曹冲(chōng)称象的故事(shì)说明了(le)什么科学道理，曹冲(chōng)称象这个(gè)故事告诉(sù)我们什么(me)道理是曹冲称(chēng)象说(shuō)的是东(dōng)汉末年曹操的儿子曹冲小时候就聪颖善于思考(kǎo)，运用等量(liàng)替(tì)换(huàn)的方法和浮力(lì)定律(lǜ)只用船和石头(tóu)称(chēng)量(liàng)出一头大象的重量的故事的。

　　关(guān)于曹冲称象的故(gù)事说明了什么科学(xué)道理，曹冲(chōng)称象这个故(gù)事(shì)告诉我们什么(me)道理以及曹冲称象的故事说(shuō)明了什么科学(xué)道理，曹冲称(chēng)象明白了(le)什(shén)么，曹冲(chōng)称(chēng)象(xiàng)这个故(gù)事告(gào)诉我们什么道理，曹冲称象让我们明白了一(yī)个(gè)什么(me)道理，曹冲称象(xiàng)让我明白了什(shén)么道理等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识：

曹冲(chōng)称象的故事说明(míng)了什么科学道理，曹(cáo)冲称象这(zhè)个(gè)故事告诉我(wǒ)们什么道理

　　故事说明了人辩(biàn)证思维能力的重要性(xìng)，启发我们要善(shàn)于思考、思维灵活、运用多(duō)角度(dù)考虑问题。

　　遇到困难化整为(wèi)零，逐一(yī)解决。

　　古时候有个大(dà)官叫曹操。

　　别人(rén)送(sòng)他一头(tóu)大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。

　　大象又高(gāo)又大，身子像一(yī)堵墙，腿像四根(gēn)柱子。

　　官员们一边看一边议论：“这么大的象(xiàng)，到底有多重呢？”

　　曹操(cāo)问(wèn)：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说(shuō)：“得造(zào)一(yī)杆大秤，砍一棵(kē)大树做秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有(yǒu)了(le)大秤也不行啊(a)，谁有那么大的力气提得起(qǐ)这杆大秤(chèng)呢？”也(yě)有(yǒu)的说：“办法倒(dào)有(yǒu)一个，就是把大象宰了，割(gē)成一块一块的再称。

　　”曹操听(tīng)了直摇头。

　　曹(cáo)操的儿子曹冲才七(qī)岁，他(tā)站出来，说(shuō)：“我有个办法。

　　把(bǎ)大象赶到一艘大(dà)船上，看船身下沉多少，就沿着水面(miàn)，在船(chuán)舷上画一条线。

　　再把大象赶上岸，往(abo文是什么意思 abo文是谁发明的wǎng)船上装石头，装到船(chuán)下沉到画线的地(dì)方为止。

　　然后(hòu)称一(yī)称船上(shàng)的石(shí)头。

　　石头有多重，大象就有多重(zhòng)。

　　”

　　曹操(cāo)微(wēi)笑着点一点头(tóu)。

　　他叫人照(zhào)曹冲说的(de)办法去做(zuò)，果然(rán)称出了大象的重(zhòng)量。

　　曹冲生五(wǔ)六岁，智(zhì)意(yì)所及，有若成人之智。

　　时孙权曾(céng)致(zhì)巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫(mò)能出(chū)其(qí)理。

　　冲曰：“置象大船之上，而(ér)刻其水痕所至，称(chēng)物以载之，则校可知矣。

　　”太祖悦(yuè)，即施行焉。

　　曹冲年龄五(wǔ)六岁(suì)的时候(hòu)，知识(shí)和判(pàn)断能(néng)力如一个成年人。

　　有(yǒu)一次,孙权送(sòng)来(lái)了一(yī)头(tóu)巨象,曹操想知道这象的重量，询问他的属下(xià)这件事,但他(tā)们都不能说出称象的办(bàn)法。

