家贫(pín)无(wú)从致(zhì)书以观出(chū)自哪里，家贫无(wú)从致书以观(guān)每(měi)假借于藏书之家翻译是出自《送东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序》的。

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家贫(pín)无从致书以(yǐ)观出自(zì)哪(nǎ)里，家贫无从(cóng)致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家翻译

　　家贫，无(wú)从致书以观(guān)，每假借于藏书之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　翻(fān)译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有什(shén)么办法买到书(shū)籍学(xué)习，（就）常常(cháng)向有藏书的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的）日期(qī)（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家(jiā)，手自(zì)笔录，计日(rì)以还。

　　天大(dà)寒，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以是(shì)人多以书假(jiǎ)余，余因得遍观(guān)群书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤(xián)之道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之先达执经(jīng)叩(kòu)问(wèn)。

　　先(xiān)达(dá)德隆望(wàng)尊，门人(rén)弟(dì)子填其室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱(chì)咄，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其欣悦(yuè)，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获(huò)有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就(jiù)非常爱(ài)好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到书来看(kàn)，常常向(xiàng)藏书的人家求借(jiè)，亲(qīn)手抄录，计算着日期按时(shí)送还(hái)。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚(yàn)台(tái)里的墨汁都(dōu)结了(le)冰，手指(zhǐ)冻得不能(néng)弯(wān)曲和(hé)伸(shēn)直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定(dìng)的期限。

　　因(yīn)此(cǐ)有(yǒu)很多(duō)人(rén)都愿意(yì)把书(shū)借给我，于(yú)是(shì)我能够遍观(guān)群书。

　　成年以后，我更(gèng)加(jiā)仰慕古代圣贤(xián)的(de)学说，又苦(kǔ)于不能与学识渊博(bó)的老师和名人交往，曾经赶到数(shù)百里以外(wài)，拿着(zhe)经(jīng)书(shū)向乡里有道德学(xué)问(wèn)的前辈请教(jiào)。

　　前(qián)辈德高望重，门(mén)人弟子挤(jǐ)满了(le)他的屋子，他(tā)的(de)言辞(cí)和态度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站着陪侍在(zài)他左右，提出疑难，询(xún)问道理(lǐ)，俯下身子(zi)，侧着耳(ěr)朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时遇(yù)到(dào)他大声斥责(zé)，我的(de)表情更加恭顺，礼节更加周到，不(bù)敢说(shuō)一个字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号(hào)玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真(zhēn)遁(dùn)叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今(jīn)浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初(chū)文学家，曾被明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国(guó)文(wén)臣之首(shǒu)”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋(sòng)濂与高(gāo)启、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案(àn)而被流放(fàng)茂州，途中病死于夔州。

　　他(tā)的(de)代表(biǎo)作品有《送东阳(yáng)马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之家手自笔录计日以还(hái)是什(shén)么意思

　　年幼时(shí)团缓就(jiù)爱学(xué)习。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到书来看，常向藏(cáng)书的人家求借，亲(qīn)手抄(chāo)录(lù)，约定日(rì)期(qī)送还(hái)。

　　出自明代文学(xué)家宋(sòng)濂(lián)创作的(de)一篇赠序(xù)：《送东(dōng)阳马生(shēng)序》。

　　全(quán)文(wén)塌掘模(mó)结构严谨，详略有致，用(yòng)对(duì)比说理，在叙事中穿插细节(jié)描(miáo)绘(huì)，读(dú)来生散吵动感人。

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