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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及(jí)参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明需(xū)要改(世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多gǎi)正(zhèng)错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起来，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的地(dì)方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出三(sān)角符号，并在原删除(chú)符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字(zì)与(yǔ)字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号：表明(míng)空一字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详细(xì)介(jiè)绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号(hào)的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章中，不必要的多余的(de)词语和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者文章中表达(dá)不正确的形容词或(huò)者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子(zi)或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号(hào)一样，但是调换(huàn)的(de)位置比对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的(de)停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)及(jí)语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界上哪有(yǒu)不(bù)包(bāo)含矛(máo)盾的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句(jù)中并(bìng)列分句之间的停顿，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用(yòng)逗号(hào)不能(néng)很(hěn)清楚(chǔ)地(dì)表示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕，下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态(tài)，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要链亩转移的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号(hào)：表明改错或删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的(de)上(shàng)方或(huò)下方画出三角符号，并(bìng)在(zài)原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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