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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类计数原理(lǐ)还是分(fēn)步(bù)计(jì)数(shù)原理，它(tā)们都是(shì)把(bǎ)一(yī)个(gè)事件分解成若干(gàn)个(gè)分事件来完(wán)成的(de)。

　　排列组合是组合学最基本的概(gài)念。

　　所(suǒ)谓排列，就是指从给定个数的(de)元素(sù)中取(qǔ)出指定(dìng)个数的元素进行排(pái)序。

　　组合则(zé)是指从(cóng)给定个(gè)数的元素中(zhōng)仅仅(jǐn)取出指定个数的(de)元素，不(bù)考(kǎo)虑(lǜ)排序。

　　排(pái)列组合(hé)的中心问(wèn)题是研究给定要(yào)求的排(pái)列和组合可能(néng)出(chū)现的(de)情况总数。

　　排列(liè)组合(hé)与古典概率(lǜ)论(lùn)关(guān)系密切(qiè)。合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表p>排列、组合、二项式定理公(gōng)式口诀：

　　加法(fǎ)乘法两原理，贯(guàn)穿(chuān)始终的法则。

　　与序无关(guān)是(shì)组合，要求(qiú)有(yǒ合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表u)序是排列。

　　两个公式两性质，两(liǎng)种思想(xiǎng)和方法。

　　归纳出排列组合，应(yīng)用问题须转化。

　　排列组(zǔ)合(hé)在一起，先选后(hòu)排(pái)是常理。

　　特殊元素和位置，首先(xiān)注意(yì)多(duō)考虑(lǜ)。

　　不重不漏多思考，捆(kǔn)绑(bǎng)插空是(shì)技巧。

　　排列(liè)组合恒等式，定(dìng)义(yì)证明建模试。

　　关于二项式定理(lǐ)，中国杨辉三角形(xíng)。

　　两条性质两公式(shì)，函(hán)数(shù)赋值变(biàn)换式。

c上标3下标5怎(zěn)么算

　　c上标3下标5计算：

　　c上(shàng)标3下标5表示(shì)在(zài)5个物体中任选取3个物体(tǐ)进行排(pái)列，只(zhǐ)要(yào)我(wǒ)们套(tào)耐猜旁用一下(xià)排(pái)列数公式(shì)即可得出答案(àn)。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论(lùn)是分(fēn)兆芹类计(jì)数原理还是分步(bù)计数原理，它们都是把一(yī)个事(shì)件分(fēn)解(jiě)成若干个分事件来完成的。

　　符号

　　C：组合数

　　A：排(pái)列数（在旧(jiù)教材为P）

　　N：元素的总(zǒng)个数(shù)

　　M：参(cān)与昌橡选择的元素个(gè)数

　　!：阶乘，如(rú)5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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