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手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图

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  带符号搬(bān)家法(fǎ)

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算(suàn))又没有括号时(shí),我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号(hào)前是加号,括号(hào)里不变(biàn)号(hào),括号前(qián)是减(jiǎn)号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时(shí),括(kuò)号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是(shì)除(chú)号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算(suàn),首先(xiān)我们(men)要知道好(h手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图ǎo)朋友数。

  一位数中,那两个数相加(jiā)等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数(shù)两两相加(jiā)等于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学(xué)会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺序,根(gēn)据题(tí)目本身的特点,使贺(hè)咐埋(mái)用合理、灵活的计(jì)算方法(fǎ),化繁(fán)为简,化难为(wèi)易,就能算得又快又准(zhǔn)确。

  先为大家介(jiè)绍5个速(sù)算技(jì)巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一个(gè)计算(suàn)题只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是乘(chéng)号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号(hào)前(qián)是(shì)除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时,括号前是加号,去(qù)掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中去括号(hào)时,括(kuò)号(hào)前(qián)是(shì)乘号,去(qù)掉(diào)括号不(bù)变号,括号(hào)前是(shì)除号,去掉括号要变号(hào)(原来括号里(lǐ)的乘(chéng),现在就要变为除(chú);原来是除,现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘(chéng)法分配(pèi)律法

  分配法

  括号里是加或(huò)减运算,与另一个数相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注(zhù)意相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名(míng)字,就(jiù)知道这个方法(fǎ)的含(hán)义(yì)。

  用此(cǐ)方法时,需要(yào)注意观察,发现规律。

  还(hái)要注意还哦(ó),有(yǒu)借(jiè)有还,再借不难(nán)嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分(fēn)法就是为了方便计算,把(bǎ)一个数拆成(chéng)几个数。

  这需要掌(zhǎng)握(wò)一(yī)些(xiē)“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不要改(gǎi)变数的大小(xi手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图ǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练(liàn)运用(yòng)速算方法,需要通过持之(zhī)以(yǐ)恒的(de)练(liàn)习(xí),提升(shēng)计算能简液力,这样,无论(lùn)平(píng)时做(zuò)作业还是考试(shì)都能(néng)游刃有余(yú)。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮(bāng)助(zhù)孩子进行(xíng)口(kǒu)算练(liàn)习,培养孩子快速、准确口算的(de)能(néng)力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完后(hòu)马上核对(duì)正误,并分析(xī)做错的原因。

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