音乐(lè)教育类包括(kuò)哪些(xiē)专业类别，音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些专(zhuān)业(yè)是音(yīn)乐教育类一(yī)般(bān)特指音(yīn)乐教育(yù)专业的(de)。

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音(yīn)乐(lè)教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业(yè)类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社会主义市场经济建(jiàn)设和(hé)教育改(gǎi)革发展需要的(de)具有较好音乐(lè)素(sù)养和(hé)教学能力的专门人(rén)才。

　　开设此专(zhuān)业的院校有(yǒu)中央(yāng)音乐(lè)学院、上海(hǎi)音(yīn)乐学院、天津音乐学院、重庆师范大(dà)学、西(xī)华师范大学、河北师范大学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音(yīn)乐专业(yè)主(zhǔ)要(yào)包括声(shēng)乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个专(zhuān)业(yè)，其(qí)中(zhōng)音乐艺考主要分为(wèi)两个方向，一个(gè)是音乐教育类(lèi)，另一(yī)个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐(lè)作(zuò)曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行(xíng)整合、组装(zhuāng)、创造性地安(ān)排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须能够顺利进行演奏才(cái)算完(wán)成(chéng)全部(bù)的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能(néng)够演奏出来的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声部最后即便没有(yǒu)实(shí)现演奏(zòu)，或(huò)者说部分音(yīn)响并不适合真实(shí)演奏或无法(fǎ)演(yǎn)奏，也可通过电子设备获得想要(yào)的音乐效果。<美人刑是什么，古代刑法美人计是什么意思/p>

　　所以当今看来，创(chuàng)作某些即(jí)便(biàn)没有最后的演奏步骤的音乐(lè)也(yě)属于作曲(qū)。

　　作曲是在(zài)完成音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都(dōu)服务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单声部音乐与纯(chún)打击乐音乐）至(zhì)少(shǎo)会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的(de)其中一个因素就有(yǒu)可能改变(biàn)一首音乐的(de)内容(róng)，明确这些才(cái)能(néng)美人刑是什么，古代刑法美人计是什么意思称为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲(qū)式分(fēn)析与管弦(xián)乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育如果(guǒ)你(nǐ)想主修音乐，并且(qiě)想(xiǎng)在毕(bì)业(yè)后找到一份稳定的工作，那么音乐教育是一(yī)个(gè)不错的(de)选(xuǎn)择。

　　事实(shí)上这也是大多数音乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为(wèi)一名私人乐器教师或(huò)K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有一个(gè)学士(shì)学位，而大学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说(shuō)，学生的音乐教育(yù)学位课程可以(yǐ)为自己在大学(xué)所(suǒ)在州(zhōu)的认证做准备，所以如果学生(shēng)毕业于(yú)肯塔基州的音(yīn)乐(lè)教育学士课程，不一(yī)定有资格在伊利(lì)诺斯州(zhōu)任(rèn)教。

　　而中(zhōng)国的情况(kuàng)就(jiù)各有(yǒu)不同(tóng)，每个地区(qū)每个学(xué)校的要求(qiú)都不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研究(jiū)生阶段，音(yīn)乐表演课(kè)程(chéng)给(gěi)学生时(shí)间和资源来专注于(yú)演奏音乐(lè)和磨练他们在一种主要(yào)乐(lè)器上的技能。

　　这些课程要求学生在入(rù)学前(qián)参加试(shì)镜，培训学(xué)生成为表演家(jiā)、音乐治疗师、私人(rén)乐器教师、歌剧(jù)演(yǎn)唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音乐(lè)制作，电子(zi)音(yīn)乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九十年代(dài)随(suí)着电脑的产(chǎn)生兴起而兴(xīng)起的一种在(zài)电脑上完(wán)成制作(zuò)的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最(zuì)实用、最热门的专(zhuān)业无疑非电子音乐制作(zuò)莫(mò)属。

　　音乐技(jì)术(shù)/录音艺术的学生将学习音乐技术硕士学位所需的录(lù)音、音乐制(zhì)作(zuò)、现场声音、电子音乐、信号处(chù)理(lǐ)、沉(chén)浸式音(yīn)频、AR/VR技术(shù)、音(yīn)乐认知(zhī)、音乐信息学等领域(yù)的高(gāo)级(jí)技能(néng)。

　　需要(yào)学生在音乐技术的所(suǒ)有(yǒu)领域都拥有坚(jiān)实(shí)的基础，通过(guò)与(yǔ)音乐表演和作(zuò)曲(qū)专业(yè)的学生合作，尝试在实验性音乐与(yǔ)传统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入竞(jìng)争激烈(liè)的词曲(qū)创作领(lǐng)域。

　　学(xué)生将(jiāng)参加(jiā)作曲(qū)相关的(de)一对一(yī)课程，发展特(tè)定(dìng)的技能和(hé)自己(jǐ)的风格(gé)，并获(huò)得在不断(duàn)发展的(de)音(yīn)乐(lè)产业(yè)中工作所需(xū)要的一系列(liè)工具和(hé)技术。

　　偏向(xiàng)于(yú)流行音(yīn)乐方面的作曲编曲，招收的很多都(dōu)是在(zài)唱歌(gē)方(fāng)面有不错基础(chǔ)的学生(shēng)，在软件的学习上不会太过强求，更偏向(xiàng)于音(yīn)乐的(de)创(chuàng)造(zào)性(xìng)。

　　研(yán)究(jiū)的很多方面也(yě)是(shì)现代(dài)流行音乐(lè)方面(miàn)的风格(gé)、创(chuàng)作方式等。

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