过渡(dù)句是(shì)什么意(yì)思，过(guò)渡句是什么意思 举(jǔ)个(gè)例(lì)子(zi)是“过渡句”指的是在文章当(dāng)中，起着过渡作用，使得文章在层次(cì)分明(míng)的同时，更加连贯与通顺的(de)句子的。

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过渡句(jù)是什么意思，过渡句是(shì)什么意思 举(jǔ)个(gè)例子(zi)

　　“过渡句”指的是在文章当中，起(qǐ)着过渡(dù)作用(yòng)，使得文(wén)章在层次分明的同时，更(gèng)加连贯(guàn)与通顺的(de)句子。

　　在文章当(dāng)中，过渡(dù)句既可(kě)以承(chéng)接(jiē)、总结上一段(duàn)的文字(zì)内容(róng)，也可以(yǐ)开启、引导(dǎo)出后面要(yào)写的文字内容，也就是(shì)“承上启下”。

　　过渡句是一种(zhǒng)常见的句式，一般(bān)在(zài)作(zuò)文里出现，在两个内容的(de)接驳处之中，起到承上启(qǐ)下(xià)的作用。

　　因此，过渡句承(chéng)接或总结上面的(de)内容，同(tóng)时提示(shì)或领起下面的(de)内容(róng)。

　　在文章当中，运用过渡这种创作手段，让(ràng)来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗文章(zhāng)整体能够显得(dé)连贯、通顺的同时，这种(zhǒng)手段也(yě)能够让读者感(gǎn)受到(dào)文章(zhāng)的结(jié)构严谨性与语言逻(luó)辑的严密性。

　　自然而然地，这一篇文(wén)章的(de)可读(dú)性与文(wén)学艺术性也会很大程(chéng)度(dù)上(shàng)被提高。

过渡(dù)句是什么意(yì)思举一(yī)个例子(zi)？

　　过渡句就是(shì)联接上(shàng)下文(wén)，由一(yī)个问题(tí)过渡到(dào)另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤(téng)野先生》一文(wén)，在使用了两个自然(rán)段描写了东京的“乌烟瘴气”后，在(zài)开始(shǐ)过渡到(dào)鲁迅决(jué)心转学(xué)去仙台时，就(jiù)使(shǐ)用了(le)这样一个过渡句过渡(dù)：“到别的地方去看看，如(rú)何(hé)呢？”

　　过渡句是一种常见的句式，一般在作文里(lǐ)出现，在两个(gè)内(nèi)容的(de)接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可以是陈(chén)述句、判断句方(fāng)式(shì)，也可(kě)以是设问慨叹(tàn)方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出过(guò)渡(dù)句，这并(bìng)不难。

　　过渡句一(yī)般在段落的开头，少数在(zài)段落中间(jiān)，更(gèng)少的在段(duàn)落末(mò)尾(wěi)。

　　它十分明显(xiǎn)地告诉(sù)你(nǐ)：从一(yī)个地点转移到了另岁中(zhōng)一(yī)个地点，或者从一个(gè)事情连接到另(lìng)一个事情(qíng)，从一个动作(zuò)转(zhuǎn)化成了另一个动作。

　　1、在(zài)写景(jǐng)的(de)文(wén)章中如何找出(chū)过渡句(jù)这种过渡句一般(bān)在文段的(de)开头一句，交待从一个(gè)地点喊(hǎn)雀亮来到(dào)了(le)另一个地点，起“承上启下”的作用，非常好(hǎo)找(zhǎo)的。

　　2、在写人(rén)记事的文(wén)章中如何找郑宽出过(guò)渡句这(zhè)就(jiù)要(yào)看(kàn)前一件(jiàn)事(shì)与后一件事之间是用哪个句子连起(qǐ)来的，前一(yī)个动作(zuò)与后一个动作是用哪(nǎ)一句话连起来的(de)。

