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  我们秉承科技赋能教育,专业引领未(wèi)来,基于认知心理学、脑科学(xué)及核心素(sù)养等专(zhuān)业研(yán)究,参考中国学生(shēng)发展核心(xīn)素(sù)养及课程(chéng)标准,研发符合孩子年龄特点及发展(zhǎn)需求的专(zhuān)业内容,

  包括(kuò)但不限于:益智探索,口才表达,美术审美、科学编程、音乐素养(yǎng)等,借助多(duō)媒体互动游戏开(kāi)创学习(xí)新体(tǐ)验,采用(yòng)前沿(yán)教(jiào)玩具启(qǐ)发多元智(zhì)能,引入国(guó)内外(wài)先(xiān)进(jìn)学习工具,结合PBL教学法,

  让(ràng)孩子在(zài)自我探索主动(dòng)表达的过程中(zhōng)激(jī)发学习(xí)兴趣、培养独立思(sī)考的(de)意识和能力,同时在实践(jiàn)中不断(duàn)提升解决(jué)问(wèn)题(tí)的(de)能力和多元开放的创新能力。

  让孩子(zi)爱上思考,爱(ài)上学习,不惧未来,创造更多可(kě)能!

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  -课堂(táng)回顾:宝(bǎo)宝(bǎo)课堂表现随(suí)时(shí)看,老师(shī)好不(bù)好一(yī)目了然!

  -定级测(cè)评(píng):精准定位每一个孩(hái)子的(de)各项(xiàng)能力(lì)指标(biāo),科(kē)学制定学(xué)习方案。

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  -行(xíng)业(yè)专业教(jiào)研团队

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  基于儿童(tóng)认知心理学编(biān)写测试题,科学划分孩子(zi)的思维(wéi)发展阶段。6阶成长体系循序渐进,逐步引导孩(hái)子开拓思(sī)维(wéi),培养孩子(zi)探索、表达(dá)、协作(zuò)多元思(sī)维能力。成长体(tǐ)系划分(fēn)有利于把握儿童思维培养黄金期,定制个性(xìng)化学习。

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  引进国内外(wài)优秀数学绘本(běn)、全彩图文、情景故事,培养孩(hái)子浸入式阅(yuè)读习(xí)惯(guàn),提高阅读(dú)兴(xīng)趣。通过多元教具进行三大类(lèi)训练,全方(fāng)位拓(tuò)展孩子思维能(néng)力。直观理解(jiě)数量形关系,训练空间思维能力。通过(guò)动(dòng)手了解数(shù)形结合,巩固知识(shí)点。

  -3大(dà)测评保驾(jià)护(hù)航(háng)

  定级测评、专题测评、阶段测评为孩子(zi)学习效果保驾(jià)护航。测评能够精准发现孩子学(xué)习弱点,有利于老(lǎo)师(shī)上课时(shí)查缺补漏(lòu)。家长也可获得测评结果(guǒ)反馈,更了解自己(jǐ)的孩子。

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