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过河的卒子歇后语是什么意思,过河卒子歇后语下一句

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  小学生HB的铅笔(bǐ)好。

  H类(lèi)铅笔,笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高,适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的物体,比如木工划线(xiàn),机械制图(tú)等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意(yì)思是"硬(yìng)",B是(shì)Black的缩写,意思是(shì)"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的字越黑(hēi)越软,HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半,属(shǔ)中(zhōng)性笔。

  笔芯分类:

  按(àn)照笔芯(xīn)的(de)硬度来(lái)定(dìng)的(de),从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素异(yì)形体之(zhī)一(yī)石墨做笔芯的。

  铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

  一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

  其中H类(lèi)铅笔,笔芯硬度相对较高(gāo),适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物体。

  HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况下的书(shū)写(xiě)(写字);

  B类铅(qiān)笔,笔芯相对较软,适合绘(huì)过河的卒子歇后语是什么意思,过河卒子歇后语下一句画(尤其是(shì)素描),其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片,如答题卡。

小学(xué)生写字(zì)的重要性

  写字与其他作业联系紧(jǐn)密

  写(xiě)一手(shǒu)好字,可让人受益终生。

  尤(yóu)其(qí)对学生来说,学习写(xiě)字实际也(yě)是一种行为(wèi)规范的养成过程。

  俗话说(shuō),好记性,不如烂笔头,在学习中,如果让孩子一(yī)边(biān)学习好功课(kè),一边进行抄写(xiě)练(liàn)习(xí),可以(yǐ)互补互(hù)益。

  久(jiǔ)而(ér)久之(zhī),自然形成了行为(wèi)规范的(de)养成过程(chéng)。

  比(bǐ)如,一边学习(xí)课文,一(yī)边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习(xí),既(jì)可以(yǐ)巩固知识,又提高了写字水平。

  特别是抄写唐(táng)诗宋词时(shí),还可(kě)以陶(táo)冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

  确实是(shì)一(yī)举多得。

  写字与个人的(de)关系不可忽视(shì)

  写字是每(měi)个人很重要(yào)、很基(jī)本的一项技能,当然(rán)有(yǒu)很多人认为现在可以(yǐ)用(yòng)打字(zì)机代替写(xiě)字,写字(zì)教学不必再强调(diào)了,但日常生活中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

  人与人的交流,缺少不了写字,而写字对于培养一个人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很大的助(zhù)益(yì)。

  《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦(yì)指出:“识字写字(zì)是阅(yuè)读和(hé)写作的基础(chǔ),是1—2年级的教学(xué)重点。

  ”笔(bǐ)者在从教过程中,也发现(xiàn)学生字写得好坏,与他的(de)学习有(yǒu)很(hěn)大的关联(lián)。

  基本上来说(shuō),字写得工整、美观的学(xué)生(shēng),他(tā)在学习时(shí)也比(bǐ)较细(xì)心(xīn)、认真(zhēn),而(ér)字(zì)写得潦(lǎo)草的学生(shēng),其学(xué)习也比较粗心、懒散(sàn),可谓“字如其人”。

  所(suǒ)以,清(qīng)代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书与写(xiě)字可以变化气质”,他对儿子的习字(zì)非常(cháng)重视(shì),在家书中对(duì)于习(xí)字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

  曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件事,一(yī)件(jiàn)是扫地(dì),一件就是(shì)写字(zì)。

  确(què)实(shí),这两(liǎng)件事都不算大事,但(dàn)对于(yú)一个(gè)人(rén)一生的成(chéng)长关(guān)系(xì)甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好?

  开学(xué)后,我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄(zhí)子就要(yào)上(shàng)小学了。

  而用(yòng)什(shén)么样的铅笔,则(zé)是(shì)首先(xiān)要(yào)考虑的(de)问(wèn)题。

  今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

  我记(jì)得我(wǒ)上小学的时候喜欢用(yòng)HB,因为它耐摔(shuāi),都知道小孩子的(de)东西(xī)总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊(bàn)的,HB不仅写字(zì)淡(dàn),而且(qiě)摔了好几(jǐ)次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

  直到长大(dà)后,我(wǒ)才(cái)明(míng)白真(zhēn)理。

  大概(gài)讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含义,虽然大部分人都知道。

  铅笔的铅芯,标(biāo)注为(wèi)"H"(HARD的(de)首(shǒu)字母)的表(biǎo)示硬(yìng)质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅(qiān)笔(bǐ),而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

  另外要说的是,B数越大铅(qiān)笔就(jiù)越黑(hēi)越(yuè)软,比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn);H数越大就越硬颜(yán)色(sè)越浅,4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

  所(suǒ)以,如果你问有经验的老司机,初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度适(shì)中;加之小孩子写字比较用力,用(yòng)HB铅笔则不易折断。

  听起(qǐ)来是很有(yǒu)道理的(de)。

  下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔效果。

  我建(jiàn)议,第一次(cì)拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友(yǒu),用2B铅笔,而不是(shì)HB!

  我之(zhī)前也(yě)和(hé)大家一(yī)散握宴样,用专(zhuān)家(jiā)的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。

  但是,经过长时间(jiān过河的卒子歇后语是什么意思,过河卒子歇后语下一句)的教(jiào)学,才发(fā)现HB并不(bù)是最好。

  如果一(yī)个小朋友从来没有写过(guò)字,强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅笔,而是(shì)用稍微软(ruǎn)一(yī)点,黑一(yī)点的2B铅笔。

  我先(xiān)问大家一个问题,为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力?

  我的(de)解释是(shì),因为HB的(de)铅笔颜色太浅,而皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白,为了让写出来的字能够看清(qīng),小朋友会(huì)不自觉加大力量,力量大到第二页,甚至于第(dì)三(sān)页都留有很(hěn)深的印记,导致下一页不光滑,影响(xiǎng)写字效果。

  同时,用力(lì)写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

  并且(qiě),还有(yǒu)个更严重的问题,因为孩子的骨(gǔ)骼发育(yù)不(bù)全,为了加(jiā)大力量,只能用错误的执笔姿势写字。

  下面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

  这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势(shì)错误率很高的原因(在我看(kàn)来冲银,铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔(bǐ),铅(qiān)笔反倒容易(yì)断。

  理由(yóu)也很简单,因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅,要想写(xiě)出(chū)来(lái)的字能够看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖(jiān),加(jiā)上用力,很容易就折断(duàn)了。

  上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题,其(qí)实答案已经一目(mù)了(le)然。

  在我看来,没(méi)有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友(yǒu),如果直(zhí)接用2B铅笔,写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力,而写(xiě)出来却更(gèng)加黑白分明。

  因为不需(xū)要特别(bié)用力(lì)写字,执笔姿势(shì)自然也就容易正确了(le)。

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