1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的(de)主动脉已经扩(kuò)张到了正常(cháng)血管直径的(de)150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时人类最伟大(dà)的科(kē)学家的(de)生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其实(shí)并不关(guān)心(xīn)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪明(míng)的尸(shī)体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病(bìng)因(yīn)之后(hòu)就(jiù)会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在他面(miàn)前的是一个千载难(nán)逢的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离(lí)的研究世界上最(zuì)聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但(dàn)名(míng)利双收(shōu)，还会颠(diān)覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医(yī)学(xué)死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开了(le)他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出了(le)爱因斯坦的(de)大脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而哈维只是一个(gè)病理学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系统的(de)研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除(chú)了称重和拍(pāi)照什么也(yě)做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测(cè)量的(de)结果(guǒ)显示，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量关(guān)系并不大(dà)。后(hòu)来(lái)这颗可怜的大脑被切(qiè)成(chéng)了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断(duàn)的探(tàn)索(suǒ)其(qí)中的奥(ào)秘，在(zài)1980年(nián)代的研究(jiū)发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又(yòu)发(fā)现，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦点(diǎn)又放在了偏(piān)执(zhí)体(tǐ)上等(děng)等(děng)。可是(shì)大(dà)脑(nǎo)这些(xiē)部(bù)分所控制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法(fǎ)让大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的(de)人都(dōu)开始相(xiāng)信这(zhè)样一(yī)种说(shuō)法，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不(bù)到(dào)10%，大多(duō)数(shù)的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般的(de)存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大脑利(lì)用(yòng)率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础上，一些(xiē)研(yán)究远(yuǎn)古地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全部的开发利用(yòng)，是因(yīn)为基因中的某些部分(fēn)已经被(bèi)远古时期造访地(dì)球的(de)高(gāo)智能(néng)生命锁(suǒ)死，目的是(shì)为了防止人类的科技(jì)发(fā)展过快(kuài)。这(zhè)个理(lǐ)论也为各种科(kē)幻电影(yǐng)提(tí)供了基础素材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样(yàng)的(de)科(kē)幻电影渲染之后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类(lèi)的(de)超能力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的(de)存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都(dōu)市(shì)传说源自一位智商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦还要高(gāo)出一(yī)个层次的(de)天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一(yī)天，世(shì)界上智商最(zuì)高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭当中拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？(zhōng)，这个(gè)人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还(hái)可以通过自创的对数算出(chū)历(lì)史上任(rèn)意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄(é)语等的8门(mén)外(wài)语，而且还自(zì)创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来最(zuì)年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数(shù)学领(lǐng)域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学(xué)生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的(de)天赋面前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而这个(gè)天才(cái)少年的养成和(hé)他的父(fù)母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯是一位来自乌克(kè)兰(lán)的犹(yóu)太移(yí)民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾(céng)经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学(xué)四个学位，其中(zhōng)最让(ràng)他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为了(le)美国心(xīn)理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的(de)崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直接(jiē)将(jiāng)孩子的名字命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前(qián)就已经(jīng)下定决心要释放他儿子(zi)隐藏(cáng)的(de)潜力，因为(wèi)他(tā)认为年幼的儿(ér)子代表了一个机会，这个(gè)机会就是(shì)在现实的世界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用(yòng)了一小部分(fēn)的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志(zhì)上的(de)一篇(piān)文(wén)章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他的(de)儿子被培养(yǎng)成了不世(shì)出(chū)的天才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是(shì)身(shēn)心(xīn)资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及(jí)任何的百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓(wèi)的10%利(lì)用率，同时又和(hé)大(dà)脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们(men)的(de)一部分脑皮层(céng)，然后再(zài)与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现(xiàn)开始(shǐ)切(qiè)除的时(shí)候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可以按(àn)照(zhào)训练找到食物。于是他就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大的脑区(qū)则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的(de)越多(duō)，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就(jiù)是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发(fā)利(lì)用(yòng)的，所以(yǐ)即便是(shì)被切除掉(diào)，也对(duì)老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医生弗(fú)洛(luò)伊德(dé)提出了冰山理论，说人(rén)的意(yì)识就像冰山一样(yàng)，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能被别人和自(zì)己看(kàn)见，可(kě)还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一部分是(shì)人们不能(néng)轻易看到的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是(shì)结(jié)合(hé)老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另(lìng)外的(de)绝大部(bù)分则(zé)被认为(wèi)没有(yǒu)开发出来(lái)。<拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？/p>