　　曹冲(chōng)说：“把象放到大(dà)船上，在水面所达(dá)到的地方做上记号，再(zài)让船装(zhuāng)载其它(tā)东(dōng)西(xī)，称一下这些东(dōng)abo文是什么意思 abo文是谁发明的西(xī),那么比(bǐ)较下(xià)就能知道了。

　　”曹操听了很高兴，马上照(zhào)这个办法做(zuò)了(le)。

　　曹冲（196年－208年），字(zì)仓舒，东(dōng)汉末年人物，东(dōng)汉豫州刺史部谯（今亳州(zhōu)）人，曹(cáo)操和环夫人之子(zi)。

　　从小聪明(míng)仁爱，与众不同，深受曹操喜(xǐ)爱。

　　留有(yǒu)“曹冲称象”的典(diǎn)故。

　　曹操几次(cì)对群臣(chén)夸(kuā)耀他，有让他继(jì)嗣之意。

　　曹(cáo)冲还未成年就病逝(shì)，年仅十三岁。

曹冲称象(xiàng)告(gào)诉我们什么道(dào)理

　　“曹冲称(chēng)象”这个故事告诉我(wǒ)们，在学(xué)习(xí)、生活中遇到难题应该善(shàn)于思考，勇于变通，利(lì)用不同的方法去(qù)解(jiě)决难(nán)题。

　　人(rén)的智慧是和年(nián)龄大小无关的，最关键的一点就是要善于对(duì)周围的事物(wù)进行观察、思考，具(jù)体(tǐ)问题具体分(fēn)析，在关键的(de)时候要运(yùn)用自己(jǐ)的大脑来想出办(bàn)法解决问题，只要(yào)有(yǒu)这种(zhǒng)觉悟，即(jí)便是小孩也是(shì)拥有大智慧(huì)的。

　　在“曹冲称(chēng)象”这个(gè)故(gù)事中，机智(zhì)聪(cōng)慧的曹冲采用了“等量替(tì)换法”，利用(yòng)石头来(lái)代(dài)替大(dà)象，使得(dé)石头与大象产(chǎn)孙陆(lù)生等量的效果，这(zhè)种方(fāng)法(fǎ)是一种科学的思维方法，这也体现出(chū)三(sān)国神童中曹冲惊人的天(tiān)赋与(yǔ)才智。

　　历史典故

　　古时候有个大官(guān)叫曹则缓顷操。

　　别人(rén)送他(tā)一头(tóu)大(dà)象，他(tā)很高兴，带着儿子和官(guān)员们一同去看。

　　大象又高又大，身子像一堵(dǔ)墙(qiáng)，腿像四(sì)根柱(zhù)子(zi)。

　　官(guān)员们一边看一(yī)边议论：“这么大的象，到底(dǐ)有多重呢(ne)？”

　　曹(cáo)操问：“谁有办法把(bǎ)这头(tóu)大象称(chēng)一称？”有的说(shuō)：“得造一杆(gān)大(dà)秤，砍一棵(kē)大树做秤杆。

　　”有的(de)说：“有了大秤也不(bù)行啊，谁有那么大的力(lì)气提(tí)得起这杆大秤呢？”也有(yǒu)的说：“办法倒有一个，就是把大(dà)象宰了，割成一块一块的再称(chēng)。

　　”曹操(cāo)听(tīng)哪早了(le)直摇头。

　　曹(cáo)操的儿子曹冲(chōng)才七岁，他站出来，说：“我有个办(bàn)法。

　　把大象赶到(dào)一艘(sōu)大船上(shàng)，看船(chuán)身下沉多少，就(jiù)沿着水面，在船舷上画一条(tiáo)线。

　　再把大(dà)象赶(gǎn)上岸(àn)，往船(chuán)上装石头，装到船下沉到画线的地方(fāng)为止。

　　然后(hòu)称一称(chēng)船上的石头。abo文是什么意思 abo文是谁发明的>

　　石头有(yǒu)多(duō)重，大(dà)象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着(zhe)点一(yī)点头。

　　他叫人照曹(cáo)冲说的办法去做，果然称出(chū)了大象(xiàng)的重(zhòng)量。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 abo文是什么意思 abo文是谁发明的