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学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些英文

　　在清(qīng)晨阅(yuè)读英语，每(měi)天就朗(lǎng)诵一篇文章即(jí)可。

　　这(zhè)一篇(piān)文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入(rù)，就假装自己是(shì)美国或英(yīng)国的(de)电视台主持人在主持节目(mù)和主播，你不是在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会(huì)发现(xiàn)你一(yī)遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态(tài)，但是重点考察五(wǔ)大时态---一般(bān)将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时(shí)、现在(zài)进(jìn)行时、现在完(wán)成时(shí)。

　　语态分为主(zhǔ)动语态(tài)与被动语态(tài)，难点在于(yú)被动语态的学习(xí)。

　　中考主要考察(chá)一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含(hán)有情态动词的被(bèi)动语态(tài)。

　　学(xué)习方法：理解概(gài)念(niàn)，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在初(chū)中英语学习中(zhōng)，做作业之(zhī)前先(xiān)复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的(de)知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英语课(kè)之(zhī)后，对于老师布置(zhì)的作业，先不要急(jí)着(zhe)去做，而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔(zǎi)细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时也达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要(yào)具备(bèi)一定(dìng)的英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写能力，首(shǒu)先(xiān)要掌(zhǎng)握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最(zuì)好办(bàn)法就是(shì)进行多种体裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理(lǐ)解和速度是阅(yuè)读(dú)的两项(xiàng)基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家和(hé)心(xīn)理学家的研究证(zhèng)明：加深(shēn)理(lǐ)解(jiě)可(kě)以加快读(dú)速;反过来(lái)，读速(sù)的(de)加(jiā)快也能加深(shēn)理解。

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怎样(yàng)学好英(yīng)语最(zuì)有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语(yǔ)最(zuì)最重要(yào)的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个(gè)单词组成的，所(suǒ)以(yǐ)要(yào)学会(huì)如何(hé)扩充自(zì)己(jǐ)单词(cí)量;大致(zhì)可(kě)以通过阅读、生词记(jì)忆等方(fāng)式来增加(jiā)新词(cí)汇(huì)量，如果出现无法记忆的新单词(cí)或者难度较大(dà)的(de)单词记得记录一下，并不断的(de)去使用新单词，这样总(zǒng)归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解(jiě)决问(wèn)题思路

　　在学(xué)槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程当(dāng)中相信(xìn)每一个人都(dōu)有遇到过难(nán)题，而这些难题有些人则选择逃避(bì)，有些人则选择直(zhí)视，所以(yǐ)要学(xué)会信(xìn)或如(rú)何去解决问题，养成解决(jué)问题(tí)的(de)思维方式(shì)，要想培养(yǎng)自己解决问题(tí)的能力最好的方法(fǎ)就是不(bù)断的给自己制造一些(xiē)新的问题，由(yóu)简入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流，因而要(yào)想从(cóng)根(gēn)本上学(xué)好英(yīng)语，交流(liú)就(jiù)是必(bì)不可少的，所以(yǐ)学要学会(huì)如何将自己学到的通(tōng)过(guò)交流分享出去，与别人多多互动交流(liú)，一方(fāng)面对自己的英(yīng)语思维方式(shì)有好处，一方面也(yě)可以(yǐ)突破自身英语交流的(de)心理障碍，时间一长(zhǎng)也容(róng)易(yì)形(xíng)成肌肉记一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗(jì)忆的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一个(gè)语言学习环境中，我们(men)会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔到国(guó)外，即(jí)使他的英语水平更差，当他回来的时候(hòu)，他的(de)英语水(shuǐ)平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英语学习(xí)自信(xìn)心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天，晒网(wǎng)两天，所以在(zài)学习的过(guò)程中。

　　我(wǒ)们必(bì)须学会树立(lì)学习的自信，并不断地告诉自己，我(wǒ)们(men)可以(yǐ)做到。

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