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横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图

横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝(sī)竹之(zhī)乱耳(ěr)的之(zhī)是什么用法,无丝竹之(zhī)乱耳的之是什(shén)么词性是助词,用在主(zhǔ)谓间,取(qǔ)消句子的独(dú)立性;“无丝竹之乱耳”全句译为:没有嘈杂(zá)的音乐扰乱双耳(ěr)的。

  关于无丝竹之乱(luàn)耳的之(zhī)是什么用(yòng)法,无丝竹(zhú)之乱(luàn)耳的之(zhī)是什么词(cí)性以及(jí)无丝竹(zhú)之乱耳的(de)之是什么用法?,无丝竹之乱耳(ěr)的之是(shì)什么意思(sī)?,无丝竹之(zhī)乱(luàn)耳(ěr)的(de)之(zhī)是(shì)什么(me)词性,无丝(sī)竹之乱耳中的之,无丝(sī)竹之乱耳的之(zhī)怎么翻译等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知(zhī)识:

无(wú)丝(sī)竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什(shén)么词(cí)性

  助词,用(yòng)在主谓(wèi)间,取消句(jù)子(zi)的独立性;

  “无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)”全句译为:没有嘈杂的音乐扰(rǎo)乱双耳(ěr)。

  出自刘禹锡的《陋室铭》。

  全文短短八(bā)十一字(zì),作者借赞美陋(lòu)室抒(shū)写自己志(zhì)行(xíng)高洁,安贫(pín)乐道,不与世(shì)俗(sú)同流合污的意趣。

《陋室铭(míng)》词(cí)类活用(yòng)

  ⒈名:名词活用动(dòng)词,出名。

  例句:山不在(zài)高(gāo),有仙(xiān)则(zé)名

  ⒉灵(líng):形容词活用为(wèi)动词,显出有灵气(qì)。

  例句:水不在(zài)深(shēn),有(yǒu)龙则灵(líng)

  ⒊馨(xīn):名词活用为(wèi)动词,有了芳馨。

  例句:斯是陋(lòu)室,惟吾(wú)德馨

  ⒋乱:形容词的使(shǐ)动(dòng)用(yòng)法,使……受到扰(rǎo)乱。

  例句:无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)

  ⒌劳:形容词的使动用(yòng)法,使……感(gǎn)到劳累。

  例句(jù):无案牍之劳形

  ⒍上:方位名词作(zuò)动词,蔓上。

  例(lì)句:苔痕上阶绿

  ⒎绿(lǜ):形容词作动词,变绿(lǜ)。

  例句:苔痕上(shàng)阶绿

《陋室铭》古今异义(yì)

  ⒈无案牍之劳(láo)形(形:身体;

  今常(cháng)用义为(wèi):样子)

  ⒉惟吾德馨(馨(xīn):品德高尚;

  今义为(wèi):芳香(xiāng).)

  ⒊谈(tán)笑有鸿儒(鸿:大,渊(yuān)博;

  今义为:鸿雁,书信.)

  ⒋无(wú)丝竹(zhú)之乱耳(ěr)(丝竹:琴瑟箫笛等管弦乐器,这(zhè)里指(zhǐ)奏(zòu)乐乐器(qì)的声音;

  今义为:丝绸和(hé)竹子)

  5.可以调素琴(调:弹奏;

  今(jīn)义为:调解(jiě))

之(zhī)有什么意思(sī)文(wén)言文

  

1. 文(wén)言文中,之有(yǒu)什么意思

   之

   释(shì)义 zhī

   ①到……去(qù)。

  《为学》:“吾欲~南海。

  ”

   ②指(zhǐ)示代词,相当于“这个”、“这(zhè)”、“这(zhè)种”等(děng)。

  《廉颇蔺(lìn)相如列传》:“均~二策,宁许(xǔ)以负秦(qín)曲。

  ”

   ③第三人称代词,相(xiāng)当于“他”、“它”、“它(tā)们”、“他们”等。

  《论积贮(zhù)疏(shū)》:“罩山游(yóu)生~有时而用~无度。

  ”《郑伯克段于(yú)鄢》:“爱共叔(shū)段,欲立~。

  ”

  

   ④指(zhǐ)代说话(huà)者本人或(huò)听话者的(de)对(duì)方(fāng)。

  《捕(bǔ)蛇者说》:“君将哀而生~乎(hū)?”

