表现手法什(shén)么哪些手法，表现手法(fǎ)有哪(nǎ)些及其作用是表(biǎo)现手法从广义上来讲也就是作者在(zài)行文措辞和(hé)表达思想感(gǎn)情时所使用的特殊的语句组(zǔ)织方式的。

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表现(xiàn)手(shǒu)法什么哪些手法，表现手法有哪些及其作用

　　托(tuō)物(wù)言志，借景抒情(qíng)，叙事抒(shū)情，直抒(sh公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表ū)胸臆，衬(chèn)托，卒章显志(zhì)，铺陈，象征，想象(xiàng)，联(lián)想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚(xū)实结合(hé)，欲扬先抑，设置悬念，点面结(jié)合，开门见山，伏(fú)笔，照应开篇，点题，首尾呼应，讽刺，以声(shēng)（动）衬静，对(duì)比等。

　　情景交融、借景(jǐng)抒情：渲(xuàn)染气氛、推动情节发展、烘托人物心(xīn)理、烘托(tuō)人物形象、象征社会环(huán)境、烘(hōng)托思想感情。

　　托物言(yán)志（象征）、虚实结合(hé)：使表达(dá)更加含蓄，有意在言外之妙，而且能使文章内涵丰富(fù)，富有(yǒu)哲理(lǐ)，给人(rén)以启迪。

　　动(dòng)静结合、化静为动：使表(biǎo)达更(gèng)中形象生动(dòng)，富(fù)有感染力。

　　对比、衬(chèn)托（正衬和(hé)反(fǎn)衬）：突出所(suǒ)描写(xiě)事物的(de)特点，突出作者的某种(zhǒng)感情，深化(huà)文章的主题。

　　白描：用字简练，不加渲染和烘托，有简(jiǎn)洁传(chuán)神(shén)的表达效果。

　　细节描写：突(tū)出事(shì)物(wù)的主要特点，使(shǐ)文章(zhāng)内(nèi)容更加丰富，便(biàn)于表达感情(qíng)。

　　抑扬：有先抑后(hòu)扬或先(xiān)扬后抑，其作用是使(shǐ)文(wén)章曲(qū)折有波澜，突出喜欢赞美或批评讽(fěng)刺的感情。

　　明手法(fǎ)（用(yòng)一两个词准确指出(chū)用了(le)何种手法）+ 阐运用（结合诗句阐(chǎn)释说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据）+ 析效果（此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什么(me)形象，或表(biǎo)现了什么主旨）

　　【叙——析——评(píng)】 【是什么(me)——为什么——怎(zěn)么(me)样】

　　①第一步：明确(què)说出运用的手法是什(shén)么？（托物言(yán)志、用典、动静(jìng)结合(hé)、虚实结合、借古(gǔ)讽(fěng)今、抑扬、想象、联想(xiǎng)、渲染、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐释说明诗人运用了这种手(shǒu)法的依据。

　　(找到能体现(xiàn)该手法的关键诗公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表(shī)句，并进行(xíng)描(miáo)述性说(shuō)明)

　　③第三步：析(xī)效果（此(cǐ)手法表达了诗人怎样的感情(qíng)，或刻(kè)画(huà)了什么形(xíng)象，或表(biǎo)现(xiàn)了(le)什么主旨）

表现手法(fǎ)有哪些(xiē)及作用

　　表现手法主要有托(tuō)物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬(chèn)托，卒章显(xiǎn)志，铺陈，象征(zhēng)，想象，联想，照应，寓情于(yú)景，反衬，烘托(tuō)，托物起兴(xīng)等。

　　联想、想象：联想(xiǎng)由一事物联(lián)系(xì)到与之有关的另一事物，或把(bǎ)事物中类似的特点联(lián)系起来造成一个典型(xíng)。

　　铺垫：为主要情(qíng)节做准备或酝(yùn)酿高潮到来(lái)之前的(de)一系列非主情(qíng)节。

　　它可(kě)以显示情节发(fā)展的(de)必然(rán)性，增强作品的感染力和说服(fú)力(lì)。

　　可以制造悬念，引起(qǐ)读(dú)者的兴趣。

　　象征(zhē公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表ng)：通过特(tè)定的、容(róng)易引起联想的(de)具体形象，表现与之相(xiāng)似(shì)或相近特点的(de)概(gài)念、思想和感情。

　　对(duì)比（对照(zhào)）：把两(liǎng)扒源种激胡不同的(de)事物或情形作对照，互(hù)相比较(jiào)。

　　作(zuò)用(yòng)是突显对象的特点(diǎn)，使形象(xiàng)更(gèng)加鲜明。

　　常用的表(biǎo)现(xiàn)手法还有引用(yòng)，即(jí)援(yuán)引现成的语言材料(liào)(名言、格言(yán)、民谣、谚语、诗词、典故等)，其(qí)主要起到提高(gāo)语(yǔ)言的(de)表达(dá)效果的作用(yòng)(如：增春铅态加文(wén)章文采和文化内涵，丰富(fù)文章内容等)。

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