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　　带符号搬(bān)家法

　　当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减运算）又没(méi)有括号(hào)时，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括号前是减号，括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前是除(chú)号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先(xiān)我(wǒ)们要(yào)知(zhī)道(dào)好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等(děng)于(yú)10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五对数两(liǎng)两相加等于10，我(wǒ)们把他们叫(jiào)做好朋友数。

　　加法(fǎ)学会(huì)了，现在我们来看一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是一个(gè)两位数(shù)。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个(gè)位上的(de)5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆(chāi)成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够(gòu)减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法(fǎ)

　　只要熟练掌握计(jì)算法则和运(yùn)算顺序，根据题目本(běn)身(shēn)的特点(diǎn)，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计(jì)算(suàn)方法，化繁为简，化难为易，就能算(suàn)得又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍(shào)5个速社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘除(chú)或只有(yǒu)加(jiā)减运算）又没有括(kuò)号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合(hé)律(lǜ)法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)减号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)添括号时(shí)，括号(hào)前是乘(chéng)号(hào)，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算中去(qù)括号时，括号前是加号，去(qù)掉(diào)括号不变(biàn)号，括号前是减号，去掉(diào)括号要变号（原来(lái)括号里的加(jiā)，现在要变为(wèi)减；原来(lái)是(shì)减，现(xiàn)在就要变(biàn)为(wèi)加(jiā)）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括(kuò)号前是乘号，去掉(diào)括号不变号，括(kuò)号(hào)前是除号，去掉括(kuò)号要变号（原来(lái)括号里(lǐ)的乘，现在就要变为除；原来是除(chú)，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分(fēn)配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加(jiā)或减运(yùn)算(suàn)，与另一个数相乘，注(zhù)意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法(fǎ)

　　注意相同因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到名(míng)字(zì)，就知道这个方法(fǎ)的(de)含义(yì)。

　　用此(cǐ)方(fāng)法时，需要注(zhù)意观(guān)察(chá)，发现(xiàn)规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了(le)方便计(jì)算，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需(xū)要掌握一(yī)些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和(hé)25，8和(hé)125等。

　　分(fēn)拆还要注意不要改变数的大(dà)小(xiǎo)哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运用速算(suàn)方法，需(xū)要(yào)通过持之以恒的(de)练习，提升计算能简液力，这样，无论平(píng)时做作业还是(shì)考试都能游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出(chū)5分(fēn)钟时间，帮助孩子(zi)进行口算练习，培养孩子快速、准确(què)口(kǒu)算的(de)能(néng)力。

　　在练习(xí)过程(chéng)中(zhōng)，也要记录好用时，做完后马上核对正误，并分(fēn)析做错的原因。

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