   ⑤第二(èr)人称代词,相当于“你”、“您(nín)”。

  《汉书?蒯通传》:“窃闵公之将死,故吊(diào)~。

  ”

   ⑥用在定(dìng)语和中心词之(zhī)间(jiān),表示修饰、领属的关(guān)系,相当于“的”。

  《邵公(gōng)谏厉(lì)王弭谤》:“防民~口,甚(shèn)于(yú)防川。

  ”

   ⑦用在主谓(wèi)之间,取消句子独(dú)立性(xìng),一般不必译(yì)出(chū)。

  《师(shī)说(shuō)》:“师道(dào)~不传也(yě)久(jiǔ)矣。

  ”

   ⑧定语后置的标志(zhì)。

  《劝学》:“蚓无爪牙~利。

  ”

   ⑨补(bǔ)语的标志(zhì)。

  用在(zài)中心词(动词、形(xíng)容(róng)词)和(hé)补语之间,可译作“得”。

  《捕蛇(shé)者说》:“未(wèi)若复(fù)吾赋(fù)不幸~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前置的标志。

  《师说》:“句(jù)读(dú)~不知。

  ”

   ⑾用在表示时间的副词后,补足音(yīn)节,没有实(shí)义(yì)。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎(yán)张天。

  ”

   ⑿用(yòng)在“前”、“后”、“内(nèi)”、“外(wài)”等词(cí)语和它们的修饰语之间,表(biǎo)示(shì)对(duì)方位(wèi)、时间、范(fàn)围等的(de)限制(zhì)。

  《教战(zhàn)守(shǒu)策》:“数十年~后,甲(jiǎ)兵顿弊。

  ”

