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  让孩(hái)子在自(zì)我探索(suǒ)主(zhǔ)动表达的过程(chéng)中(zhōng)激发学习兴趣、培养独立思考(kǎo)的(de)意识和能力,同时在实(shí)践(jiàn)中(zhōng)不断提升解决(jué)问(wèn)题的能(néng)力和多(duō)元开放的创新能力(lì)。

  让(ràng)孩子爱上思考,爱上学(xué)习,不(bù)惧未来,创(chuàng)造更(gèng)多(duō)可能!

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  -完(wán)善(shàn)的(de)6阶(jiē)成(chéng)长体(tǐ)系

  基(jī)于儿童认知心理(lǐ)学编写(xiě)测试题,科学划分孩子的思维发(fā)展(zhǎn)阶(jiē)段。6阶(jiē)成长体系循序渐进,逐(zhú)步引导孩子开(kāi)拓思维,培养(yǎng)孩(hái)子探索、表达、协作多元思(sī)维能力。成长体系划分有(yǒu)利于把握儿(ér)童思维培(péi)养黄(huáng)金期,定制(zhì)个性化学习。

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  -3大测评保驾(jià)护航

  定级测评、专题测评、阶段测评为孩子学习(xí)效果保驾(jià)护航。测评能够精准发(fā)现孩子学习弱点,有利(lì)于老师上(shàng)课时(shí)查缺补(bǔ)漏。家长也可获得测(cè)评(píng)结果反馈(kuì),更了解自己的孩子。

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