小(xiǎo)学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分(fēn)类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中(zhōng)，适合一般情况下(xià)的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答(dá)题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说(shuō)，学习写(xiě)字实际也是一种行为(wèi)规(guī)范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让(ràng)孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文(wén)，一(yī)边进行生字、词语和(hé)段落(luò)抄写练习(xí)，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人(rén)的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每个人很重(zhòng)要(yào)、很基本(běn)的一项技能，当然(rán)有很多人(rén)认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再强调了，但(dàn)日常生活(huó)中更多时候还(hái)是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不(bù)了写字(zì)，而写字对(duì)于培养一(yī)个人的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中，也(yě)发现学(xué)生字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很大的(de)关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时(shí)也(yě)比较细心、认真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小的(de)一个侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我(wǒ)上(shàng)小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什(shén)么(me)铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之(zhī)小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易(yì)折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小朋友从来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而(ér)是(shì)用稍微软一(yī)点，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加大(dà)力量，力量(liàng)大(dà)到第二页，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因(yīn)为孩(冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思hái)子的骨(gǔ)骼发育(yù)不全(quán)，为了加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种姿势(shì)非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一(yī)二(èr)年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔姿势(shì)不(bù)对的一个很重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简单(dān)，因(yīn)为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅，要(yào)想写(xiě)出来的(de)字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用(yòng)力，很(hěn)容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要(yào)特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容(róng)易正确(què)了(le)。

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