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小学修改符号的(de)画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)及(jí)参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明词语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移，将要(yào)转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列(liè)中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下(xià)方画出(chū)三角符号(hào)，并在(zài)原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符号使用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表(biǎo)77年属什么今年多大，77年属什么今年多大2023明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上(shàng)下角码(mǎ)的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分(fēn)开(kāi)外文字母。

小学修改符(fú)号的用法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句(jù)子或者文(wén)章中，不必要的多余的词(cí)语和句(jù)子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者(zhě)文(wén)章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称(chēng)充句子或(huò)者文(wén)章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用法跟(gēn)对调号一样，但是(shì)调换的位置(zhì)比(bǐ)对调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花送来了(le)浓香，请你再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾(wěi)的(de)停顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是(shì)多(duō)么平静(jìng)的一片(piàn)原野，世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列(liè)分句之间的停顿，有分清分句层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他(tā)身材(cái)很高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画(huà)法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　删(77年属什么今年多大，77年属什么今年多大2023shān)除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时(shí)可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行(xíng)文字之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)77年属什么今年多大，77年属什么今年多大2023左(zuǒ)延(yán)伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直(zhí)线(xiàn)的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　加空号(hào)：表明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

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