学好英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文是初中(zhōng)生(shēng)学(xué)习英语一(yī)定(dìng)要(yào)注意自己的学习方法，下面为大家总结了初(chū)中(zhōng)生学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)，仅供(gōng)大家参考的(de)。

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学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪些英(yīng)文

　　在清(qīng)晨阅读(dú)英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇(piān)文章(zhāng)连续朗诵(sòng)至(zhì)少十(shí)遍(biàn)。

　　但(dàn)每一(yī)遍朗(lǎng)诵，都要非常投入，就假装(zhuāng)自己是(shì)美国或英(yīng)国的电(diàn)视台主持人在主持节目(mù)和主(zhǔ)播，你不是在读(dú)英语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂(mào)地讲故事(shì)。

　　你会(huì)发现你一遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可以快速培养你的(de)英语语感(gǎn)。

　　初中英(yīng)语学习八大时态，但是(shì)重点考察(chá)五大时态---一般将来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一般过去时(shí)、现在进行时(shí)、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为(wèi)主(zhǔ)动语态与被动语态，难点在(zài)于被(bèi)动(dòng)语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来时(shí)、一般(bān)过去(qù)时和(hé)含有情态动词的(de)被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记(jì)公(gōng)式(shì)，熟记(jì)标(biāo)志，准确运用(yòng)。

　　在初中(zhōng)英(yīng)语学习(xí)中，做作业(yè)之(zhī)前先复(fù)习也很重要。

　　复习能(néng)巩固之前学过的(de)知识，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英语课(kè)之(zhī)后，对于老(lǎo)师(shī)布置的作业，先(xiān)不要急着去做，而是要先将(jiāng)当(dāng)天老师讲过(guò)的知识点(diǎn)以及(jí)课本上的内容仔细复(fù)习一(yī)遍，然后再去(qù)做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅能让做作业的正确率(lǜ)增高，同时也达到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的(de)英语听、说(shuō)、读(dú)<北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯、写能力，首(shǒu)先(xiān)要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的(de)最好办(bàn)法就是(shì)进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速(sù)度是阅读的(de)两(liǎng)项(xiàng)基(jī)本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言学家(jiā)和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可以加快读速;反过(guò)来(lái)，读速的加(jiā)快也(yě)能加深理解。

　　两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样学(xué)好英语最有(yǒu)效(xiào)的(de)方法有(yǒu)哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语(yǔ)最(zuì)最(zuì)重(zhòng)要的(de)就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法(fǎ)

　　学(xué)英语最(zuì)关键的(de)就是单(dān)词了(le)，毕竟英语词(cí)句是有(yǒu)多个单词组(zǔ)成的，所以(yǐ)要(yào)学会如何(hé)扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通(tōng)过阅读(dú)、生(shēng)词记忆(yì)等方式(shì)来增(zēng)加新词汇量，如(rú)果出现(xiàn)无(wú)法记忆的新单词(cí)或者难度较大(dà)的单词记得记录一下，并不断(duàn)的去使用(yòng)新单词，这样总归比你不断的通过(guò)脑(nǎo)力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己的(de)解决问(wèn)题(tí)思路

　　在学槐(huái)坦(tǎn)铅英(yīng)语(yǔ)的过程当中相信每一个人都有遇到过(guò)难题，而(ér)这(zhè)些难题有些(xiē)人则(zé)选择逃避，有些人则选择直(zhí)视，所以要学会(huì)信或如何去(qù)解决问(wèn)题，养成解决(jué)问题的思(sī)维方式，要想培养自己解(jiě)决问题的(de)能力最好的方法(fǎ)就是不断的给自(zì)己制造一些新的(de)问(wèn)题(tí)，由简入(rù)难(nán)的创造。

　　3.学习(xí)互(hù)动(dòng)分享(xiǎng)

　　要(yào)说英(yīng)语学习的最终目(mù)的就是交流，因而要想从根本上学好英(yīng)语，交流就是(shì)必不可少的(de)，所以学要学会如何将自己(jǐ)学(xué)到的(de)通过(guò)交(jiāo)流分享出去，与别(bié)人多多互动(dòng)交流(liú)，一(yī)方面对(duì)自己的(de)英语思维方式有(yǒu)好处，一方(fāng)面也(yě)可(kě)以突破(pò)自身英语(yǔ)交流的心理障(zhàng)碍，时间一(yī)长也(yě)容易形成(chéng)肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学(xué)习环境

　　需要为自己建立一个固(gù)定(dìng)的(de)语言学习环境。

　　在这样(yàng)一个语言学(xué)习(xí)环(huán)境中，我(wǒ)们(men)会慢慢自然地学(xué)习(xí)它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本不会说英语的(de)人被扔到(dào)国外，即使他的(de)英语水平更(gèng)差(chà)，当他(tā)回来的(de)时候(hòu)，他(tā)的英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓(diào)鱼(yú)三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习的过(guò)程(chéng)中。

　　我们(men)必须学(xué)会树(shù)立学习(xí)的(de)自信(xìn)，并不断地告诉自(zì)己，我们可(kě)以做到。

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