怎样(yàng)给(gěi)青春期女孩(hái)心理(lǐ)疏导的话，怎样(yàng)对青(qīng)春(chūn)期女孩进行心理(lǐ)教(jiào)育是青春的(de)女孩子心(xīn)理格外敏感，该(gāi)怎么给她(tā)们进行(xíng)心理(lǐ)疏导(dǎo)呢？青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏(shū)导表彰鼓舞(wǔ)法每个人都巴望(wàng)得到(dào)他人(rén)的必(bì)定的。

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怎样(yàng)给青春期女孩心(xīn)理疏导的话(huà)，怎样对青春期女孩进行(xíng)心理教育

　　表(biǎo)彰鼓舞法

　　每个人(rén)都巴望得(dé)到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必(bì)定(dìng)、赞赏(shǎng)等鼓励(lì)方法(fǎ)教学孩子，学会赏识孩子，学会(huì)换个视点(diǎn)看孩子;当然表彰孩子时要(yào)适时、适度，要真挚，不要夸(kuā)张，不要(yào)过滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面。

　　充(chōng)实学生的业(yè)余(yú)生(shēng)活

　　教师(shī)可以通过发挥(huī)特长、培养兴(xīng)趣爱好来丰富(fù)学生(shēng)的课余生活，从而转移注意力，使学生把(bǎ)精力用到其他方面(miàn)去。

　　如参加体(tǐ)育运动(dòng)，打羽毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳(shéng)等(děng)，参加学校各类兴趣小组，合唱(chàng)队、舞(wǔ)蹈队、美术小组(zǔ)等，尽(jǐn)可(kě)能多地和同(tóng)性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　环(huán)境熏陶法

　　人(rén)是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然环境对孩子起(qǐ)着耳濡(rú)目(mù)染的熏陶作用。

　　家(jiā)长(zhǎng)在处理人与人之间的关系(xì)上，应表(biǎo)现出(chū)仁慈、大度、公正(zhèng)、进步(bù)、文明、达观、吃(chī)苦(kǔ)耐(nài)劳等思维质量和人格魅力，形成(chéng)杰出的家庭空气。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制好自己(jǐ)的心情，不要对(duì)孩(hái)子乱发脾气，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主动学习一些关于性方面的知识，正确明(míng)白认(rèn)清正视这个问题。

　　然后去引导青春期孩(hái)子们的心理(lǐ)问题。

　　3）青春期是一个发育(yù)重(zhòng)要时期(qī)，各种生理，心理都(dōu)在发生改变，注(zhù)意身体，勤(qín)洗澡换衣(yī)，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度过青春期。

青(qīng)春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导

　　 青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导。

　　我们每个有都有青春(chūn)期(qī)，在青春(chūn)期的时候我们会想很多东西，女孩更(gèng)是如此，家(jiā)长一定(dìng)要做好孩子(zi)的心理疏导，把孩子引向正途。

　　那么接下来我带大家(jiā)一起详细(xì)了(le)解下青春期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴(bā)望得到他人的必(bì)定。

　　家长要多用(yòng)表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励(lì)方法(fǎ)教学(xué)孩子，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子(zi);当然表彰(zhāng)孩子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要(yào)过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业余(yú)生活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富(fù)学生的课余生活，从(cóng)而转移注(zhù)意力，使学生把精力用到(dào)其他方面(miàn)去(qù)。

　　如参加体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校(xiào)各(gè)类兴趣小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小组等(děng)，尽可能多地和同性朋(péng)友一起聊天(tiān)、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的(de)人(rén)文(wén)环境和自然环(huán)境对孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶(táo)作用。

　　家(jiā)长在处理人与人之(zhī)间(jiān)的关(guān)系上，应表现出仁慈(cí)、大度、公正、进步(bù)、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质(zhì)量和人格魅(mèi)力，形成杰出的家(jiā)庭空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期如(rú)何教育引导?

