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  致知在格物(wù)格物而后致知是什(shén)么意思,致知在格物格物的(de)意思是“致知在(zài)格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本心的。

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致知(zhī)在格(gé)物格物而(ér)后致知是什么意(yì)思,致知在格物(wù)格物的意思(sī)

  “致知在(zài)格物,物格而后(hòu)知至”翻(fān)译(yì):认(rèn)识最(zuì)真的本心。

  通过伏灭(miè)革除内心不(bù)好(hǎo)的(de)私欲、物欲。

  原句出(chū)自于(yú)《大学》。

  原文:古之欲明(míng)明德于天下者(zhě),先(xiān)治其(qí)国;

  欲治其国者,先齐其(qí)家;

  欲齐其家(jiā)者,先修其身;

  欲修其身者,先正其心(xīn);

  欲正(zhèng)其心(xīn)者,先诚(chéng)其意;

  欲诚(chéng)其意(yì)者(zhě),先致(zhì)其知,致知在(zài)格物。

  物格而(ér)后知至,知至而(ér)后意诚,意诚而后心正,心正而后(hòu)身修,身修而后家齐(qí),家齐(qí)而后国治,国治而后天下平(píng)。

  白话(huà)译文:古(gǔ)代那些要想在天下(xià)弘扬(yáng)光(guāng)明(míng)正大品德的人,先(xiān)要(yào)治理好自己的国家;

  要(yào)想治理好自己的国家,先(xiān)要管理好自己的家庭和家族;

  要想管理好自己(jǐ)的(de)家庭和家族(zú),先(xiān)要(yào)修养自身的品性。

  要想修养自身的(de)品性,先要端正自己的思想;

  要端正自(zì)己的思想,先要(yào)使自己的意念(niàn)真(zhēn)诚;

  要想使自己的意念真(zhēn)诚,先要使自己(jǐ)获(huò)得知识(shí),获(huò)得知识的途径在于认知研(yán)究万(wàn)事万物。

  通过对万(wàn)事(shì)万(wàn)物(wù)的(de)认(rèn)识研究(jiū),才能获得知识。

  获得知识(shí)后,意念(niàn)才(cái)能真诚;

  意念真诚后(hòu),心思才(cái)能端正;

  心思端(duān)正后,才(cái)能修养品性;

  品(pǐn)性修养后,才(cái)能管理好家庭家族;

  家庭家族管理好了,才能治(zhì)理(lǐ)好国家;

  治理(lǐ)好(hǎo)国家后天下才能太平(píng)。

  《大学》是(shì)孔子(zi)及其门徒留(liú)下来的遗书,是儒学的入(rù)门读物(wù)。

  所以,朱熹把它列为“四书”之首。

  经朱熹重新编排后,分(fēn)为“经”和“传”两个部分(fēn)。

  其中(zhōng)“经(jīng)”一章,是(shì)孔(kǒng)子的原话,由孔子(zi)的学生(shēng)曾(céng)子(zi)记(jì)录;

  “传”十章,是曾子对“经”的理解和阐述(shù),由曾子的学生记录。

  文章所展示的(de),是(shì)儒学三纲八目的追求。

  它既是为(wèi)达(dá)到“三纲”而设计的(de)条(tiáo)目工夫,也(yě)是(shì)儒学为我们所展示的人生(shēng)进修阶(jiē)梯。

  纵(zòng)览四书五经,我们(men)发现,儒家的全部学说实际上都是循着这三纲(gāng)八目(mù)而展开(kāi)的。

  所以(yǐ),抓住这三纲(gāng)八目你就等(děng)于抓住了一把打开(kāi)儒(rú)学大门的(de)钥匙。

  循着这进(jìn)修阶梯一步一(yī)个脚(jiǎo)印,你就(jiù)会(huì)登堂(táng)入室(shì),领略儒学(xué)经典的奥义。

致知在格物,物(wù)格而后知至,是什(shén)么意思(sī)

  认识最真的本心。

  通过伏(fú)灭革除忝列门墙是什么意思,有幸忝列是什么意思内心不好的私欲、物欲。

  出自:《大学之(zhī)道》礼记唯灶(zào)慎(shèn)〔两汉〕

  原文(wén):

  古之(zhī)欲明明德于天下(xià)者,先治其国;欲治(zhì)其国者(zhě),先齐(qí)其家; 欲(yù)齐其家者,先修其身;欲辩(biàn)明(míng)修其(qí)身(shēn)者(zhě),先正其心(xīn);欲正其心者,先诚其意;欲指敬诚(chéng)其意者(zhě),先(xiān)致其知(zhī);致(zhì)知在格物。

  物格而后知至;知至(zhì)而后意诚(chéng);意诚而后心正(zhèng);心(xīn)正而(ér)后身修(xiū);身修(xiū)而后家齐(qí);家齐而后国治;国治而后(hòu)天(tiān)下平。

  翻译:古(gǔ)代那些(xiē)要想在(zài)天下弘扬光明正(zhèng)大品德的人,先要治(zhì)理好自(zì)己的(de)国家;要(yào)想(xiǎng)治(zhì)理好自己的国家,先要管(guǎn)理(lǐ)好自己的家(jiā)庭和(hé)家族(zú);要想(xiǎng)管理(lǐ)好自己的家庭和家族(zú),先(xiān)要修养自身的品性;要想修养(yǎng)自身的品性,先要端正自(zì)己(jǐ)的心思(sī);要想端(duān)正自己的心思(sī),先(xiān)要使自己的意(yì)念真诚;要想使(shǐ)自己的意念真诚,先要使自己革除不好的(de)思想;认识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除内(nèi)心不好(hǎo)的私(sī)欲、物欲(yù),而彰显(xiǎn)明(míng)德(dé),认识本心,表里如一。

  意(yì)念才能真诚(chéng);意(yì)念真诚后心思(sī)才能端(duān)正;心(xīn)思端正后才(cái)能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家(jiā)族(zú);管理好家庭和家族后才能治(zhì)理好国家;治理好国(guó)家(jiā)后(hòu)天下才(cái)能太平。

扩展资(zī)料

  《大学》是孔(kǒng)子及其门徒留下来(lái)的(de)遗书,是(shì)儒学的入门读物。

  所以,朱熹把(bǎ)它列(liè)为 “四书”之首忝列门墙是什么意思,有幸忝列是什么意思

   经(jīng)朱(zhū)熹(xī)重新编(biān)排后,分为“经”和“传”两个部分(fēn)。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的(de)原话,由孔子(zi)的学(xué)生曾子(zi)记录;“传(chuán)”十章,是曾(céng)子对 “经”的理解(jiě)和阐述(shù),由曾子的学生(shēng)记录(lù)。

  文章所(suǒ)展示(shì)的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是为达到“三(sān)纲(gāng)”而(ér)设计的(de)条目工夫,也是(shì)儒学为我(wǒ)们所展示的人 生进修(xiū)阶梯(tī)。

   

  纵(zòng)览四(sì)书五经,我们发现(xiàn),儒家的全部学(xué)说实际上(shàng)都(dōu)是循着(zhe)这三纲八目而展开的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八目你就等(děng)于(yú)抓住了一把打开儒学大门的钥(yào)匙。

  循着这进修阶梯一(yī)步一个脚印,你就(jiù)会登堂入室(shì),领(lǐng)略儒(rú)学经典的奥义(yì)。

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