大学的学(xué)分是(shì)啥(shá)意思，大学学分的规范是什么是(shì)学分(fēn)制(zhì)，教(jiào)育形式的(de)一种(zhǒng)，以选课为中(zhōng)心，教师辅(fǔ)导为(wèi)辅佐，经(jīng)过(guò)绩点和学分，衡量学生(shēng)学习质和量(liàng)的归(guī)纳教育管理准则(zé)的。

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大学的学分(fēn)是啥意思(sī)，大学学分的规(guī)范是什么

　　学(xué)分制，教育形式(shì)的一种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和(hé)学分，衡量(liàng)学生

　　学习质和(hé)量的归(guī)纳教育管理准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分制(zhì)

　　创始于美国哈(hā)佛大学。

　　1918年北京(jīng)大(dà)学在国内首先实施(shī)”选(xuǎn)课(kè)制”，1978年(nián)国内一些有条件

　　的(de)大学开端(duān)试行学分(fēn)制，现在学分制变革高中学费一年大概多少钱，高中学费一个学期多少钱已在国内(nèi)高(gāo)校(xiào)全(quán)面推(tuī)开。

大学学(xué)分(fēn)是(shì)什么意思

　　学分(fēn)，是用于核(hé)算(suàn)学生(shēng)学习量的(de)一(yī)种 计量单位 ，按学期核(hé)算，每(měi)门课(kè)程及实践(jiàn)环节的详细学分数以专业 教(jiào)育方案 的规则为准。

　　部分校园也有按学分(fēn)收(shōu)费(fèi)的准则。

　　经过(guò)学分能够评判学生在大学期(qī)间的学习常识的广度，学生(shēng)获得(dé)的学分越多，阐明学生学到的东西也就越多。

　　在某(mǒu)些大学中(zhōng)，学分也变(biàn)成(chéng)了点评(píng)学生优异(yì)程度的一个重要(yào)规范。

　　 大学学分制

　　一(yī)、学(xué)分(fēn)制概述

　　　　学分制，是(shì)指以选课为中心，以位置为辅佐，经过绩点(diǎn)和学(xué)分衡量学生学习质量的归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　敬缓学分制创始于美(měi)国哈佛大学，与班建制、导师(shī)制合称三大教育形式。

　　二(èr)、学分制的分类

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的(de)特(tè)征，又有彻底学分制的(de)特征。

　　它既保留了学年制方案性强、专业分类紧密完(wán)好的特(tè)性，又具(jù)有学分制的某(mǒu)些(xiē)长早樱处，比方，在对课(kè)程的(de)选修方面(miàn)，给予(yǔ)学生在必定范围内的自由度等(děng)。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻(chè)底(dǐ)学分制是一种(zhǒng)把(bǎ)有必要获得的结业总学分作为结业规范的一种教育管理准则(zé)，它要求依照培养(yǎng)目标和教(jiào)育(yù)方案中各门(mén)课程(chéng)及教育(yù)环节的学时(shí)量，确(què)认(rèn)每门课程的学分，设置必(bì)修课和选修课，规则各类课程(chéng)的份(fèn)额(é)，以及(jí)准予学生结(jié)业(yè)的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学(xué)分制基(jī)础上发生的一种(zhǒng)能用以(yǐ)显现学生每门课程的学习成(chéng)果的质量(liàng)，以及学年和结业总成果质(zhì)量的教育(yù)管理准(zhǔn)则,，其核算公式为:学分(fēn)绩(jì)点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权学分制也是在学分制的基础(chǔ)上发生的一种能用(yòng)以(yǐ)显现学生(shēng)对某些要点课程(chéng)的(de)学习质量(liàng)，以区别学生(shēng)专业水平凹凸的教育(yù)管理准则。

　　实施加权学分，将(jiāng)教(jiào)育方案中的学分，依据课程类别，求学成果差异等别离(lí)确认(rèn)不同的(de)权重系数，方(fāng)案学分乘以权重系数，得出加权学(xué)分，以区(qū)别学生(shēng)学习成果好坏(huài)，并做(zuò)为选拔(bá)尖子生、评优、评(píng)奖的重(zhòng)要(yào)依据。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附加学(xué)分制是在要(yào)求(qiú)学生修满教育方案规则(zé)的最低(dī)学格外，还应修(xiū)满课外附加学(xué)分才干结业的一种教育(yù)管理准则。

　　一般说来，课外附加学分可依据学生参与学(xué)科比(bǐ)赛与学(xué)术活动、思想品德与社会(huì)工作、文体活(huó)动与公(gōng)益活动的(de)状况来鉴定。

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