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小卖部一天卖1000利润多少,一个小卖部一天卖1000能赚多少 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的(de)主要表现是什(shén)么意思,校(xiào)园暴力(lì)表现在哪几个方面是校园(yuán)欺凌(líng)不一定在校园内(nèi)发(fā)生(shēng),放学后同(tóng)学间(jiān)的(de)欺负行为也算在(zài)内的。

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校园暴力的(de)主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面

  校(xiào)园(yuán)欺凌不一定在校(xiào)园内发生,放学后同学间的欺(qī)负行(xíng)为(wèi)也算(suàn)在内。

  其主要(yào)表(biǎo)现是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生,令(lìng)其在心灵及肉体上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

  校园欺凌通常都(dōu)是重复发生,而不是单一的偶发事件。

  有时是一(yī)人欺负一人;

  有时集体欺负(fù)一人。

  通常欺凌(líng)者不(bù)觉得自(zì)己(jǐ)有错,而且(qiě)受害者怕事,默默承(chéng)受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

  因此,恶性(xìng)循(xún)环导致受害者的身(shēn)心深受煎熬。

  校园(yuán)欺凌(líng)的(de)形式:

  1、肢体欺凌

  推撞(zhuàng)、拳打脚踢,扇打以及抢夺财物等(děng),是容易察觉欺凌小卖部一天卖1000利润多少,一个小卖部一天卖1000能赚多少形式。

  2、言语欺(qī)凌

  当众(zhòng)嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等,是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛以及令其身边没有朋友(yǒu)等,是不容易察觉的欺凌形式。

  4、网络欺凌

  在网络发表对受害者(zhě)不利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及对(duì)受害者的照片进(jìn)行(xíng)恶搞等,是容易察(chá)觉欺凌形式。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  相关治理方(fāng)案:

  1、北京解(jiě)决校园欺凌

  2018年7月5日(rì)北京(jīng)为解决校园欺凌(líng),教育部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治理方案公布:发生校园欺凌须(xū)限时上报(bào)。

  在教育部等(děng)部(bù)门(mén)发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要(yào)求,学校在启动(dòng)调查处(chù)理程(chéng)序(xù)10日内(nèi)须完成调(diào)查,而在此(cǐ)次北京(jīng)市各区公布的实(shí)施方(fāng)案中,除了对调(diào)查时间有要求(qiú)外,对于事件(jiàn)的(de)及时上报也做出了严格的时间要求。

  2、10分钟内须向(xiàng)上级(jí)部门(mén)口头汇报

  例如(rú)北(běi)京市东城区在实施方(fāng)案中明确提出,如(rú)发(fā)生(shēng)欺凌事(shì)件,各(gè)校(xiào)要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进行口头(tóu)汇报,2小时内递交详(xiáng)细文(wén)字材料并随时汇(huì)报工作进展(zhǎn)。

  3、情节严重(zhòng)学校直接与司法部(bù)门对(duì)接

  与东城区类似,海淀区(qū)除了要求30分(fēn)钟内(nèi)口(kǒu)头上报区教(jiào)委(wěi)外(wài),对于(yú)情节较(jiào)为严重的,还要求学校要与(yǔ)属地派(pài)出所、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

  校园(yuán)暴(bào)力的(de)表现具体如下(xià):

  1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号;指责受害者无用。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对(duì)受害者(zhě)的重复的物理攻(gōng)击,身体或物(wù)件(jiàn)。

  拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受害(hài)者的个(gè)人(rén)财产、教科书、衣(yī)裳等(děng),损坏,冲(chōng)没或通(tōng)过他们嘲(cháo)笑受(shòu)害者;

  4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者(zhě)强,而欺凌是在受害者未能(néng)保护自己的(de)情况(kuàng)下发生;

  5、传漏(lòu)租播关于(yú)受害者(zhě)的消极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做(zuò)的(de)散搜纳,威胁受(shòu)害者跟(gēn)随命令;

  7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦,或(huò)令受害(hài)者招致处分;

  8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其(qí)他;

  9、孤立(lì)、排挤受害者;

  10、敲(qiāo)诈:强索金钱或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网(wǎng)上欺凌(líng),即在网志(zhì)或论坛上发表具(jù)有人身攻击(jī)成份的言(yán)论(lùn)。

  【法律依据】:

  《中华人(rén)民共和国民(mín)法典》第一千二(èr)百条

  限制民(mín)事(shì)行为能力人(rén)在(zài)学校或(huò)者其他(tā)教育机构学习、生活(huó)期(qī)间受到人身损害,学校或者其(qí)他教育机构未(wèi)尽到教(jiào)育、管理职责的,应当承担侵权责(zé)任。

  第一千二百零一条

  无民事行为能力(lì)人或者限制民事行为(wèi)能力人在幼儿(ér)园(yuán)、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习(xí小卖部一天卖1000利润多少,一个小卖部一天卖1000能赚多少)、生活(huó)期间,受到幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构以(yǐ)外的第三(sān)人(rén)人身损害(hài)的,由(yóu)第三人承担侵权责任;幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构未(wèi)尽(jǐn)到管理(lǐ)职责(zé)的,承(chéng)担相(xiāng)应的补充责任。

  幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构承担补充责任(rèn)后,可以向第三人(rén)追偿。

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