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九年(nián)一贯制教育是什么(me)意思啊，九年一贯制啥意思

　　九年一(yī)贯制是(shì)指该校的小学和初中施行(xíng)一体化的教(jiào)育，小(xiǎo)学毕业(yè)后可直升本校初中(zhōng)。

　　“小升初”原则(zé)上不许择校(xiào)流动，希望在本(běn)校升初中的学生也不用为上初中费尽心(xīn)思；

　　九(jiǔ)年(nián)一贯制学(xué)校的(de)年(nián)级通常被称为1年级、2年级(jí)……，至9年级。

　　这样在学生年龄较(jiào)小，适应能力较(jiào)弱的(de)时(shí)候的教育会有一(yī)个连贯性(xìng)。

　　主要特点：一是连贯，在九年义务(wù)教育过程中，学生从一年级至(zhì)九年(nián)级，相继完成小学至初(chū)中教(jiào)育，其间不间断、不选拔。

　　二是就近入学、取消招生考试。

　　小升初(chū)直接升入本(běn)校初中，不必(bì)再(zài)受小升初折磨之苦(kǔ)。

　　三是实行统一的(de)学校行政、教育、教学管理。

九(jiǔ)年一贯是什么意思?

　　九年一(yī)贯的意思介(jiè)绍如下：

　　九年一贯(guàn)制是中国(guó)教育体制中(zhōng)的一种(zhǒng)基础(chǔ)教育模式，也被称(chēng)为(wèi)“九年义务(wù)教育”。

　　这(zhè)种制(zhì)度要求学生在完成九年(nián)的(de)基(jī)础教(jiào)育后(hòu)，可以选择继(jì)续(xù)深造或(huò)者直接(jiē)就业。

　　九年一贯(guàn)制从小学一年级开始，一直(zhí)到(dào)初中三(sān)年级结束，通常是六(liù)岁到十五岁。

　　在这个阶段，学生需(xū)要学习基础的语文、数学、英语等科目，同(tóng)时也会学(xué)习(xí)一些其他领域的知识，如科学、艺术(shù)、体育(yù)等(děng)。

　　九(jiǔ)年一贯制的实(shí)施有利于普及基础教育，提(tí)高全(quán)民素质，促进教育公(gōng)平(píng)。

　　同时，它也为(wèi)学生提供了更多的选择机会，他(tā)们可以选择继续(xù)高中、大学等学习(xí)，也可(kě)以(yǐ)选择参加职业培训或直接就业(yè)。

　　尽管(guǎn)九年(nián)一贯(guàn)制在中国得到了(le)广泛的推广和实施，但(dàn)仍然(rán)存在(zài)一些问题和挑战，如教育资(zī)源不平衡、师资睁陪不足等(děng)。

　　为了不断改进(jìn)教育体制(zhì)，中(zhōng)国政(zhèng)府一(yī)直(zhí)在(zài)致力(lì)于改革和完(wán)善九年一贯制。

　　九年一贯的相关造句如下：

　　1、以(yǐ)九年(nián)一(yī)贯制学校为主(zhǔ)体的义务教育体制具(jù)有效(xiào)率(lǜ)和公平的(de)优势。

　　2、十五中学(xué)座落在母亲(qīn)汉江之(zhī)畔，是一所(suǒ)充(chōng)满(mǎn)朝(cháo)气(qì)的九年一贯制学校(xiào)。

　　3、悉袜蠢公(gōng)办九年(nián)一贯制的(de)江北嘴实验学校,加上接轨国(guó)际的香港博瀚幼(yòu)儿(ér)园,紫御(yù)江山业主子女可在家门口解决幼、小(xiǎo)、初12年全程优质教育(yù)。

　　4、丰庆路小学和农科院(yuàn)中学计划调整为新建琉璃寺九年(nián)一贯制学校(xiào),该校好旦设置为60个教(jiào)学(xué)班,其(qí)中初中教(jiào)学班(bān)24个,小学教学班(bān)36个,预(yù)计(jì)11月(yuè)开工建设(shè)。

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