2. 文言文中的 之 有(yǒu)什么 意思

   解析: 用作(zuò)代词,分几种(zhǒng)情况: (一)可(kě)以代人、代物、代(dài)事(shì)。

  代(dài)人(rén)多是(shì)第三(sān)人(rén)称。

  译为"他"(他(tā)们(men))、"它"(它们)。

  作宾语或(huò)兼语,不作主语。

   例如: 作《师说》以贻(yí)之。

  (《师说》,代人,作宾(bīn)语。

  ) 輮(róu)使之然也。

  (《劝学(xué)》,代物,作(zuò)兼(jiān)语(yǔ)。

  ) 人非生而知之者。

  (《师(shī)说》,代事理(lǐ),作(zuò)唯岁(suì)宾语。

  ) (二)指示代(dài)词,表近指。

  可译为"这",通常(cháng)作复指(zhǐ)性定(dìng)语。

  如: 均之二策。

  (《廉颇(pǒ)蔺相如(rú)列传》) 2.用作(zuò)助词,也分几种情况(kuàng): (一)结构助词,定语的标志(zhì)。

  用在(zài)定语和中心语(名词)之(zhī)间,可(kě)译"的",有的(de)可不(bù)译。

  如: 若能(néng)以吴、越之众与中国抗衡。

  (《赤壁(bì)之战》) 道之所(suǒ)存(cún),师(shī)之所存也(《师(shī)说》) (二)结构助词,补语的标志。

  用在中(zhōng)心语(动词、形容(róng)词)和(hé)补语之间,可译为"得"。

  如: 古人之观于天地、山(shān)川、草木、鸟兽,往往(wǎng)有(yǒu)得,以其求(qiú)思之深而无不在(zài)也。

  (《游褒禅山记(jì)》) (三)结构助词,宾语前置的标志(zhì)。

  用在(zài)被提前(qián)的(de)宾(bīn)语(yǔ)之后(hòu),动词谓语或介词之前,译时应省去。

  如: 宋何罪之(zhī)有?(《公输(shū)》,即"宋有何罪") (四)结(jié)构助(zhù)词(cí)。

  当主谓短语在句中(zhōng)作为主(zhǔ)语(yǔ)、宾语或一(yī)个(gè)分(fēn)句(jù)时,"之(zhī)"用在(zài)主语和谓语(yǔ)之间(jiān),起(qǐ)取消句子独(dú)立(lì)性的作用(yòng),可不译。

  译时也(yě)可省去。

  如(rú): 师道之不传也(yě)久矣!欲人(rén)之无惑也(yě)难矣(yǐ)!(《师说》) 悍吏(lì)之来吾乡,叫嚣乎(hū)东西。

  (《捕蛇者说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水也。

  (《隆中对》) (五)音节助词(cí)。

  用在形容词、副词或某些(xiē)动词的末尾,或用在三个(gè)字之间,使之凑(còu)成四个字,只起调整(zhěng)音(yīn)节的(de)作用,无义(yì),译时应省去。

  如: 顷之,烟炎张天。

  (《赤壁之战》) 毛先生以三寸(cùn)之(zhī)舌,强于百万之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文(wén)中之有哪些意(yì)思

   之

   一、代词

   1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”

   ①公与人乘,战于长勺。

  (《曹刿论(lùn)战》)

   ②陈胜(shèng)佐之,并杀两尉。

  (《陈(chén)涉世家(jiā)》)

   ③孔(kǒng)文(wén)子何以(yǐ)谓之“文”也?(《十则》)

   ④醒侯(hóu)故使之问(wèn)之。

  (《扁鹊见(jiàn)蔡(cài)醒(xǐng)公》)

   2、指示代(dài)词,指代事物,译作“它”、“它们”或(huò)直译事物(wù)名称。

  

   ①学而时之,不(bù)亦(yì)说乎?(《十则(zé)》)

   ②屠自后断(duàn)其股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子(zi)曰:默而识之物销,学而不厌(yàn),诲人不倦。

  (《十则》)

   ④鬼问(wèn):“汝复谁?”定伯诳之。

  (《宋定(dìng)伯捉鬼》)

   ⑤复投之,后狼止而前狼又至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结(jié)构助词(cí),译(yì)作“的”

   ①君之病在肠(cháng)胃,不治将益(yì)深。

  (《扁鹊(què)见(jiàn)蔡桓公》)

   ②以君之力,曾不能损魁父之丘。

  (《愚公移(yí)山》)

   ③予尝(cháng)求古仁人之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面而制秦,尚何取(qǔ)鸡鸣狗(gǒu)盗之(zhī)力(lì)哉?(《读孟(mèng)尝君传》)

   ⑤叩石垦(kěn)壤,箕畚运于渤(bó)海(hǎi)之尾。

  (《愚公(gōng)移山》)

   2、结构语气(qì)助词,放在(zài)主谓之间,取消句子独(dú)立性。

  

   ①医之好治不(bù)病(bìng)以(yǐ)为功。

  (《扁鹊见蔡桓(huán)公》)

   ②在(zài)骨髓,司命之所属(shǔ),无奈何也!(《扁鹊见蔡桓(huán)公》)

   ③虽我之死,有子存焉。

  (《愚(yú)公(gōng)移山》)

   ④日月之行,若(ruò)出(chū)其中(zhōng)。

  (《观沧海》)

   ⑤予独爱莲之出(chū)淤泥(ní)而(ér)不染。

  (《爱莲说(shuō)》)

   3、语气助词,凑足音节。

  

   ①公将鼓之(zhī)。

  (《曹刿(guì)论战》)