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去(qù)常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能力的(de)10%，这(zhè)句(jù)话随着人性的(de)弱点在全球(qiú)热(rè)销传遍了(le)全世(shì)界(jiè)。10%这个(gè)数(shù)字也印(yìn)在了大多(duō)数人的(de)脑海(hǎi)当中(zhōng)，再(zài)配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市(shì)传说(shuō)就(jiù)这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相信这个理论(lùn)的(de)人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下(xià)，直(zhí)到(dào)2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本身也许不(bù)够完(wán)善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种进化的本质都(dōu)是自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一个法(fǎ)则，使用或(huò)者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它(tā)们就会慢(màn)慢地(dì)适(shì)应，之(zhī)后退化(huà)直到(dào)消失。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千(qiān)百万年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完全消(xiāo)失(shī)了(le)，而(ér)动物的大脑(nǎo)同样是经过(guò)数百(bǎi)万年的自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的(de)大(dà)脑只占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世(shì)界(jiè)上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐(zuò)在那里休(xiū)息(xī)，什么(me)都不(bù)想，它也依然(rán)需要整个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会(huì)调节躯体(tǐ)运动，整合(hé)各(gè)种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的功(gōng)能，甚至(zhì)还在(zài)时(shí)刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个人(rén)喊(hǎn)你一声(shēng)的同时扔(rēng)向(xiàng)你一个(gè)苹果，正常(cháng)人就会下意(yì)识(shí)的接(jiē)住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结(jié)果(guǒ)。相比之下(xià)，许多脊椎(chuí)动物(wù)物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的(de)只使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个体(tǐ)积更小，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出生存的(de)优势(shì)。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅开发(fā)了(le)10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实在当时，由(yóu)于(yú)相关(guān)的(de)知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级(jí)的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视觉(jué)受损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠的(de)视野范围会变得越来越小，慢(màn)慢的看(kàn)不见，最终导致了寻(xún)找食物变得越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学的发(fā)展，我们已经可以通过正电子(zi)发(fā)射、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技(jì)术(shù)来监测大脑的活动。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功(gōng)能(néng)都是不(bù)可或缺(quē)的，当(dāng)一个人在做特定的任务(wù)时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是在协(xié)同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指，也是上亿(yì)个神经元(yuán)协(xié)调工作的(de)结果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会(huì)处(chù)在一个不断活动的状态(tài)。因此，与大(dà)脑开发(fā)10%的都市传(chuán)说恰恰(qià)相反，目(mù)前(qián)人类(lèi)还没有找到一个(gè)完全不(bù)活跃的(de)大(dà)脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行(xíng)还(hái)有(yǒu)一(yī)个非常(cháng)现实的原因，那就(jiù)是(shì)利益。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天(tiān)才是每个人所希(xī)望(wàng)的(de)事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以及(jí)卡内基著作的(de)畅(chàng)销都成(chéng)了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再(zài)加上一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个都(dōu)市传(chuán)说。这也意味(wèi)着(zhe)更多的(de)人(rén)期待一种(zhǒng)尖端的(de)技术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们在(zài)一夜之(zhī)间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用(yòng)剩余的大(dà)脑潜(qián)力来提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧(jǐn)紧的(de)捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距，人与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相似度(dù)高达(dá)94%，但(dàn)是(shì)人与人之间的理解能力(lì)、记忆(yì)能(néng)力(lì)以及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这(zhè)并(bìng)不(bù)是因为大(dà)脑使用率的不足，而是在(zài)于神(shén)经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经元的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神(shén)经(jīng)元，神经元与神经(jīng)元之间并不会直接相连(lián)，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做突触(chù)的(de)结构，可以通过(guò)神经递质将(jiāng)神经元之间(jiān)的电信号进行(xíng)传递。我们任何的(de)行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成(chéng)的突触就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟(shú)练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这个知识点或者是(shì)想法(fǎ)的突出结构越(yuè)强(qiáng)大，意(yì)味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经(jīng)元最多可(kě)以发出8000个突出(chū)。但是，一般(bān)人实(shí)际发出的连一半都(dōu)达(dá)不到。比如(rú)张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四(sì)百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有2000个突(tū)触链接(jiē)，那么李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽(suī)然这(zhè)是(shì)为了让大家(jiā)能更(gèng)好地理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我们(men)在每(měi)天(tiān)的所(suǒ)有活(huó)动与(yǔ)思考时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上就只发生这两类活动(dòng)，一个就是在强化已经形成的突出，另一(yī)个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的(de)联系就越紧密(mì)，那么(me)在(zài)同样的工作要求之下，大脑就可以更(gèng)快的调集更多的(de)神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那(nà)么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑调集活(huó)跃的神(shén)经元数量过(guò)少，大脑传递(dì)的信息效(xiào)率就会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所产生的(de)，产生(shēng)之后(hòu)又(yòu)会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑更(gèng)强的(de)一(yī)种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多可(kě)以发(fā)出8000个知识(shí)点的链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识(shí)点(diǎn)它又激活了8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个(gè)神经元又发(fā)出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会产(chǎn)生的(de)连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们(men)的创造力就这样产生了(le)。但是人脑的神经元并不是(shì)天(tiān)生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接的突触，多数(shù)的人在一(yī)生当中(zhōng)，平均每个神经元(yuán)所拥(yōng)有(yǒu)的(de)链接突(tū)触(chù)其实连8000的一半都不到。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更(gèng)聪明，本质(zhì)上就是增加神经(jīng)元的数量和增加(jiā)突出(chū)的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天可以(yǐ)产(chǎn)生(shēng)大(dà)约700个新(xīn)的神(shén)经(jīng)元，除(chú)了自然生(shēng)长(zhǎng)的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进(jìn)新的(de)神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成。而(ér)增加突触的(de)数量(liàng)，就是(shì)通过主(zhǔ)动的学(xué)习或者是思考，不(bù)断(duàn)产(chǎn)生新的(de)突触，然(rán)后再强化它们。这就是(shì)为什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常(cháng)人花更多的时间去(qù)思考问(wèn)题(tí)而已。另外(wài)，突(tū)触还(hái)有(yǒu)这(zhè)样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就(jiù)会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者(zhě)是被(bèi)其他的信息(xī)占用。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆(yì)衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进化(huà)方(fāng)式(shì)上和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或者(zhě)是电子(zi)设(shè)备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就(jiù)处在一(yī)个(gè)被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺激的(de)，那(nà)么这种就(jiù)基本(běn)不(bù)会形成有效的新的(de)突(tū)出，所(suǒ)以封(fēng)锁(suǒ)人(rén)类(lèi)大脑的(de)不(bù)是外星人(rén)，而是(shì)我们(men)自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？