橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸

坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么是“山(shān)衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波光的(de)。

  关于(yú)古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪这句话的意(yì)思,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me),山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪的上一句(jù)怎么读,山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的下一(yī)句(jù)等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么(me)

  “山衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一(yī)起把影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光。

  这句诗出自宋(sòng)代诗人雷(léi)震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池(chí)塘(táng)水满(mǎn)陂,山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横(héng)牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹。

《村(cūn)晚》注释及翻(fān)译(yì)

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在山腰,像被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了池塘,池塘里(lǐ)的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的(de)青山,衔着彤红的落(luò)日,一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光。

  那小牧童横(héng)骑在(zài)牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着(zhe),也没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写农村(cūn)晚景的(de)诗。

  写景文字集中在一、二两句(jù),写(xiě)的是山村晚(wǎn)景。

  诗(shī)人把池塘(táng)、山、落(luò)日三者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的(de)图画,为后两句写(xiě)牧童出场布置了背(bèi)景(jǐng)。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂",两个(gè)"满"字,写出仲夏(xià)时令(lìng)的景物特点,写出了景(jǐng)色的(de)生机一片(piàn);

  "山衔落(luò)日(rì)浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一(yī)个"浸",写山和落日倒映在水(shuǐ)中的形象,生动(dòng)形(xíng)象。

  "横(héng)"字表明牧(mù)童不是规矩地(dì)骑,而是随(suí)意(yì)横(héng)坐在(zài)牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天(tiān)真(zhēn)活(huó)泼,淳(chún)朴(pǔ)无邪。

  这些(xiē)景物,色彩和谐,基调清(qīng)新(xīn),有了这样(yàng)的环境,那(nà)牧童自然就(jiù)是悠(yōu)哉(zāi)悠(yōu)哉、其(qí)乐(lè)融融(róng)的了。

  同(tóng)时,也表现出了牧童无忧(yōu)无(wú)虑(lǜ),悠闲(xián)自在(zài)的情致(zhì)。

山(shān)衔落日浸寒漪(yī)是什(shén)么意思(sī)

  这我(wǒ)会!这一句诗的意思(sī)是:山衔(xián)住落(luò)日淹没了水波。


  这一句诗出(chū)自于(yú)哪里呢?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这首诗完(wán)整的原文是这样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去(qù)横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也放(fàng)出来了,便于大家理解(jiě)这首(shǒu)诗:

  在一个长满水草的池塘里,池(chí)水灌得(dé)满满(mǎn)的,山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横(héng)坐在牛(niú)背上,随(suí)意地用(yòng)短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲。


  这里有一(yī)些我觉得比较重要的词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi)(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日(rì)西(xī)沉,半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹。

  横牛背(bèi):横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去。


  创(chuàng)作背景:

  这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年(nián)隐居,游(yóu)览农家(jiā)之(zhī)时(很可能(néng)为宋度宗年胡唯(wéi)间)。


  既然(rán)说到这了,我们就一起来欣(xīn)赏评析一下这(zhè)篇文章:

  宋诗与唐诗中(zhōng)的不少写景之作,都是(shì)诗中有画。

  但唐人诗(shī)中之(zhī)画,多为妙手天成;宋人却(què)更多是(shì)有(yǒu)意为(wèi)之(zhī)。

  尤其是南宋末(mò)年,一些作(zuò)家常以七绝的形式,进行这(zhè)方面的艺术(shù)实(shí)践。

  使你(nǐ)感到这些诗本就(jiù)是(shì)题在画上的。

  此诗是其中的较有成就(jiù)者。

  这是(shì)一首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

  诗人即景而写,构成了(le)一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图:在(zài)四周长满青草的(de)池塘里,池中的水(shuǐ)灌得满满的(de),太阳正要落山(shān),红(hóng)红的火球好像被(bèi)山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放(fàng)牛回(huí)家的孩子横坐(zuò)在牛背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即(jí)景而写,构成(chéng)了一幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗(shī)前两句(jù)写(xiě)背(bèi)景。

  首句“草满池塘(táng)”是(shì)说节令已在坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸(zài)春末,池塘里的(de)青草已经长满,借鉴谢(xiè)灵运《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字(zì),显出节令(lìng)的(de)不同。

  “水满陂(bēi)”,是说正逢(féng)多雨季节,因此水(shuǐ)涨得很高。

  次(cì)句写远山落日。

  用一(yī)个“衔”字,形象地现出落日(rì)挂在山(shān)头上的情况,与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一(yī)个“浸”字,写落日(rì)青山倒(dào)映水中,与(yǔ)王安石“北山输(shū)绿涨横(héng)陂(bēi)”句情景非常相似(shì)。

  诗围绕池(chí)塘型做亮为中心,以(yǐ)池塘(táng)中的(de)绿草与澄净(jìng)的池水,带出青山(shān)与落(luò)日(rì),中间以(yǐ)一“浸(jìn)”字(zì)作维系(xì),使池塘显得很(hěn)热(rè)闹(nào),色(sè)彩也十(shí)分绚(xuàn)丽。

