二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救(jiù)友(yǒu)文言(yán)文翻译及(jí)注释拼音是《二鹊救友》是出自(zì)《虞初新志》的(de)一篇文章(zhāng)，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助(zhù)朋(péng)友(yǒu)的寓(yù)言故(gù)事(shì)的。

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二鹊救友文(wén)言文翻译(yì)及注释讲解(jiě)，二鹊(què)救(jiù)友文言文(wén)翻译及注释(shì)拼音

　　下面(miàn)整理了文(wé横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图n)言文翻(fān)译(yì)及注释。

　　某(mǒu)氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木上盘(pán)旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若(横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　译文：某人的(de)花园(yuán)里有(yǒu)一株很古老(lǎo)的树，喜鹊在(zài)上面筑(zhù)巢，母鹊孵(fū)出来的小鹊都(dōu)已经快长成幼鸟(niǎo)了(le)。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢上(shàng)徘徊(huái)飞(fēi)翔，不停地发出(chū)悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来(lái)，聚集(jí)在(zài)树上，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫，好似在对话(huà)一样，不一会(huì)儿又扬长而(ér)去。

　　可(kě)是又过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出(chū)“咯咯(gē)”的声音，两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)像尾巴(bā)一样跟随在它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在(zài)答应(yīng)喜鹊的(de)请求(qiú)。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋了三圈，突(tū)然(rán)俯身向鹊巢冲(chōng)了下来，叼出一条赤练(liàn)蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起来，像在(zài)庆祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的鸟(niǎo)。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名(míng)作(zuò)动)

　　10.俄而(ér)：一(yī)会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二鹊(què)救友文言文翻(fān)译是什(shén)么?

　　二(èr)鹊救(jiù)友(yǒu)文言文(wén)翻译(yì)如(rú)下：

　　在某人的花园里(lǐ)有一棵古树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上来回地(dì)飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树上(shàng)。

　　忽(hū)然有两只喜鹊(què)在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了(le)一(yī)会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊也跟在它(tā)后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好像有什么事要说。

　　鹳再次(cì)发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎(hū)在答(dá)应喜(xǐ)鹊的(de)请求(qiú)。

　　鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋三(sān)圈(quān)，就俯(fǔ)身向喜鹊(què)的(de)窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来，好(hǎo)像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊(què)是(shì)去找鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文(wén)言文及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏园(yuán)中，有(yǒu)古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦(yì)尾其(qí)后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似(shì)允所请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木和(hé)猜上(shàng)盘旋(xuán)三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇(shé)吞之(zhī)。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若(ruò)庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊(què)招鹳援(yuán)友也(yě)。

　　赏(shǎng)析：

　　动(dòng)物世(shì)界里(lǐ)的(de)亲(qīn)情也(yě)同样让人感动，本文中喜鹊看(kàn)到自(zì)己同(tóng)伴的(de)孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招(zhāo)来群鹊，其中两(liǎng)只喜(xǐ)鹊请来(lái)一只鹳，也(yě)许(xǔ)是群(qún)鹊的友(yǒu)爱(ài)感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔(xián)一(yī)赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物尚能如此讲(jiǎng)究情义，连动物都如此(cǐ)，我们人类岂能(néng)无(wú)情无义。

　　所以我(wǒ)们要助人为乐，尽自己所能帮助他人(rén)，要(yào)团结(jié)友爱。

　　当问题超出(chū)自己能(néng)力范裂芦围时(shí)，要(yào)会动脑(nǎo)筋，就要善(shàn)于借(jiè)助外部力量加以解决，要学会(huì)求助。

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