   ②久之(zhī),目(mù)似(shì)暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久(jiǔ)之。

  (《陈(chén)涉世家》)

   ④顷(qǐng)之(zhī),贼二十余骑四(sì)面集,步行负弓矢(shǐ)从者百(bǎi)许人。

  (《大(dà)铁(tiě)椎传》)

   4、结构助(zhù)词,提前宾(bīn)语的标志(zhì)。

  

   ①菊之爱,陶后鲜有(yǒu)闻。

  (《爱莲说》)

   ②何陋之(zhī)有(yǒu)?(《陋室铭》)

   ③宋(sòng)何罪之有?(《墨子.公输》)

4. 文(wén)言文中之有几种(zhǒng)意(yì)思

   一、作助词(cí)用。

   主要用法有四种类(lèi)型: 1、结构(gòu)助词。

  相当于现代(dài)汉语(yǔ)“的”,放在定语和中心(xīn)语之间,作定语的标(biāo)志。

   其格式为:定语+之+中心(xīn)语。

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   例如: ①故(gù)时有物外之趣。

   (沈复(fù)《幼时记(jì)趣》)译(yì):物(wù)体本身以(yǐ)外(wài)的乐趣。

   ②于(yú)厅事(shì)之东北角。

   (林嗣环《口技(jì)》) 译:在客厅的东北角。

   ③水陆草木之花。

   (周敦(dūn)颐(yí)《陋(lòu)室金铭》)——各种(zhǒng)草木的花。

   ④览物之情,得无(wú)异乎?(范仲淹《岳阳楼记》)译(yì):(他们)观(guān)赏(shǎng)自(zì)然景物(wù)后的(de)感情 ⑤忘路之远近。

   (陱渊(yuān)明(míng)《桃(táo)花源记(jì)》)译:忘(wàng)记了路的远近。

   ⑥明有奇巧人……能以径寸之木。

   (魏(wèi)学伊《核(hé)舟(zhōu)记》)译:直(zhí)径一寸的木头(tóu)。

   ⑦菊之爱,陱后鲜有闻。

   (陱渊(yuān)明《桃(táo)花(huā)源(yuán)记(jì)》)译:对于(yú)菊花的爱好。

   2、用(yòng)在主谓之间,取消句子独立(lì)性,使原来的(de)主(zhǔ)谓句成(chéng)为句(jù)子成分或复(fù)句的成分。

   不必译出(chū)。

   其格式为:主语+之+谓(wèi)语。

   例如(rú): ①予独(dú)爱莲之出(chū)淤(yū)泥而不染。

  (刘禹锡《爱莲说》)译:我(wǒ)唯独爱莲花的从(cóng)淤(yū)泥中长出而不受(shòu)到沾(zhān)染。

   ②无丝(sī)竹之乱耳,无案牍之劳形。

  (刘禹锡(xī)《陋室铭》)译:这里没有嘈(cáo)杂的音乐声侵扰耳鼓。

   ③予(yǔ)谓菊,花之(zhī)隐逸者也。

  (刘禹锡《陋(lòu)室(shì)铭》)译:我认为菊花是花是的隐士。

   ④大道之行也。

  (《大道之(zhī)行也(yě)》礼记)译:当(dāng)政治上(shàng)最高理想实施的时(shí)候。

   3、用(yòng)在不(bù)及物(wù)动(dòng)词、形(xíng)容(róng)词或时间副(fù)词后起协调音节、舒缓语(yǔ)气作用。

  不必(bì)译出(chū)。

   例如: ①公将鼓之(zhī)。

  (左秋(qiū)明《曹刿论战》)译:鲁(lǔ)庄(zhuāng)公将要(yào)击鼓进攻了。

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (蒲(pú)松龄《狼(láng)》)译(yì):时间长了, 4、宾语前置标(biāo)志。

