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  家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观出(chū)自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之家翻译是出自《送(sòng)东(dōng)阳马生序(xù)》的。

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  出自《送东阳马生序(xù)》。

  家贫,无从致书以(yǐ)观,每假借于藏书之家,手(shǒu)自笔(bǐ)录,计日以还。

  翻译:(由(yóu)于)家庭贫寒,没(méi)有什么办法(fǎ)买到书(shū)籍学习,(就)常常向有藏书的人家借书,亲手抄录,计算好(归(guī)还的)日期(按时)送(sòng)还。

送东阳马生序节选

  原文

  余(yú)幼时(shí)即嗜学。

  家贫,无(wú)从致书以(yǐ)观,每假借于藏书之家,手自笔(bǐ)录,计日以还。

  天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

  录(lù)毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  既加冠,益(yì)慕圣贤之道,又患(huàn)无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之(zhī)先(xiān)达执经叩(kòu)问。

眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗  先达德隆望尊,门人(rén)弟子(zi)填其室(shì),未(wèi)尝稍降辞色(sè)。

  余立侍左右,援疑质理(lǐ),俯身倾(qīng)耳以请(qǐng);

  或(huò)遇其叱咄,色(sè)愈恭,礼愈(yù)至,不敢出(chū)一言以复;

  俟其欣悦,则(zé)又请焉。

  故(gù)余虽愚,卒(zú)获有(yǒu)所(suǒ)闻。

  翻译

  我(wǒ)年幼时就非常爱好读书。

  家里贫穷,无法得到书来(lái)看,常常向藏书的人家求借(jiè),亲手抄录,计算着(zhe)日期按(àn)时送还(hái)。

  冬天非常寒(hán)冷,砚台里的墨(mò)汁都结了冰(bīng),手指冻得不(bù)能弯曲和伸直,也(yě)不放松读(dú)书。

  抄写完毕后,便马上跑去还书(shū),不(bù)敢超过(guò)约定的期限。

  因此有很多人都愿意把书借给我,于(yú)是(shì)我能够(gòu)遍(biàn)观群书(shū)。

  成年以后(hòu),我更加(jiā)仰慕古代圣(shèng)贤的学(xué)说,又苦(kǔ)于不能与(yǔ)学识渊博(bó)的老师和(hé)名(míng)人(rén)交(jiāo)往,曾经赶到数百里以外,拿着(zhe)经(jīng)书(shū)向乡里有道德(dé)学(xué)问的前辈请教(jiào)。

  前(qián)辈德高望重(zhòng),门(mén)人弟子挤满(mǎn)了(le)他的(de)屋(wū)子,他(tā)的言(yán)辞和态度(dù)从未稍有(yǒu)委婉(wǎn)。

  我站着陪(péi)侍(shì)在他(tā)左(zuǒ)右,提出疑难,询问道理,俯下(xià)身子,侧着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭(gōng)顺(shùn),礼节更加周到,不敢说(shuō)一个字(zì)反驳;

  等到他高兴了,则又去(qù)请教。

  所以我虽然(rán)愚笨,但最终获得(dé)不少教益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字(zì)景濂(lián),号潜(qián)溪,别号玄真子(zi)、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦(pǔ)江县)人,元末(mò)明(míng)初文学家,曾被(bèi)明(míng)太祖朱元璋(zhāng)誉为“开(kāi)国文臣(chén)之首(shǒu)”,学者称太史公(gōng)。

  宋濂(lián)与高启、刘基(jī)并(bìng)称为“明(míng)初诗文三大家”。

  他因长孙宋慎(shèn)牵(qiān)连胡(hú)惟庸党案(àn)而被流放茂州,途中病死于夔州。

  他的代表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉(fèng)天讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致书(shū)以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之家手(shǒu)自笔录计日(rì)以(yǐ)还是什么意思

  年幼时团缓就(jiù)爱学习(xí)。

  因(yīn)为家(jiā)中贫穷,无(wú)法得到(dào)书来看,常向藏(cáng)书的人家(jiā)求(qiú)借,亲手抄录(lù),约定日期送(sòng)还。

  出自(zì)明代文学家宋(sòng)濂创(chuàng)作的一篇赠序(xù):《送东阳马生(shēng)序》。

  全文塌(tā)掘模(mó)结构(gòu)严谨(jǐn),详略有致(zhì),用对比说理,在(zài)叙事中穿插细节描绘,读来生散(sàn)吵动感人。

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