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特殊韵母是什么意思,1个特殊韵母是什么

特殊韵母是什么意思,1个特殊韵母是什么 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发了不小(xiǎo)的争议。

郑强(qiáng)老师目(mù)前担任太原理工大学的党委书记,职位已经(jīng)不小。

他多年(nián)前已经是教育界(jiè)的(de)名(míng)人,所到之处,人流涌(yǒng)动,他就代(dài)表着人气。

同时,由于郑强老师(shī)为人直爽,说话(huà)一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo),他的每(měi)次发言(yán)大都会引发(fā)一定的(de)热(rè)议。

前不久,郑强老师受(shòu)邀去青岛大(dà)学(xué)演讲,庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是(shì)件好事,学校邀请郑强去演(yǎn)讲,必然也是看中了郑强在教育界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他(tā)的面子重要(yào)还是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑(hēi)料(liào)正能量

青岛大学的百年校庆,举办得相当隆重,受邀的不(bù)仅有郑强,还(hái)有青岛的官(guān)员、代表校友、社会各(gè)界人士(shì)等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员,使得(dé)此(cǐ)次演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中,有(yǒu)些(xiē)青(qīng)岛的官员离席了,整个演讲席的前(qián)排空(kōng)出了不少位置。

郑强炮轰官(guān)僚主义(yì),是他(tā)的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看(kàn)法有(yǒu)争议_黑(hē<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>特殊韵母是什么意思,1个特殊韵母是什么</span></span>i)料正能(néng)量

郑强慧眼(yǎn)如炬,大概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导(dǎo):“不要(yào)以(yǐ)为是你(nǐ)们(men)给大学面子,邀请你(nǐ)们来,是(shì)大(dà)学给你们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上存在(zài)官僚主义,来(lái)听演讲,就是走(zǒu)个过场。

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郑强老(lǎo)师(shī)的话,有人支持,有(yǒu)人(rén)反对。

支持者(zhě)认为,郑(zhèng)强(qiáng)老师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该给学生(shēng)树立好榜样,认为听(tīng)演讲。

刚开场不久离席,是对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这些人,是知识分子的(de)风骨(gǔ)。

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反对者则(zé)认为,领导过去就是出(chū)席开幕式而已,又不是(shì)听你演讲的。

领导时间很重要,哪有时(shí)间听你讲话,郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢(màn)了(le),面子上过不(bù)去(qù)罢了,哪(nǎ)里是为(wèi)百姓发声。

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公说公有理(lǐ),婆说(shuō)婆有(yǒu)理,各方各(gè)执一词(cí),互不相让。

郑强老师批评离(lí)场(chǎng)现场,是(shì)在乎面(miàn)子?

中途离场的领(lǐng)导,到底对或者(zhě)不对呢(ne)?

具体问题,具体分析,不可(kě)一概(gài)而论。

领导(dǎo)一般行程忙,事多,如果(guǒ)真有急事,中途离场,也情有可(kě)原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导(dǎo)们是对(duì)演讲内容不感冒,不想坐在(zài)台(tái)下听演讲(jiǎng)内容,所以(yǐ)溜之大吉(jí),那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生的表(biǎo)率和带头作(zuò)用,如果领(lǐng)导一(yī)言不合(hé)都(dōu)提前走,那年轻(qīng)的学子(zi),相对(duì)来说(shuō)更加心浮气(qì)躁,哪还有心思听下去(qù)呢。

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做任(rèn)何事,都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯,那做任何事都可能是一(yī)时热(rè)度,难(nán)成气候。

郑(zhèng)强老师(shī)太直(zhí)率。

如果换成其(qí)他的演(yǎn)讲者,看到有人中途离席,必(bì)然当作没(méi)有任(rèn)何事发生(shēng),若无(wú)其事地继续提前准备好的演(yǎn)讲内容特殊韵母是什么意思,1个特殊韵母是什么

但郑强(qiáng)偏不(bù),他要将这(zhè)种他看(kàn)来不好的现象说出来(lái),加以批评。

无论(lùn)他批评的(de)对与错,这种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自特殊韵母是什么意思,1个特殊韵母是什么(zì)我想法的老师,值得肯定。

大学(xué),非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真正的目的,是培(péi)养学生,是教书育人,是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官僚主义的(de)批评,是否有助于(yú)大(dà)学(xué)的进步,学生的培(péi)养(yǎng),仁者见仁,智(zhì)者见智(zhì)。

个人看(kàn)来,高校中有郑强如(rú)此坦率和直爽之人,能(néng)发自内心,不(bù)怕(pà)得(dé)罪人地说出心中想法,对高校(xiào)是件好(hǎo)事。对很多(duō)事情意见(jiàn)均一致的高校,大(dà)抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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