   通常出现在疑问句中(zhōng),疑问代词作宾语(yǔ)时,放在动(dòng)词谓语(yǔ)前(qián)。

   其格式为:宾语(yǔ)+之(zhī)+谓语。

   例如(rú): ①孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡(xī)《陋室铭》)译(yì):孔子说:“有什么简陋的呢?“ ②宋(sòng)何罪之(zhī)有(yǒu)?(墨(mò)子《公输(shū)》)译:宋国(guó)有什么罪(zuì)呢? 动词“有”,宾语“陋”、“何罪”,借(jiè)“之”帮助,把宾语“陋”“何罪”从动词(cí)“有”后(hòu)面(miàn)提(tí)到动(dòng)词前(qián)面。

  这(zhè)个“之”只是提(tí)宾标志,无实在意(yì)义。

   按(àn)现代(dài)汉(hàn)语的说法,“何陋之(zhī)有?”即为“有何(hé)陋?” “宋何(hé)罪之有?”即为“宋有何(hé)罪(zuì)?”。

   5、定(dìng)语后置(zhì)标志。

   为了强调定语,常把定(dìng)语放(fàng)在中心语的后(hòu)面。

  例如(rú): 马之(zhī)千(qiān)里者。

   (韩愈(yù)《马说》)译(yì):日行千(qiān)里的马,一顿(dùn)有(yǒu)时吃完(wán)一石粮(liáng)食。

   二(èr)、作代词用: 1、人(rén)称代词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。

   例如: ①具答之(zhī)。

  (陱(jū)渊明《桃(táo)花源(yuán)记》)译:渔人详尽地(dì)回(huí)答了他们。

   之:代指桃花源人(rén)。

   ②亲戚(qī)畔之(孟子《得道(dào)多助,失道寡助》)译:亲戚背叛反对他。

   之:代指道的君主。

   ③彼竭我盈,故克之。

   (左秋(qiū)明《曹(cáo)刿论战(zhàn)》)译:所以战(zhàn)胜(shèng)了他们。

  之:代指齐国军(jūn)队。

   ④又数(shù)刀毙之。

  (蒲松(sōng)龄《狼》)译:杀死了(le)狼。

   之:代指狼(láng)。

   ⑤箬篷(péng)覆之。

   (魏学伊(yī)《核舟记(jì)》)译:用箬(ruò)篷叶做成(chéng)的船篷(péng)覆盖在上面。

  之:代指船(chuán)舱。

   ⑥闭之,则右刻“山高月小,水(shuǐ)落石出(chū)”。

  (魏学伊《核舟记》)译:关上窗(chuāng)户(hù)。

   之:它,代(dài)指窗户(hù)。

   2、指示代词(cí),相当于现代(dài)汉语“这”、“这样”“这(zhè)……事(shì)”、“那”、“那样”等。

   例如: ① 渔为甚异之。

  (陱渊(yuān)明(míng)《桃花源记》)译(yì):渔为非常(cháng)惊异这件事(shì)。

   之:代指桃花源的情景。

   ② 南阳刘子(zi)骥,高(gāo)尚士也,闻之(zhī)。

   (陱渊明《桃花(huā)源记》)译(yì):听说了这件事(shì)。

  之:代指桃花源事。

   ②曾不能损魁父之丘(列子《愚公(gōng)移山》)译:还(hái)不能挖(wā)掉魁(kuí)父这(zhè)样的小山。

   三、作动词(cí)用,相当(dāng)于“到”、“往”、“去”: 例如: ①辍(chuò)耕之垄上。

   (《史记(jì)陈(chén)涉世家(jiā)》)译(yì):他(tā)停(tíng)止耕(gēng)作,到田(tián)埂(gěng)上休息。

   ②杜(dù)少府之(zhī)任蜀州 译:到蜀州上任。

   ③又间(jiān)令(lìng)吴广(guǎng)之次所旁丛祠中。

  (《史记陈涉(shè)世家》)译:到驻(zhù)地(dì)旁的丛林里(lǐ)的(de)神庙中(zhōng)。

5. "之"字在文言文中有哪(nǎ)些意思

   "之"字在文言文中有到(dào)、去、的意(yì)思,词(cí)性不同意思不同。

   "之"字在文言文中用法:

   1、“之”作(zuò)代词用

   (1)执策而临之,曰:“天下无马(mǎ)。

  ”(《马说(shuō)》)

   (2)名(míng)之者谁?山之僧智仙(xiān)也。

  (《醉翁亭记》)

   当(dāng)“之(zhī)”用在(zài)动词的后面,“之”的(de)用法为代(dài)词。

  可(kě)以代人、代物、代事(shì)。

  代人多是第三(sān)人称(chēng),译为“他”(他们)。

  作宾语或兼(jiān)语,不作主(zhǔ)语。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲(yù)之南海,何如?(《蜀鄙二(èr)僧(sēng)》)“之(zhī)”是到(dào),去(qù)的

   (2)送孟浩然之(zhī)广陵(líng)(《送(sòng)孟(mèng)浩然之广陵》)“之”是到,去的

   “之(zhī)”用作(zuò)动(dòng)词也(yě)是有规律可循(xún)的。

  动词“之”的后面一(yī)般会跟一个地点名(míng)词,前面有(yǒu)人名或人(rén)称代(dài)词(cí),整个句子合起(qǐ)来应(yīng)为“某人(rén)去某地”的句式。

   3、“之”作(zuò)助(zhù)词用(yòng)

   (1)“之(zhī)”作结构助(zhù)词“的(de)”解。

   见藐小之物必细(xì)察其(qí)纹理,故(gù)时有物(wù)外之趣(qù)。

  (《童趣》)

   关关雎鸠,在河之洲。

  (《关(guān)雎》)

   结(jié)构助词(cí),定语(yǔ)的标志。

  当“之”后面(miàn)的(de)一个词是名词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名词性短语(如“一毛”)时,“之”作结构助词(cí)“的”解,有(yǒu)的可不译。

   (2)“之”用于主谓之间,不译。

   徐公不(bù)若君(jūn)之美也。

  (《邹忌讽齐王纳(nà)谏》)

   子非鱼,安(ān)知(zhī)鱼之乐?(《庄子(zi)与惠(huì)子游于濠梁》)

   结构助词。

  当“之”用在一(yī)个名(míng)词(cí)或代词(主语)和一个(gè)动词或形容词(谓语(yǔ))之间时,起取消句子独立性的作用(yòng),可不译。

   (3)“之”起调节(jié)音节作用,不(bù)译(yì)。

   辍耕之垄上,怅恨(hèn)久之。

  (《陈(chén)涉(shè)世家(jiā)》)

   音节助词。

  用在形容词、副词或某(mǒu)些(xiē)动词的末尾,或(huò)用在三个(gè)字之间,使之凑成(chéng)四个字,只起调整音节(jié)的作(zuò)用,无(wú)义,译时(shí)应省去。

   扩展(zhǎn)资料(liào):

   "之"常(cháng)见含(hán)义(yì):

   1、到,往。

  【现代(dài)汉语(yǔ)解释】

   2、第三(sān)人称代词,译为“他”(他们)、“它”(它们)。

  作(zuò)宾(bīn)语(yǔ)或兼语,不作(zuò)主(zhǔ)语。

   3、指示代(dài)词,这。

   4、活用为第一人称,我。

   5、可用于宾语前置句(jù)复(fù)代指宾语,用(yòng)于动词之后。

   6、结构助词,相(xiāng)当于“的”。

   7、结(jié)构(gòu)助词,宾(bīn)语(yǔ)前置的(de)标志。

   8、结(jié)构助词,用在主语和谓语之间,起取消句子独(dú)立性的作(zuò)用。

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