  后两句表现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏晚景的(de)可爱(ài),村童牛背吹笛,悠(yōu)然自得(dé),纯(chún)朴无(wú)邪而(ér)快乐(lè)。

  诗人(rén)带着一种欣赏的目光(guāng)去看牧童(tóng)、写(xiě)村晚,他十分(fēn)满足(zú)于(yú)这样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人们(men)生活自由自在(zài)的环境,故写(xiě)牧童,让其"横牛(niú)背",吹(chuī)笛,则是“无腔信(xìn)口”,是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看(kàn)破了"红尘(chén)滚(gǔn)滚"呢,还是他天性好静、好无拘无(wú)束(shù)呢(ne)?总之,这首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超凡(fán)、世外(wài)桃源般的画面,无(wú)论是色彩的搭配,还是(shì)背(bèi)景与(yǔ)主角的布局,都非常协调,而画(huà)中之景(jǐng)、画(huà)外之声,又(yòu)给人(rén)一种恬静悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉(jué)。

  诗摄取(qǔ)的画面不大,写景(jǐng)则集中在池(chí)塘上(shàng),写人则集中在牧童(tóng)上,又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔,把人(rén)引(yǐn)入了(le)江(jiāng)南优美(měi)的田园之中,使(shǐ)人(rén)对(duì)悠然恬静的乡(xiāng)村生(shēng)活充(chōng)满着向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò),带得寒鸦两两归(guī)”句,与这首(shǒu)诗比(bǐ),画面(miàn)中(zhōng)少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧童(tóng),代(dài)之以(yǐ)牛背(bèi)的乌(wū)鸦,以显出村(cūn)晚的萧瑟。

  同样(yàng)的(de)农村(cūn)景色,因诗人(rén)的(de)心情不同,摄(shè)取的画面便不同,一(yī)是充(chōng)满情趣,一是惆怅(chàng)落寞,因此诗(shī)家有(yǒu)“一切景语(yǔ)皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉了,这(zhè)里呢我就介绍一下(xià)吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详(xiáng)。

  或(huò)以为(wèi)眉州(zhōu)(今(jīn)四川(chuān)眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年(nián)间进士。

  又说是南(nán)昌(chāng)(今(jīn)属江西)人,宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其(qí)诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

  古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么(me)是“山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青山衔着(zhe)彤红的(de)落(luò)日(rì),一起把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光的。

  关于古诗(shī)山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪,山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么以及古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意思,山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什(shén)么,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的上一句(jù)怎么读,山衔(xián)落日浸寒漪的(de)下一句等问题,小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔(xián)着彤(tóng)红的(de)落日,一(yī)起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  这句(jù)诗出自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗

  草满池(chí)塘(táng)水满陂(bēi),山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)。

  牧童归去(qù)横(héng)牛背,短笛无(wú)腔信口吹(chuī)。

《村晚》注释及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落(luò)日西(xī)沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛(niú)背:横(héng)坐(zuò)在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘(táng)里(lǐ)的水呢,几乎溢(yì)出了塘岸。

  远远的青(qīng)山(shān),衔着彤(tóng)红的(de)落(luò)日,一起把(bǎ)影(yǐng)子倒(dào)映在水中,闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光。

  那小牧童横(héng)骑(qí)在牛背上(shàng),缓(huǎn)缓地(dì)把家还;

  拿着一支短笛(dí),随口吹着(zhe),也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一(yī)首描写农村晚(wǎn)景的(de)诗(shī)。

  写(xiě)景文字集中(zhōng)在(zài)一、二(èr)两句(jù),写(xiě)的是山村(cūn)晚景(jǐng)。

  诗(shī)人把池(chí)塘、山(shān)、落日三者有机地融合起来,描绘了(le)一幅(fú)非(fēi)常(cháng)幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两(liǎng)句写牧童出场(chǎng)布(bù)置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂(bēi)",两个"满"字(zì),写出仲夏时令(lìng)的景物特(tè)点,写出了景色的生(shēng)机一(yī)片;

  "山衔落日浸寒漪",一(yī)个(gè)"衔",写日落西山,拟人味很浓(nóng),一个"浸",写山和(hé)落日倒映在水(shuǐ)中的(de)形象,生动形象。

  "横"字(zì)表明(míng)牧童不是规矩地骑,而是(shì)随意横坐在牛背上,表(biǎo)现了牧童(tóng)的调(diào)皮可爱,天真活泼,淳朴无邪(xié)。

  这些(xiē)景物(wù),色彩(cǎi)和谐,基调清新,有(yǒu)了(le)这样的环境,那(nà)牧童自然就是(shì)悠哉悠哉(zāi)、其(qí)乐融(róng)融的了。

  同(tóng)时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日(rì)浸寒漪是(shì)什么(me)意(yì)思

  这我会!这(zhè)一句诗的意(yì)思是:山衔(xián)住落日淹没了水波。


  这一句(jù)诗出(chū)自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚》


  这首(shǒu)诗(shī)完整的(de)原文(wén)是这样的(de):

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给(gěi)大(dà)家(jiā)把翻(fān)译也放(fàng)出来(lái)了(le),便于大家理解这首诗:

  在一个长(zhǎng)满(mǎn)水草的池塘(táng)里,池水灌得满满的(de),山衔住落日淹没了水波。

  放牛(niú)的孩子横坐在牛(niú)背(bèi)上,随意地用短笛吹奏(zòu)着不(bù)成调的乐(lè)曲。


  这(zhè)里有一(yī)些我觉得比较重要的词汇(huì),单独解释(shì)给大(dà)家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂(guà)在(zài)山腰(yāo),像被山咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹(wén)。

  横牛(niú)背:横(héng)坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲调(diào)。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作背景(jǐng):

  这(zhè)首诗应当是作于作者(zhě)晚年隐居,游览农家(jiā)之时(很可(kě)能为宋度(dù)宗(zōng)年(nián)胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏(shǎng)评析(xī)一下(xià)这(zhè)篇文章:

  宋诗与唐诗中的(de)不少(shǎo)写景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画(huà),多(duō)为妙手天成;宋人(rén)却更多是(shì)有意为之。

  尤(yóu)其是南(nán)宋末年,一些作家常以七绝(jué)的形式,进行(xíng)这方面的艺术实践。

  使(shǐ)你感到这些诗本就是题在画上(shàng)的(de)。

  此诗是其中的(de)较有成(chéng)就(jiù)者。

  这是一首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景的诗。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的(de)农村晚景图(tú):在四周长满青草的池塘里,池(chí)中的(de)水灌得满满(mǎn)的,太(tài)阳(yáng)正(zhèng)要落(luò)山,红红的火球好像被山(shān)吃掉一样(是落山后(hòu)),倒映在冰凉的池(chí)水波(bō)纹中。

  放牛回家的孩子横(héng)坐(zuò)在牛背,他(tā)拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景(jǐng)而写,构成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情趣的(de)农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说节令(lìng)已在春末,池塘里的(de)青草已经长满,借鉴(jiàn)谢灵(líng)运《登池上楼》名句(jù)“池(chí)塘生春草”,但以“满”字(zì)易“生”字,显(xiǎn)出(chū)节令的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢多雨季(jì)节,因(yīn)此水涨得很高。

  次句写远(yuǎn)山(shān)落日。

  用一个“衔”字,形象地(dì)现出落日挂在山头(tóu)上的情(qíng)况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写(xiě)落日青山倒映水中(zhōng),与王(wáng)安石(shí)“北(běi)山(shān)输(shū)绿涨(zhǎng)横(héng)陂”句(jù)情景非常相似(shì)。

  诗围绕池(chí)塘型做(zu坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸ò)亮为中心(xīn),以池塘中的绿草与澄净的池水,带(dài)出青山与落(luò)日,中间以一“浸(jìn)”字作(zuò)维系,使(shǐ)池(chí)塘显得很热闹,色彩也十分绚丽(lì)。

  后两(liǎng)句(jù)表现(xiàn)了(le)乡(xiāng)野(yě)黄昏(hūn)晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪(xié)而快乐。

  诗(shī)人(rén)带着一种欣(xīn)赏(shǎng)的目光(guāng)去看牧童、写村晚,他十分(fēn)满(mǎn)足于这样一种(zhǒng)自然(rán)风光优美(měi)、卜宽人们生活自由自在的(de)环境,故(gù)写牧童,让其"横牛背",吹笛,则(zé)是“无(wú)腔信(xìn)口”,是(shì)诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚滚"呢,还是他天性(xìng)好静、好无拘无束(shù)呢?总(zǒng)之(zhī),这首(shǒu)诗描绘的(de)确(què)实是一(yī)幅悠然超凡(fán)、世外桃(táo)源般的画面,无(wú)论(lùn)是(shì)色彩的搭配,还是背景(jǐng)与主角的布局,都非常协(xié)调(diào),而(ér)画中之景、画外之声,又给人一种恬(tián)静(jìng)悠(yōu)远(yuǎn)的(de)美好感觉(jué)。

  诗摄取的画(huà)面不大,写(xiě)景则(zé)集中在(zài)池(chí)塘(táng)上(shàng),写人则(zé)集(jí)中(zhōng)在牧童上(shàng),又都紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字落(luò)笔,把(bǎ)人引入了江(jiāng)南优美的田园之中,使人对悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕(xī)阳(yáng)牛背无(wú)人(rén)卧,带(dài)得寒鸦(yā)两两归”句(jù),与这首诗比,画面中少了个天真烂漫的(de)牧童(tóng),代之以牛背的乌鸦,以显出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农村景(jǐng)色(sè),因诗人(rén)的心情(qíng)不同(tóng),摄取的画面便(biàn)不同,一是充满情趣(qù),一是惆怅(chàng)落寞,因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震,相信大家都(dōu)很(hěn)不(bù)是熟悉了(le),这里呢我就介绍一下吧:

  雷(léi)震,宋朝,生平(píng)不(bù)详。

  或(huò)以为(wèi)眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是(shì)南昌(今属江西)人,宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

  其诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪(jì)事》卷七(qī)十四(sì)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸

评论

5+2=