表现手法(fǎ)什(shén)么哪些手法，表现手(shǒu)法有哪些及(jí)其作(zuò)用是表现(xiàn)手法从广义上来讲也就是作(zuò)者在行文措辞(cí)和(hé)表达思想感情时所使用(yòng)的特殊(shū)的语句(jù)组织(zhī)方式的。

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表现手法什么哪些手法，表现手法(fǎ)有哪些及其(qí)作用

　　托物(wù)言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸(xiōng)臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬(chèn)，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲染(rǎn)，虚(xū)实结合(hé)，欲(yù)扬先抑，设(shè)置悬念，点面结(jié)合，开门见山，伏(fú)笔，照应(yīng)开篇，点题，首尾呼应(yīng)，讽(fěng)刺(cì)，以(yǐ)声（动(dòng)）衬静，对比等。

　　情景交融、借景抒(shū)情：渲染气(qì)氛、推动情节发(fā)展、烘托(tuō)人物(wù)心理、烘托人物形(xíng)象、象征(zhēng)社会环境、烘托思想感情(qíng)。

　　托物言志（象(xiàng)征）、虚实结合：使表达更加含蓄，有意在言(yán)外之妙，而且能使文章内涵丰富，富(fù)有哲理，给人以启迪。

　　动静结合、化静为动：使表达更中形象(xiàng)生(shēng)动，富有感染力。

　　对比、衬托（正(zhèng)衬和反(fǎn)衬）：突出所描写事物的特点(diǎn)，突出(chū)作者的(de)某种(zhǒng)感(gǎn)情，深(shēn)化文章的主题。

　　白描：用字简练，不(bù)加渲染(rǎn)和烘托，有简(jiǎn)洁传神的表达效果。

　　细节描写：突出事物的主(zhǔ)要特点(diǎn)，使文章内容更加丰(fēng)富(fù)，便于表达(dá)感情。

　　抑扬：有先抑后扬或先(xiān)扬后抑，其作用是使文章曲折有波澜，突出喜(xǐ)欢(huān)赞(zàn)美或批评讽刺的感情(qíng)。

　　明手法（用一两(liǎng)个词准确指出用了何种手法(fǎ)）+ 阐运用（结合诗句阐(chǎn)释(shì)说明诗人运(yùn)用了这种手法(fǎ)的依据）+ 析(xī)效果（此手(shǒu)法表达(dá)了诗人(rén)怎样的感情，或刻画了什么形(xíng)象，或表(biǎo)现(xiàn)了什么(me)主旨）

　　【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什(shén)么——怎么样(yàng)】

　　①第一步：明确说出运用的手法是什么？（托(tuō)物(wù)言志、用典、动静(jìng)结合、虚实结(jié)合、借古讽今、抑(yì)扬、想象(xiàng)、联(lián)想、渲染、象征等）

　　②第(dì)二步：结(jié)合诗句阐释说明诗人运用了这(zhè)种手法的依据。

　　(找到能体现(xiàn)该手法的关键诗句，并进(jìn)行(xíng)描述(shù)性(xìng)说(shuō)明)

　　③第三步：析效果(guǒ)（此手法表达了诗人(rén)怎样的感情，或刻画(huà)了什么形象，或表(biǎo)现(xiàn)了(le)什么主旨(zhǐ)）

表现手法有哪些及作用(yòng)

　　表现(xiàn)手法主要有托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸(xiōng)臆，衬托(tuō)，卒章显(xiǎn)志，铺(pù)陈，象征，想象，联想，照应，寓(yù)情于景，反衬(chèn)，烘托，托(tuō)物起兴(xīng)等(děng)。

　　联想、想象：联想由一(yī)事物(wù)联系到与之有关的另一(yī)事物，或(huò)把事(shì)物中类似的特(tè)点(diǎn)联系起来(lái)造成一个典型。五斤等于多少克，五斤等于多少克千克>

　　铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节(jié)。

　　它(tā)可以显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力。

　　可(kě)以制造悬念(niàn)，引起读者的兴趣。

　　象征：通过(guò)特定的、容易引(yǐn)起联(lián)想的(de)具体形象，表现与之相似(shì)或相近特点的(de)概念、思想和感情。

　　对比（对照）：把两(liǎng)扒源种激胡(hú)不(bù)同的(de)事物或情(qíng)形(xíng)作对照，互(hù)相比较。

　　作(zuò)用是突显对象的特点(diǎn)，使形(xíng)象更(gèng)加鲜明。

　　常用的表现手(shǒu)法还有引(yǐn)用，即援引现(xiàn)五斤等于多少克，五斤等于多少克千克成的语言(yán)材料(名言、格言(yán)、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等)，其(qí)主要起(qǐ)到提高语言的表达效果的作用(如：增春铅态加(jiā)文章(zhāng)文(wén)采和文(wén)化内涵，丰富文章内容等)。

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