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岳飞满江红多少字不含标点,岳飞《满江红》多少字加标点 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生,这(zhè)一(yī)次悲剧,是连环悲剧(jù),是上(shàng)次悲剧后(hòu)再次发生的悲剧。

除(chú)悲痛外,还能(néng)怎样?

如何避免类似(shì)的(de)二(èr)次悲剧发生,是时候深入思考了!

想必(bì)大(dà)家都知(zhī)道了,前些天,一个小(xiǎo)孩子,在学校(xiào)里,被(bèi)一个老师所碾压(yā),最终失去生(shēng)命(mìng)。一(yī)个活(huó)蹦(bèng)乱跳(tiào)的(de)孩子(zi)疏忽间淹没在了(le)尘(chén)世之中,父母必然接受不了这种(zhǒng)事实。

太悲惨了!孩子被碾压后,93年(nián)妈妈跳(tiào)楼身(shēn)亡(wáng),刘学州事件再度(dù)上演_黑料(liào)正能量

孩子的(de)妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃,只有去学校要说法。

拉过横(héng)幅,大声(shēng)哭过,严(yán)厉呵斥(chì)过肇事者。

一个正常的母亲,早上(shàng)出门还健康活泼的孩子,学校内意外身亡,换岳飞满江红多少字不含标点,岳飞《满江红》多少字加标点做是(shì)谁,都(dōu)受不(bù)了。

在这位(wèi)妈妈做着(zhe)几乎所有母亲都会(huì)做的事时(shí),“网络圣人”出现了(le)。

他们批评这位(wèi)母亲的(de)做法(fǎ)极端,主观认定“闹下去”的目的就一个,为了更多的赔偿(cháng)。

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苍(cāng)天大(dà)地,这(zhè)种(zhǒng)圣人怎么在网(wǎng)上(shàng)这(zhè)么多(duō),他们不食人间烟火(huǒ)吗?

在孩子去世(shì)后(hòu),这些“网络圣人”可以在家(jiā)正常睡觉(jué)、吃饭吗?

在学校(xiào)发生了事故,为什么不能去要个(gè)说法(fǎ)?

这些人,事不关(guān)己,纵(zòng)情批(pī)判,轮到自(zì)己(jǐ)时,比谁哭得都厉害。

这还不是这位(wèi)年(nián)轻母(mǔ)亲遭受的仅有的网络语言暴力,她的(de)穿(chuān)着(zhe)打扮也被“网络圣人(rén)”不停地(dì)谴责和调侃。

有人称,这(zhè)是孩子(zi)妈妈吗?怎么说话这么冷静?

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有人称,妈妈的穿着打(dǎ)扮是(shì)用了心的,化妆了。

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还有(yǒu)人(rén)看到(dào)这位妈妈(mā),由于(yú)长得漂亮(liàng)年轻,称(chēng)她可(kě)能是做不正当行业,孩(hái)子长大(dà)后也不是好(hǎo)人(rén)。

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还有人称,这样拉横(héng)幅去学校(xiào)要说法,不就是嫌赔偿少,想多要点(diǎn)钱(qián)吗(ma)?

以(yǐ)上这些人,没有(yǒu)言词可以形容他们的阴险恶毒。

在一定程度上,他们(men)比肇事者还要残忍(rěn),并且(qiě)他们毫无良知。

长得漂亮,化妆,说话冷(lěng)静,都成罪(zuì)过了?

