文为例,有记叙文、说明文、应用文(wén)、议论文(wén)等文(wén)体类型。

　　记(jì)叙(xù)文又可(kě)以(yǐ)大致(zhì)地(dì)分成记人(rén)的、叙事的、写景的、状物的种种类别,因此,文章不能用同一形(xíng)式(shì)结尾。

　　至于(yú)应该采用(yòng)什(shén)么(me)方(fāng)式(shì),我们认为,要(yào)顺应文章内容(róng)散激的发展,不能为(wèi)结尾而结尾。

　　有些同(tóng)学在阅(yuè)读别人(rén)文章时,觉得有些文章的结(jié)尾很有特(tè)色(sè),非常喜(xǐ)欢,也(yě)想学(xué)一学,这种愿望(wàng)很好,但(dàn)是(shì)还要注(zhù)意,你写一篇文章用哪种(zhǒng)方式结尾,要根据文(wén)章内容的发展(zhǎn)来确定。

　　在我们学(xué)习过的文章(zhāng)中(zhōng),结尾的方法是多(duō)种多样的,有的是事情写完了,文章也就自然结尾(wěi)了,不需要再去说什么多(duō)余(yú)的(de)话;有的是文章快写完(wán)了,作(zuò)者(zhě)考虑到在结尾的(de)时候有(yǒu)必要对全文(wén)进行(xíng)一下总结,写上几(jǐ)句概括(kuò)性的话来收束全篇;有的人在文章结(jié)尾时恰到好处地通过某种(zhǒng)途(tú)径(jìng)把文章(zhāng)的中心点明;也有的人爱在文章的(de)结(jié)尾处说几句耐人寻味的话,既(jì)能(néng)做到水到渠成,又给我们留下想像(xiàng)的余(yú)地;有(yǒu)的人(rén)写(xiě)文(wén)章时充分表达(dá)了(le)自(zì)己(jǐ)的感情,同时自己在写作过程(chéng)中被(bèi)自(zì)己(jǐ)表(biǎo)达的(de)感情所感染,情(qíng)不(bù)自禁地在文章(zhāng)结尾时抒起情来;也(yě)有的人写到文章结尾处,回(huí)应(yīng)前文,和文章的标题或者文章的开(kāi)头联系起(qǐ)来考虑,使人(rén)感到首尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以(yǐ)小(xiǎo)见(jiàn)大(dà),初看不起眼,细想(xiǎng)却很(hěn)深刻(kè);有的结尾话虽说(shuō)完意却未完,使你还得(dé)好好去想(xiǎng)一(yī)想(xiǎng)……文章的(de)结(jié)尾多(duō)种多样,不一而足。

　　但是(shì),不管怎样(yàng),都(dōu)应做(zuò)到(dào)顺应文(wén)章(zhāng)内(nèi)容的发展,不能抛开前面的内容(róng)为结尾而标新立(lì)异。

　　要知道,马尾巴只有长在马的屁股上甩起来才(cái)显得精神,如果(guǒ)在老母鸡的屁股上安上马(mǎ)尾巴,那必(bì)然(rán)是非常(cháng)难(nán)看的。

　　我们来(lái)看看小学(xué)语(yǔ)文教(jiào)材《穷人》的(de)结(jié)尾:

　　怎(zěn)么办?渔(yú)夫皱(zhòu)起眉,他的脸变得严肃、忧虑(lǜ)。

　　“嗯,是个问(wèn)题(tí)!”他搔搔后脑勺说,“嗯(ń),办(bàn)?得把他们抱(bào)来,同死人呆在一起怎么行!哦(ó),我们,我们(men)总能(néng)熬过去的!快(kuài)去!别等他们(men)醒来。

　　”但桑娜坐着一动不(bù)动。

　　 “你怎么(me)啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里(lǐ)啦。

　　”桑娜(nà)拉(lā)开了帐子。

　　《穷人(rén)》选自(zì)俄国(guó)著名作家列夫托尔斯泰的作品,记(jì)叙的(de)是一位渔夫和他的妻子(zi)桑娜同情(qíng)、关(guān)心一位叫西(xī)蒙的(de)邻居,在她(tā)死后收养她的两个孩子的事,反映了沙(shā)俄时代渔民的生活状况,歌(gē)颂了他们美(měi)好(hǎo)的心灵和高尚的道德品质。

　　文章的结(jié)尾(wěi)处集中反映了渔夫的(de)心灵和道德品质,似(shì)乎在桑娜身上没(méi)有多(duō)用笔墨,实(shí)际上,文章的前面已经写了桑娜(nà):

　　桑娜用头巾裹住睡(shuì)着的孩子(zi),把(bǎ)他们抱回家(jiā)。

　　她的心跳得厉害。

　　她(tā)自己(jǐ)也不知道为什么要这样做(zuò),但(dàn)是她觉得非(fēi)这样(yàng)做不可。

　　 “……为什么把他们抱过(guò)来啊?……他会揍我的!那也(yě)活该(gāi),我自作(zuò)自受”……“嗯,伊揍我(wǒ)一顿也好!”

