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张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事

张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真(zhēn)地还是(shì)认真的写作业,认(rèn)真的与(yǔ)认真地是认真的和(hé)认真地的(de)区别在(zài)于用(yòng)法不同,认(rèn)真“的”后面接名词的。

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认真地还是认(rèn)真(zhēn)的(de)写作业,认真的与认(rèn)真地

  认真的和认真地的(de)区别在(zài)于(yú)用法不同(tóng),认真“的”后(hòu)面接名词。

  例如:认真的(de)学(xué)习(xí);

  认真“地”后面接动(dòng)词,例如:认真(zhēn)地跑步。

  意思是(shì)信以为真;

  当真;

  严肃对待,不马(mǎ)虎。

  示例(lì):1、我们学习要踏实(shí)认真,不(bù)要(yào)好高骛远。

  2、妈(mā)妈做会计工作非常认真,生(shēng)怕(pà)出现什么差错(cuò)。

  3、上课要认(rèn)真听讲,不要(yào)三(sān)心二意。

  4、代(dài)表(biǎo)们(men)认真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过了决议。

认真地还(hái)是(shì)认真(zhēn)的(de)写作业(yè),哪个是(shì)正确的(de)用法?

  “认真地(dì)做作业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽(bì)告特(tè)点(diǎn)也必须和它前(qián)面的词(cí)和词组构成(chéng)一种特有形式来(lái)为它后面的动词服(fú)宏明务,构(gòu)成“状动(dòng)关系”。

  如:他认认真(zhēn)真地写。

  此处的“地(dì)”便为(张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事wèi)状语的(de)标志,应读de。

  她愉快(kuài)地接受了这件礼物。

  其他“de”字的(de)用法

  1、“的”的结构特点是必须和它前面(miàn)的词构(gòu)成一种(zhǒng)固有的(de)“的字结构(gòu)”形张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事式来修饰(shì)、限(xiàn)制和说明(míng)后面的名词或并首代词,使前(qián)后构成一种“定名关系”。

  “的”即为定语(yǔ)的标(biāo)志,应读de。

  如:刚刚建(jiàn)成的这所学(xué)校(xiào)就是(shì)残(cán)疾人培训(xùn)学校。

  3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时,必须用在动词或形容(róng)张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事词(cí)之后,带着它后面的词语为其前的动词(cí)或形容词服务,即作动形谓语(yǔ)的补语。

  如:看得(dé)清清楚楚;白得刺(cì)眼。

  此处的“得(dé)”便为补语的标志(zhì),应读de。

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