　　这(zhè)个起“承上启下(xià)”作用的句子，就是过渡句。

　　过(guò)渡句是什(shén)么意(yì)思，过渡句是什么意(yì)思 举个(gè)例子是“过(guò)渡句”指(zhǐ)的(de)是在文章当中，起着过渡作用，使(shǐ)得文章在层次分明的同时，更加连贯与通顺(shùn)的句(jù)子的(de)。

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过渡句(jù)是什么意思，过渡句是(shì)什么(me)意(yì)思 举个(gè)例(lì)子(zi)

　　“过渡句”指的是在文章当中(zhōng)，起着过渡作用，使得(dé)文章在层次(cì)分明的(de)同时，更加连贯(guàn)与通顺的句子。

　　在文(wén)章当中，过渡句既可(kě)以承接、总结上一段的文字内容，也可以开启(qǐ)、引(yǐn)导(dǎo)出(chū)后面要(yào)写的文字内(nèi)容(róng)，也就是“承上启下”。

　　过渡句是(shì)一(yī)种常见(jiàn)的句(jù)式，一(yī)般(bān)在作文里出(chū)现，在两个内容(róng)的接驳处之中，起(qǐ)到承上启(qǐ)下(xià)的作用。

　　因此，过渡句(jù)承接或(huò)总结上(shàng)面(miàn)的内容，同时提示(shì)或(huò)领起下面的内(nèi)容。

　　在文章当中(zhōng)，运用过渡这(zhè)种创作(zuò)手段，让文(wén)章整体能够显得连贯、通(tōng)顺的(de)同时，这种手段也能够(gòu)让(ràng)读(dú)者感受到文章(zhāng)的结构严谨(jǐn)性(xìng)与语言逻(luó)辑(jí)的严密性。

　　自然而然地(dì)，这一篇文章的可读性(xìng)与(yǔ)文学艺术(shù)性也(yě)会很(hěn)大程度(dù)上被提高。

过渡句是什么意(yì)思举一个例子？

　　过渡句就是联接上下(xià)文，由一个问题(tí)过(guò)渡到(dào)另(lìng)一(yī)个问题的句子(zi)。

　　鲁(lǔ)迅的《藤野先生》一(yī)文，在使(shǐ)用(yòng)了两个自然(rán)段描写了东(dōng)京(jīng)的“乌烟瘴气”后(hòu)，在开始过渡到鲁迅决心转学去仙(xiān)台时(shí)，就使用了这样一个过渡句过渡：“到别(bié)的地(dì)方去(qù)看(kàn)看，如何呢？”

　　过渡句是一种常见的(de)句式，一般在(zài)作文里(lǐ)出现(xiàn)，在(zài)两个内容(róng)的接驳(bó)处之(zhī)中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可以是陈述句、判断句方式(shì)，也可以是设问慨叹(tàn)方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找(zhǎo)出过渡(dù)句，这并不难。

　　过渡句一般在段(duàn)落的开头，少数(shù)在段落中(zhōng)间(jiān)，更少(shǎo)的在(zài)段落末(mò)尾。

　　它十分明显(xiǎn)地告诉你：从一个地点转移到了另岁中一个(gè)地点，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个动(dòng)作转化成(chéng)了另一个(gè)动作。

　　1、在(zài)写景的文章中如何找(zhǎo)出过渡句这种过渡句一般在(zài)文段(duàn)的开(kāi)头(tóu)一句，交待从一个地点喊雀(què)亮(liàng)来(lái)到(dào)了另一个地(dì)点，起“承上启下”的作用(yòng)，非(fēi)常(cháng)好找的。

　　2、在写(xiě)人记(jì)事的文章中如何找郑宽出过(guò)渡句这就要看前一件事与后一件事之(zhī)间是用哪个句子连起来(lái)的，前一个动作与后一个动(dòng)作是(shì)用哪(nǎ)一(yī)句(jù)话连起来(lái)的。

　　这个起“承上启下”作用的(de)句子，就是过渡句。

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