　　不难看出,文章(zhāng)结尾时桑娜的心里特别宁静,作(zuò)者为(wèi)什么不(bù)在桑娜身上多花笔墨,因(yīn)为(wèi),已经没有必要;文(wén)章的中心意思(sī)已经得到了充分表现(xiàn)。

　　假如(rú)说,作者(zhě)此时再对(duì)渔夫(fū)夫妇大加一(yī)番(fān)赞颂,就会使人感(gǎn)到多余。

　　 2、结(jié)尾要有助于读者理(lǐ)解全文

　　一(yī)篇文章应该是(shì)一个整体。

　　至于我们说(shuō)的开头,结(jié)尾……都是在这(zhè)个整体之中的,之所以要分开(kāi)来说,是因(yīn)为为了叙述的方便。

　　文章的结尾(wěi)在内容上、结(jié)构上(shàng)要收束全篇(piān),对全(quán)篇要有定局、总括(kuò)、回应、深化的(de)作用。

　　一般(bān)写人的文章,结尾要落实到(dào)人的思(sī)想(xiǎng)品质和性格(gé)特(tè)征上(shàng)来;一般写事的文章,结(jié)尾要落(luò)实到事情的(de)意义和(hé)作用(yòng)上来。

　　不(bù)管什(shén)么情况,读者从标题到文章结束看过(guò)一遍之后(hòu),应该有一种(zhǒng)整体感,应该使人感到(dào),文章的结(jié)尾和文章的标题(tí)、文(wén)章的开头以(yǐ)及文章的中间部分,是密切相联系的,都与这篇(piān)文章(zhāng)的(de)中心密不可分(fēn)。

　　在全篇文章中,文章(zhāng)结尾是不可(kě)缺(quē)少的。

　　如果某篇文章的结尾(wěi)使人读过之后感到(dào)是多余(yú)的,或者感到它与前面的部分(fēn)不和谐,不统一,破坏了文章(zhāng)的完整性(xìng),那就不(bù)是好的结尾了。大π键电子数的计算方法，大π键电子数怎么看p>

　　小学语文教材(cái)《田寡妇看瓜》的结尾值得(dé)我们学习:

　　田寡妇也无(wú)心(xīn)再去看她的南瓜了。

　　赵树理的《田(tián)寡妇看瓜》反映的(de)是中(zhōng)国共产党领导的土地改革使(shǐ)中(zhōng)国农村发生了翻天覆地的变化。

　　土改前(qián),南坡庄只有(yǒu)半亩园地的田寡妇年年都种(zhǒng)南瓜,年年(nián)都要去看瓜,因为村(cūn)里的穷人(rén)无土地,无法生活,只得偷瓜充(chōng)饥。

　　地主势力(lì)大,无人敢偷(tōu);最怕人偷的(de)是田寡妇家的瓜,因(yīn)此田寡妇(fù)只好天天去看瓜(guā)。

　　土(tǔ)改(gǎi)后,穷人分得了土地(dì),家家种了(le)瓜(guā),可田寡妇还是抱着老黄历天天去看(kàn)瓜,孩(hái)子劝阻她也不(bù)信,以后生(shēng)病没有(yǒu)去看(kàn)瓜,园中(zhōng)也(yě)无事,三五天,上十(shí)天不(bù)去,也(yě)无事,她就(jiù)打算(suàn)不再看瓜了;收获的一天见秋生(shēng)家拉了一(yī)车瓜,弄清了原委(wěi),就“无心再去看(kàn)她的南瓜了(le)。

　　”这样的结尾(wěi)和文章(zhāng)的标题、文章的前后内容一起构成(chéng)了一(yī)篇(piān)结构紧凑、内容(róng)完整、和谐统一的艺术整(zhěng)体,使作者所要表达的主题得到充分表达。

　　这样(yàng)的结尾对于(yú)全篇内容和结构(gòu)的(de)完整都(dōu)起到了总括的作用。

　　 3、文章结尾(wěi)要充(chōng)实有力

　　阿托尔斯(sī)泰说过(guò),好的结尾“就是当读(dú)者把作品读(dú)完之(zhī)后,有使他翻开第一(yī)页来重(zhòng)新去(qù)读它(tā)的(de)力量”。

　　中(zhōng)国古代的作(zuò)家(jiā)也(yě)要求(qiú)写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充实有力。

　　不管用哪种方法结尾,要(yào)想使文章充(chōng)实有力,篇幅不宜(yí)过长,语(yǔ)言应该精(jīng)炼(liàn),内容要紧扣中心。

　　我们先看小学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的时候,决口终(zhōng)于合龙了。

　　人们都兴高(gāo)采烈地欢呼起来。

　　《抢险》的结(jié)尾短(duǎn)短的一段只有24个(gè)字,说了两层(céng)意思:一层是决口合龙(lóng)了(le),另(lìng)一层是人(rén)们(men)欢(huān)呼(hū),显得充实有力。

　　山洪(hóng)爆发,河(hé)堤决口,险情发生,大家同心协力,堵堤排险,挑灯夜战(zhàn),终(zhōng)于在黎明使(shǐ)决(jué)口合龙,兴高采烈地欢呼起来。

　　这样不仅结尾(wěi)自(zì)然,同(tóng)时又紧(jǐn)扣(kòu)中心。