原生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家庭是一个(gè)社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与父(fù)母生(shēng)活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭(tíng)，这(zhè)样的(de)家(jiā)庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关(guān)系(xì)。

　　当我们(men)的家庭(tíng)还(hái)是原(yuán)生家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当(dāng)孝(xiào)敬父(fù)母，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有(yǒu)了新(xīn)生(shēng)家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结(jié)合为一体，应该尽(jǐn)量在精神和物质(zhì)上从对原(yuán)生家庭的(de)依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二人(rén)的合一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新(xīn)生家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己原生(shēng)家庭(tíng)的影响，才(cái)不致将原生家(jiā)庭一些负(fù)面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对(duì)孩子影响的不(bù)同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们(men)的成长过程就是不一样(yàng)，缺(quē)少了一(yī)份父母的爱，在十几年的成(chéng)长中(zhōng)，对于性格、学习(xí)、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有一股发自内心的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲生的父(fù)母(mǔ)打不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既(jì)然已经选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新(xīn)的(de)一年里有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯(fàn)错的理由，因为没了(le)这些爱，你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努(nǔ)力(lì)，让自己的以后过(guò)得更(gèng)好。

原(yuán)生家庭问题(tí)是(shì)指什么

　　在(zài)社会(huì)学的(de)定义上，原(yuán)生(shēng)家庭指的(de)是儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍和父(fù)母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的性(xìng)格塑造有着至关重要(yào)的正面引(yǐn)导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和(hé)温(wēn)暖的原(yuán)生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地(dì)利著(zhù)名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾(céng)说过这(zhè)样的一句(jù)名言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童年治愈;不(bù)幸(xìng)的人(rén)，一生(shēng)都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造(zào)成(chéng)深深的(de)伤(shāng)害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭(tíng)中(zhōng)长大成人(rén)，自我(wǒ)的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典型(xíng)的(de)一个表现，就是(shì)会使得孩(hái)子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心扉和(hé)他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这(zhè)个世界，也将会极大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱(ài)一个(gè)孩子，而(ér)忽(hū)略另(lìng)一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都(dōu)有哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒(nù)的父母，这(zhè)样的孩子往往会(huì)认为(wèi)，大声争吵和辱骂(mà)是正常(cháng)的沟通方式。

　　因(yīn)此，在(zài)他(tā)们成年后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去(qù)和(hé)他人相处(chù)，这(zhè)很容易伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经(jīng)常情(qíng)绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩(hái)子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能(néng)会(huì)产生信任问题(tí)，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他(tā)们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真(zhēn)实的(de)性格，而一味用自己理想中(zhōng)的样子(zi)去要求孩子(zi)，孩子(zi)就会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的(de)评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他(tā)应对各种社交场合(hé)，孩子(zi)并(bìng)不会(huì)真的如父母期望(wàng)的那样发生改变，反而他们(men)会(huì)因此不能了解自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲(chōng)突的自(zì)我认知(zhī)，经常会(huì)这样想：我现在是这(zhè)样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样(yàng)子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩子一直到(dào)成年都(dōu)总觉得自己不够好，另(lìng)一(yī)方(fāng)面(miàn)，他们中(zhōng)的很多人也变成(chéng)了(le)吹毛求疵(cī)的人，经常(cháng)用不合理的标准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经(jīng)历的(de)幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的(de)问题，它对孩(hái)子造成的影响用好几(jǐ)篇(piān)论文也(yě)说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往会造(zào)成这凝神静气的意思 凝神静气是成语吗(zhè)些后(hòu)果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁(yù)、信任问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关系(xì)和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一(yī)方角色缺失(shī)或在情(qíng)感上遭(zāo)到(dào)父(fù)母(mǔ)中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的(de)，他们并不缺(quē)衣(yī)少(shǎo)食，却从来都感(gǎn)受不(bù)到父母的(de)爱，和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的距(jù)离(lí)感(gǎn)。

　　事实上，往往这些(xiē)父母(mǔ)自身存在很严重的问(wèn)题(他们也是原生家(jiā)庭(tíng)的(de)受害(hài)者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能(néng)会(huì)变(biàn)成完(wán)美(měi)主义者，以离谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉得(dé)自己不够好(hǎo)，也就(jiù)会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉，分(fēn)享自(zì)己的感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他(tā)们总是担心，一旦(dàn)对方(fāng)知道了自(zì)己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端(duān)的可能(néng)是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们(men)那些(xiē)没有从(cóng)父母(mǔ)身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么(me)对一个人(rén)影(yǐng)响(xiǎng)很大(dà)