哭天喊地时说的人家闹事,冷静说话时,说这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表(biǎo)现(xiàn)。

还能(néng)怎(zěn)么做,怎么做在(zài)网(wǎng)络喷子(zi)和网络圣人(rén)的眼(yǎn)里都是(shì)错(cuò)。

如今,这(zhè)位(wèi)93年如此年轻(qīng)的妈(mā)妈已经(jīng)跳楼身亡(wáng)了,正中他(tā)们的下怀(huái)。

孩子刚走几天,母亲也撒手人寰,陪孩(hái)子去(qù)了。

毫(háo)无疑问,这些网络(luò)暴(bào)力令原(yuán)本心碎(suì)的母亲伤透(tòu)了(le)心。

她寻求(qiú)心灵的(de)寄托,渴望得到(dào)宽慰,期望孩(hái)子(zi)的死得(dé)到(dào)公正的(de)反馈。但“网(wǎng)络圣人”对这些人之常情的需求冷漠处之,并(bìng)且(qiě)火上(shàng)浇油,雪上加霜。

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这(zhè)种网络暴(bào)力所造成的二次(cì)伤害,已(yǐ)经不(bù)是第一次了。

刘(liú)学州(zhōu)事件才发生(shēng)多久(jiǔ)啊。

当时(shí)刘学州(zhōu)事件在网络上引(yǐn)起了(le)轩然大波,他(tā)一心寻(xún)找自己的亲生父母(mǔ),但(dàn)由于(yú)种种原因,最后却和(hé)亲(qīn)生(shēng)父母反(fǎn)目成仇(chóu)。

最终,一个未(wèi)成年人在网络上(shàng)经(jīng)受着腥风血雨,被那些网络道德圣人肆意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个(gè)未成年人,把各种恶毒(dú)的想法强加在一个(gè)未成年人身上。

果(guǒ)然,他(tā)们(men)得逞了,刘学州在(zài)美丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀(shā)后,网络上又铺天盖(gài)地的充(chōng)斥(chì)着(zhe)一种(zhǒng)论调。

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“为(wèi)什(shén)么要网暴刘学州?他是多么好的孩子啊(a),品(pǐn)学兼优,他多么懂事(shì)啊!”

这时候(hòu)在网(wǎng)络(luò)上再也找不到网络喷子的(de)身影。

这次,这位跳楼妈妈(mā)得到(dào)的还(hái)是(shì)这样的“待(dài)遇(yù)”。

没出事(shì)前,网(wǎng)络喷子极尽阴险之意攻击他,等到这位妈妈已经失去生命时,这些(xiē)网络喷子又集(jí)体消失(shī)的无影无(wú)踪了。

难道他们说(shuō)过如(rú)此恶(è)毒,甚至于要人性命的歹毒的话(huà)后(hòu),就能这样安然无恙了?

其实,网络暴力只是造成(chéng)他(tā)们(men)想不开的其中一个(gè)原因。

网络(luò)暴力在一定程度上(shàng)是催(cuī)生该妈妈纵身一跃的(de)一根稻草(cǎo)。

在(zài)我看来,真正最终使该妈妈(mā)走(zǒu)入极端的不仅是网暴。

当人(rén)遇到一件或多(duō)件认为(wèi)不合理的事情(qíng)时,如(rú)何能有相对完(wán)善的途径,解决(jué)其(qí)所遇到的(de)问题,这才是重中之重。

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人非圣(shèng)贤,要将其行为(wèi)桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑,想通过它解决问(wèn)题,必须能经受随时而(ér)来的暴(bào)风雨。

等(děng)诉诸网(wǎng)络时,人已经被推到(dào)了悬崖(yá)边缘,心(xīn)灵处于(yú)极度疲倦和茫然之中。除(chú)非内心(xīn)足够强大,不然任何的风吹草动(dòng)都可能(néng)令人(rén)跌入深渊。

那么,当人将遭遇公布在网络时,如何形成(chéng)保护(hù)机制,避免人受到(dào)无(wú)谓的网络暴力,也至关重(zhòng)要。

我们需要提高同理心(xīn)和法律素(sù)养(yǎng)。没有同理心的人(rén),任(rèn)何人做任何事(shì),他们都有批判的角度和方(fāng)式。然而当他(tā)们(men)遇(yù)到事(shì)时,他们跳的比谁都高,乱的比谁都(dōu)响。

幼小的孩子去了,年轻(qīng)的妈妈也跟着去了,人世间(jiān),还(hái)有什么比这更令人心伤?呜呼哀哉!

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