　　 　　1、青春期是(shì)一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要(yào)对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一个性冲动时期，主动学习一些关于性方面的知识(shí)，正(zhèng)确明白认清正视这个问题。

　　 　　然后去引(yǐn)导(dǎo)青春期孩子(zi)们的心理问题。

　　 　　3、青春期是(shì)一个发(fā)育重(zhòng)要(yào)时期，各种生理，心理都在发生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋生(shēng)细(xì)菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉(sù)孩(hái)子们怎(zěn)样才能更好的(de)度(dù)过青春期。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该(gāi)如(rú)何教育(yù)

　　 　　1、教(jiào)育德为先。

　　当今社会，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一个多(duō)元化的社会。

　　人(rén)们的思想品质参差不齐(qí)，特别是(shì)一(yī)小部分(fēn)人为追逐名利，不择(zé)手(shǒu)段，对思想处于转形时期的`孩子产生(shēng)不小的影响。

　　作为父母，道德要从自己做起，自觉(jué)抵制一(yī)些不(bù)良(liáng)思想的(de)侵(qīn)袭，作孩子的榜样。

　　当发现(xiàn)孩子的言行与法(fǎ)律及社会道德相偏离(lí)时，应苦口婆心的指出其后果及(jí)危害(hài)性(xìng)，将(jiāng)孩子引到正确(què)的轨道上来，同时激励(lì)孩子树立正确的(de)世界观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望子成龙，盼(pàn)女成凤。

　　教育孩子家长要(yào)一(yī)身作则。

　　家(jiā)长首先要为孩子(zi)酿造一(yī)个良好(hǎo)的学习氛(fēn)围。

　　行教胜于(yú)言教，家长是孩子的(de)第一个(gè)老(lǎo)师(shī)，学习(xí)型的家长一定能进行教育(yù)出一(yī)个爱学习(xí)的孩子(zi)。

　　如果家长自己(jǐ)都不能管(guǎn)住自己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于多动期的孩子静下来看书做作业(yè)，恐(kǒng)怕是(shì)不现实的(de)。

　　 　　3、走进(jìn)孩子的(de)世界，做孩子的知心朋(péng)友(yǒu)。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子(zi)正确(què)认识(shí)和接纳自己的生理变(biàn)化，珍惜自己扒(bā)型的性(xìng)特征。

　　另外(wài)，孩子(zi)的脑(nǎo)和(hé)神经逐渐发育，情绪易波动(dòng)，感情十分脆弱，此(cǐ)时需要家长和老(lǎo)师配合，适时引导帮助。

　　了解孩(hái)子(zi)的(de)心理变化，也(yě)尤其重要，青春(chūn)期(qī)的女孩，开(kāi)始(shǐ)有了成人感，思维的独立性和(hé)批判(pàn)性显著(zhù)发展起来，但能力不强，仍带有片面(miàn)性和表面性。

　　开始意识(shí)到两性(xìng)关雹此谨系(xì)，萌发着性爱和恋(liàn)爱的(de)需求；人际关(guān)系逐渐(jiàn)频繁，渴望找(zhǎo)到与自己思想、感(gǎn)情、兴趣(qù)爱好(hǎo)相一致的朋友，但不善(shàn)于把感情与理智结合起来(lái)。

　　这就需要家长指导帮助，家长要经常与孩子沟通思想，了解(jiě)了孩子所思、所好、所行，才(cái)能走入孩子(zi)的世界。

　　 　　4、不(bù)要对青(qīng)春期的孩(hái)子抱有成见。

　　总(zǒng)认为这个阶段的孩子会(huì)产生逆(nì)反(fǎn)心理。

　　父母(mǔ)反应越(yuè)激烈，孩子们就越(yuè)会(huì)坚持(chí)己(jǐ)见；父母若(ruò)强行压制，不但没有成效，还(hái)会(huì)适得其(qí)反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩(hái)子有一个健康的(de)体魄(pò)。

　　现在不少家长只注重孩子文化知识的学习，对孩子的(de)身体锻炼关注甚少。

　　要(yào)知道(dào)，没有(yǒu)强健的(de)体魄，没(méi)有健康的(de)心态。

　　再大的理想与(yǔ)抱负也因心有余而力不足而难以达到。

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