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言语会决定(dìng)你(nǐ)的社(shè)会(huì)性(xìng)，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断能力时，你最基本(běn)的认知来自你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生(shēng)观、价值观(guān)受到它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式(shì)方(fāng)法、你(nǐ)思考(kǎo)问题(tí)的方式都会受到(dào)家庭、最亲近的凝神静气的意思 凝神静气是成语吗人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为个人的长进提供了较好的基础和条(tiáo)件，如果你(nǐ)有幸生(shēng)在这样的(de)家庭里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程(chéng)度高低来自于你(nǐ)个体独(dú)立的力量和家(jiā)庭影响(xiǎng)的力量对比：如果你个体(tǐ)独立的(de)力量越大，那(nà)他(tā)们的影响越小;反(fǎn)之(zhī)，如果你个体独立的(de)力量(liàng)越(yuè)小，那家庭(tíng)的影响越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可以(yǐ)分为(wèi)情感忽(hū)视型(xíng)、情感虐(nüè)待(dài)型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的(de)是父母对(duì)孩(hái)子关爱太少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得(dé)爱，觉得(dé)自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类(lèi)型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低(dī)的(de)方式(shì)教(jiào)育孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重(zhòng)的心理问题，情绪(xù)不(bù)稳(wěn)定，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨大创伤(shāng)，事后又极(jí)力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往往(wǎng)看(kàn)到的(de)是别人的错误、缺点和(hé)不足，并且会(huì)把结(jié)果的糟(zāo)糕和自己不好的感受，都归结(jié)给(gěi)对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是(shì)处(chù)的人，不论怎么做都无法(fǎ)满足这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责(zé)是一个代际传(chuán)承的(de)问题，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人(rén)的人(rén)，往(wǎng)往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在(zài)都(dōu)是你不好、都是你的(de)错、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容理解，反(fǎn)而(ér)会内化他们的父(fù)母的(de)形象，在内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严(yán)厉的批评者，对自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的(de)人(rén)活成了他们父母的(de)模样，用指责来诱导他人(rén)，来(lái)验证(zhèng)早年(nián)经验的正确(què)性(xìng)。

　　如(rú)果(guǒ)你想要改善和这类人之间的(凝神静气的意思 凝神静气是成语吗de)关系，就不能受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容(róng)易(yì)发生(shēng)情(qíng)感(gǎn)操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力(lì)专家(jiā)、美国著名(míng)心理学博士丽(lì)莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她(tā)的书《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲密关系中的(de)情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的是运用(yòng)情感成为伤(shāng)害对(duì)方的(de)武器，支配(pèi)、胁(xié)迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得以达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系(xì)便可以体现这一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英子说的(de)最多的话就是：英(yīng)子(zi)，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人(rén)了，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边(biān)界(jiè)的情感关系(xì)，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也(yě)证实了这一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年肯定(dìng)有(yǒu)特(tè)别不容易的一(yī)面(miàn)，但也有特别强(qiáng)大的(de)一(yī)面。

　　如(rú)果你(nǐ)小时(shí)候很孤单(dān)，少(shǎo)有(yǒu)人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超(chāo)过同(tóng)龄人(rén)的生活自(zì)理能力;如(rú)果你父(fù)母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会(huì)不(bù)知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄人的情(qíng)绪观察(chá)能(néng)力(lì)和共情能力，时间长了就(jiù)像有情绪读(dú)心术一样(yàng)，能准确把(bǎ)握别(bié)人(rén)此时(shí)此刻的情绪(xù)，更知道别人想听的话和希望(wàng)你做的事;如果你的(de)父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能(néng)相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的过去帮助(zhù)过你(nǐ)，在未(wèi)来(lái)依然(rán)会在某个(gè)角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃(qì)它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实(shí)早就成(chéng)为(wèi)了(le)你的(de)一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的(de)种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏(cáng)着的，其(qí)实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他(tā)无(wú)条件的(de)爱，把(bǎ)他(tā)抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你的内心小孩(hái)成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了(le)，再(zài)加上(shàng)帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至(zhì)会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加(jiā)有力(lì)量(liàng)。

　　尼采曾说(shuō)：杀(shā)不死我(wǒ)的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人(rén)所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质(zhì)，发(fā)挥(huī)出更大的潜能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做(zuò)是一(yī)个被爱的问题，而不是(shì)去爱和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一(yī)门(mén)艺(yì)术，需(xū)要人们有(yǒu)相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其(qí)实，是没(méi)有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更(gèng)多的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其(qí)实(shí)爱的(de)能力，应该是有勇气不计(jì)回报(bào)的去爱一个人，全心全意的为(wèi)对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼的(de)时候，如果(guǒ)你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈(mā)那(nà)时(shí)候需要工作(zuò)，保证你的(de)生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实(shí)就(jiù)更(gèng)不(bù)应该(gāi)去记(jì)恨她那么久，那(nà)么多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句原谅。

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