考高中历史教师资格证需要考哪些科(kē)目，历史教(jiào)师资格证需要考哪些科目和内容(róng)是(shì)在(zài)笔试环节的考(kǎo)试(shì)科目是(shì)一样的，具(jù)体如下：非统考地区：高(gāo)等学(xué)校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业标准解读》的。

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考(kǎo)高中历史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科(kē)目(mù)，历(lì)史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目和内(nèi)容

　　1、在(zài)笔(bǐ)试环节的(de)考试科目是一样的，具体如下：非统考地区(qū)：高等学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导(dǎo)论(lùn)》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　中等职业学(xué)校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(gu50g是几两 50g是一两吗ī)概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解(jiě)读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿园(yuán)：综合素质(zhì)+保教知(zhī)识(shí)与能力小学：综(zōng)合(hé)素(sù)质+教育(yù)教学知识(shí)与能(néng)力中学(xué)：综合素(sù)质+教育知识与能力+学(xué)科知(zhī)识与能力2、报考条件(jiàn)：报考条件：大三及以(yǐ)上(其中山(shān)东、浙江只(zhǐ)有毕业班可以参加)报考对象：师范生、非师范(fàn)生、已毕业社会人员具(jù)有所报教师资格种类的相(xiāng)应学历(lì)：幼儿教师(shī)：具备(bèi)幼(yòu)儿师范学校毕(bì)业或大专以上(shàng)学(xué)历小学教(jiào)师：具(jù)备大学专(zhuān)科毕业及其以上学历初中(zhōng)教(jiào)师：具备大(dà)学本科毕业及其以上学(xué)历高(gāo)中教(jiào)师：具备大学(xué)本科毕业及其以上(shàng)学历中职教师(shī)：具备大学本科及以上(shàng)学历参加教育学、心理学理论考(kǎo)试并获(huò)得(dé)合格成绩；

　　通(tōng)过国家(jiā)语(yǔ)委的普通(tōng)话测试（二(èr)级乙等以(yǐ)上）；

　　通过(guò)课堂教学(xué)技能(néng)测试(shì)；

　　体检合(hé)格。

高中历史(shǐ)教师资格证考试科目与内容

　　高中历史分(fēn)别考综合素质（中学）、教育知识与能(néng)力、历(lì)史学科知(zhī)识与教学(xué)能力（高级(jí)中学）。

　　报(bào)考高中历史(shǐ)教师资格证(zhèng)必(bì)须具备高等师范(fàn)本(běn)科院校(xiào)或者其(qí)他大学本(běn)科毕业及(jí)其(qí)以上学历(lì)。

　　中学(xué)历史教(jiào)师(shī)资格(gé)证(zhèng)考试比较简(jiǎn)单(dān)，中学历史教(jiào)师资(zī)格证笔试考试科目是综合素(sù)质、教育知(zhī)识与能力、学科(kē)知(zhī)识与教学能(néng)力(lì)这三门科目。

　　一般教师(shī)资格中学(xué)历史(shǐ)的考点是：重大的历史事(shì)件、重(zhòng)要的历史(shǐ)人物(wù)；中(zhōng)国(guó)传统的天文(wén)历(lì)法、汪搜(sōu)思(sī)想文(wén)化以及民俗节日等(děng)等。

　　历史学科知识考历史(shǐ)学(xué)科的知识(shí)与能(néng)力。

　　掌握历史学科的基本理论和(hé)基础知识，了解认识(shí)历史的(de)基(jī)本(běn)方法(fǎ)，并能够(gòu)在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提(tí)前(qián)两个月，大(dà)学(xué)里平时要上课和各种事情(qíng)，前一个月主要梳理一50g是几两 50g是一两吗(yī)遍(biàn)所有科目的重难点并整理出来，可以单独弄成电子稿，然后(hòu)打印出来。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是(shì)教(jiào)育知(zhī)识(shí)与能力，理(lǐ)论多(duō)，需要花(huā)时间(jiān)处理繁杂的信息，还有备考文史类(lèi)的，最好早点复(fù)习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前(qián)一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量每天(tiān)7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背书(shū)，然(rán)后下(xià)午没事又没课(kè)也可以背诵，晚(wǎn)上就写写真题。

　　（3）综合素质这一(yī)科(kē)，可以梳理(lǐ)了(le)重难点后，放在最后背，只(zhǐ)需(xū)要背学生观、教师观、教(jiào)师职业道德规范，历年(nián)真(zhēn)题材料分析(xī)题(tí)部分都只考(kǎo)这些方面。

　　选择题方面，比较有(yǒu)难度的(de)是涉及法(fǎ)律法规这一(yī)块，包括教师法、义务教育法、未成年人保(bǎo)护法、预防未(wèi)成年人(rén)犯罪法等，考前要(yào)多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范(fàn)围太(tài)广的，可能个(gè)人(rén)知识广度有(yǒu)限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定要写满1000个(gè)字，要有结束语(yǔ)，“总之……”这(zhè)类概括(kuò)性语句。

　　（4）教育(yù)知识与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了，答主观题注意辩证思维和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高频考点我从头(tóu)到尾(wěi)整体地背(bèi)了(le)有(yǒu)3遍(biàn)，因(yīn)为后来我(wǒ)做题时又补充(chōng)了不少知识(shí)点，又得牢固(gù)新记忆的信息，避(bì)免知(zhī)识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业备考(kǎo)时，要总体(tǐ)熟悉下高中(zhōng)历史知识，配合中公(gōng)教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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